Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан урока Обработка отделочных деталей

План урока Обработка отделочных деталей

Скачать материал
библиотека
материалов

План урока

производственного обучения


Тема: Обработка отделочных деталей.

Цели:

Обучающая: Обучить само и взаимоконтролю, развивать самостоятельность

осуществить контроль за качеством знаний и умений.

Развивающаяся: Развивать познавательный интерес - обновления

полученных знаний.

Воспитательная: Осуществлять трудовое воспитание – стремление к профессионализму и мастерству, формировать ответственного отношения

к порученному делу.

Вид урока: нетрадиционный

Место проведения: кабинет ИВТ, швейная мастерская.

Оборудование: машина 97кл, машина 1022 кл, утюги,

инструменты и приспособления для ручной работы,

инструкционные карты, ткань для работы.

интерактивная доска, слайды.

Ход урока.

I. Организационный момент

  1. Приветствие мастера

  2. Сообщение цели занятия

Эпиграф: «Жил-был щеголь; у него только и было за душой,

что сапожная лавка, гребенка да еще

чудеснейший щегольский воротник.

Г.Х.Андерсен «Воротник»

Сегодня у нас нетрадиционное занятие - урок «Мастер на все руки»

Перед вами стоит задача показать свои знания, умения и навыки при выполнении практического задания, а также проверим ваши теоретические знания.

II. Выполнение конкурсных заданий.

  1. Первое испытание, « Это мы проходили, это мы знаем»

Вам в этом году предстоит итоговая государственная аттестация. Вы будете проходить тестирование. Вот сейчас мы и проверим ваши теоретические знания через тесты. На выполнения задания вам дается _10_минут. Приготовились к работе. Приступаем к выполнению заданий.

( по окончании тестирования все переходят в мастерскую)

2. Проверка знаний по технике безопасности.

Прежде чем приступить к выполнению основного задания проверим ваши знания по техники безопасности.

«Реши ситуацию». Каждой участнице предлагается «живая картинка» Необходимо найти ошибку, которую допустила швея.

(участницы по очереди подходят к «живой картинке» и называют ошибки)

3.Выполнение практического задания.

-Теперь переходим к практической части конкурса «Обработка отдельных деталей». Однако, я хочу чтобы мы сначала обратились к истории деталей. Послушаем Исенову Ляззат

Слово Ляззат. Я хочу вам рассказать об одной из отделочных деталей – это о воротнике.

(ее рассказ и показ через мультимедию)

Мастер п/о: Вы сейчас не случайно услышали историю о воротниках, так как вам предстоит сейчас изготовить из заготовок отделочные детали для маленького черного платья.

Имея одно маленькое черное платье в гардеробе, вы можете изменять его

и выглядеть всегда элегантно и к месту одетыми, дополняя платье различными аксессуарами: жабо, кокилье, шарфами, воротничок-жабо,

воланами, шифоновыми накидками.

«В гардеробе у каждой женщины должно быть одно маленькое

черное платье» К. Шанель

(рассказ мастера п/о о маленьком черном платье) ….

У меня на столе имеются заготовки, которые вы должны превратить в готовые детали для одного из этих платьев, а затем защитить свою работу т. е. (дать название своей отделке и кратко описать ее). Подойдите к столу и выберите заготовки с которыми вы будете работать. (подходят и выбирают, идут на свои места).

И так, вы сделали свой выбор и сейчас по моей команде приступаем к работе, которую затем оценит жюри.

( представить жюри)

На выполнение работы вам дается 15 минут.

(обучающиеся выполняют работу)

-А теперь я предлагаю вам вашими готовыми отделочными деталями украсить наши модели.

(прикрепляют по очереди к моделям и защищают, затем работы отдают жюри)

Слово жюри. ( называем победителя, дает оценку работам)

Мастер п/о: Победитель определился.

Наш урок хочу завершить словами высказывания Э.А. Рассохиной

«Думаю, что молодежь, смелая в вопросах одежды и склонная к

романтизации собственного облика».


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.