Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / План урока "Обмен. Торговля.Реклама" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

План урока "Обмен. Торговля.Реклама" (7 класс)

библиотека
материалов

Урок 26. «Обмен. Торговля и ее формы. Реклама в современной экономике»

7 а –

7 б –

Цель: формирование представлений об основном элементе структуры экономической деятельности – обмене и его форме – торговле.

Оборудование: мультимедиа; презентация «Обмен. Торговля и ее формы. Реклама в современной экономике».

План

I. Организационный момент.

II. Проверка выполнения домашнего задания.

III. Изучение нового материала.

1. Зачем люди обмениваются.

2. Торговля и ее формы.

3. Реклама – двигатель торговли.

IV. Закрепление изученного материала.

V. Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание.

Организация урока

I. Организационный момент.

II. Проверка выполнения домашнего задания.

- Какими качествами должен обладать предприниматель?

- От чего зависит выбор вида и формы бизнеса?

III. Изучение нового материала.

1. Зачем люди обмениваются.

- Что создается трудом?

- Как влияет на экономику разделение труда?

- Кто выигрывает от торговли – продавец или покупатель?

При обмене не нужно добывать все необходимое или делать самому. Можно получить в свое пользование большой объем разнообразных благ. В этом и состоит преимущество обмена.

Условия обмена:

1. Производство экономического продукта.

2. Доставка экономического продукта на рынок, продукт становиться товаром.

3. Полезность произведенного продукта для потребителя.

4. Способность товара обмениваться на другие товары.

Цена товара – его стоимость, выраженная в денежной форме.

Меновая стоимость – мера, с помощью которой определяется ценность товара и его полезность.

Потребительская стоимость – мера, с помощью которой определяется полезность товара.

- Почему у двух видов товара может быть одинаковая потребительная стоимость и разная меновая? У товаров, одинаковых по целям назначения, одинаковая потребительная стоимость, но разница в качестве, в материалах, из которых изготовлен товар, разница в затраченных ресурсах приводят к разной меновой стоимости.

- Почему разная потребительская стоимость и одинаковая меновая? Стоимость затрат на разные виды товаров может оказаться одинаковой, что может привести к одинаковой меновой стоимости, но потребность в этих товарах может оказаться совершенно разной.

Бартер – натуральный обмен одной вещи на другую без денег.

- Как вы думаете, какие преимущества и недостатки имеет бартер? Преимущества: сохранение денежных ресурсов. Недостатки: неудобство обмена, занимает много времени на поиск подходящего варианта обмена, не всегда равноценный и справедливый.

2. Торговля и ее формы.

Торговля – отрасль хозяйства, реализующая товары путем купли-продажи.

Работа с рубрикой «Картинная галерея» стр. 171

- По каким элементам вы поняли, что на картине изображена рыночная площадь?

- Кого художник сделал участником рыночных отношений?

- Какое значение в разные исторические эпохи для людей имел рыночный обмен?

Виды торговли

Виды торговли

Характеристика

Пример

Оптовая

Продажа товаров большими партиями.

Покупка партии цветов магазином.

Розничная

Продажа единичных товаров или мелкими партиями.

Покупка букета цветов в магазине

Внутренняя

Торговля в пределах одной страны

Продажа цветов, выращенных в одном из регионов по всей стране

Внешняя

Торговля с зарубежными странами по особым правилам, принятым во всем мире

Поставка партии цветов из Голландии в Россию.

Торговля играет важную роль в жизни общества.

3. Реклама – двигатель торговли.

Реклама – пропаганда идей, товаров и услуг, служащая для привлечения внимания потенциальных потребителей к объекту рекламирования, использующая при этом наиболее эффективные приемы и методы с учетом конкретной ситуации.

Термин «реклама» происходит от латинского reclamo – «громко кричать». Самой ранней формой рекламы были громкие крики, которыми продавцы зазывали покупателей, расхваливая свой товар.



Функции рекламы:

- информативная (сообщение о существовании товара, ознакомление с его основными свойствами, параметрами, особенностями; сведения о месте и времени продажи товара),

- психологическая (воздействие на чувства самооценки, соображения престижа взгляды и предпочтения потребителей),

- стимулирующая (напоминание, пробуждение к покупке).

Виды рекламы:

I. По целям рекламы:

1. Престижная реклама, которая формирует образ товара и имидж фирмы.

2. Коммерческая реклама, которая стимулирует продажи, ускоряет товарооборот и помогает искать выгодных партнеров.

а) информативная реклама создает первичный спрос,

б) увещевательная реклама формирует постоянный спрос,

в) напоминающая реклама заставляет потребителя вспомнить о товаре.

II. По способу передачи информации:

1. Телереклама.

2. Радиореклама.

3. Реклама в прессе.

4. Компьютерная реклама.

Характерные черты рекламы:

- посредничество между производителем и покупателем,

- стимулирование спроса на товары и услуги,

- оплачиваемая форма передачи информации.

Ограничения на различные виды рекламы:

- не должна содержать изображений или заявления, нарушающих общепринятые нормы,

- не должна опираться на недостаток у потребителя опыта и знаний,

- не должна играть на чувстве страха, суевериях, провоцировать акты насилия и поддержать дискриминацию,

- в ней не должны некорректно использоваться результаты научных исследований,

- не должна содержать образы каких-либо лиц без их согласия, подражать чужому товарному знаку и имитировать другую рекламу,

- не должна быть опасной, т.е. побуждать к насилию, агрессии, возбуждать паник, побуждать к опасным действиям,

- в радио- и телерекламах не допускается прерывать детские и религиозные передачи; образовательные передачи более чем один раз в течение 15 минут на период, не превышающий 45 секунд; передачи, продолжительность трансляции которых составляет от 15 до 60 минут, более чем 2 раза,

- обращаться непосредственно к несовершеннолетним.

III. Закрепление изученного материала.

- Как обмен решает задачи экономики?

- Что необходимо для выгодного обмена?

- Что такое торговля?

- Зачем люди и страны торгуют?

- Для чего нужна реклама товаров и услуг?

- Можно ли назвать рекламу одним из видов бизнеса?

- Почему в нашей стране запрещена телевизионная реклама алкогольных напитков и сигарет?

V. Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание.

§ 16, задания в Рабочей тетради; подготовить проект теле- и радиорекламы, рекламы в газете и Интернете, брошюры.

Деловая игра «Реклама»

Цель: освоить активный стиль общения и развить отношения партнерства; развить самостоятельность, творческий подход, лидерские навыки участников игры.

Размер группы: 3-5 человек.

Ресурсы: листы ватмана, краски, карандаши, фломастеры, куски цветной ткани, парики и др. элементы театральных атрибутов.

Ход игры:

1. Разделиться на творческие группы.

2. Каждая группа должна подготовить рекламный ролик (сценку, плакат со слоганами) на любой канцелярский товар.

3. Провести презентацию своей рекламы.

4. Провести голосование.

История рекламы в России

Реклама в России молода. Средний возраст лиц, занимающихся рекламой – около 30 лет, а сама массовая реклама существует около 10 лет. Аналитики указывают, что с 1991 г. в нашей стране сменилось как минимум 3 этапа рекламы, каждый из которых был эквивалентен десяткам лет эволюции западной.

1991

-

1994

В области развития самой престижной и дорогостоящей рекламы – телевизионной – преобладала традиция: реклама – это искусство. Перешедшие из смежных областей режиссеры, писатели, дизайнеры, занимались собственным творческим выражением, целью реклама было создание красивых имиджей, а о решении маркетинговых задач средствами рекламы, об учете интересов потребителей речь не шла.

1994

-

1998

Удовлетворение любых запросов рекламодателя. Развитие различных видов планирования и оценки рекламных кампаний, т.к. обоснование рекламных бюджетов приобрело решающий характер. Стали широко использоваться западные методики количественного планирования рекламного воздействия, и разрыв между западной и отечественной рекламой резко сократился.

1998

-2012

Появились пособия для рекламистов. Прекращение количественного этапа развития рынка и переход к качественному.

Упор на формирование символической ценности и мифов о товаре. Интенсивное развитие отечественных брендов.

Особенности российского восприятия рекламы:

- эффективно обращение к юмору,

- бесплатная раздача образцов «на пробу», использующаяся для стимулирования спроса, соответствует представлениям о доброжелательности и щедрости,

- использование в рекламе выступлений первых лиц фирм-производителей.


6


Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров283
Номер материала ДВ-566487
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх