1090212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПлан урока осетинского чтения на тему "Хæдзармæ куыст"

План урока осетинского чтения на тему "Хæдзармæ куыст"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Темæ. Джиоты Катя. «Хæдзармæ куыст».

Урочы нысан: базонгæ кæнын сывæллæтты Джиоты Катяйы радзырд «Хæдзармæ куыст» - имæ; раст, тагъд æмæ аив кæcыны мадзæлттыл бакусын; ныхасы рæзтыл кусын; сывæллæттæй домын сæ мадæлты фыдæбонæн аргъ кæнын, хæдзары сын æххуыс кæнын, æнæсайд уæвын.



Урочы цыд.

I. Урочы темæ æмæ нысан сбæрæг кæнын.

II. Улæфты фæлтæрæнтæ

æ фындзтæй уæлдæф сулæфæм æмæ йæ фæстæмæ рауадзæм.

*Смудæм дидинæгмæ.

*Сойын цырагъ хуыссын кæнæм.

III. Хæдзармæ куыстæй бафæрсын.

- Цы уын лæвæрд уыди хæдзармæ?

(Уырымты Петяйы æмдзæвгæ «Нæ бинонтæ».)

1.Дзырдуатон куыст .

Уат – агъуыст (комната)

Уæрæх быдыртæ – широкие поля

Къæмдзæстыгæй – æфсæрмхуызæй

Боныг – дневник

« Рæстæмбис» - удовлетворительно

Фæллойуарз – трудолюбивый

2 .Æмдзæвгæ кæсынц 2 – 3 скъоладзауы.

Фæрстытæ:

- Цæуыл уыд бинонты ныхас?

- Цы радзырдта Таймураз?

-Цы сдзырдта Нинæ?

-Бакæсут – ма бабайы ныхæстæ.

- Бинонты кæcтæр æфсæрмхуызæй цæмæн бадт?

(Уымæ касти худинаг, ахæм фæллойуарз хæдзармæ «рæcтæмбис» бæрæггæнæн кæй æрбахаста, уый.)

- Сымахмæ та куыд кæсы?

(Мах карæн сывæллæттæ кусгæ нæма фæкæнынц, фæлæ махæн та нæ

хæс у ахуыр кæнын. Æмæ уыцы хæc хъуамæ æххæст кæнæм.)

- Скъоладзауты хæc ахуыр кæнын кæй у ,уый тыххæй ма цавæр æмдзæвгæ ахуыр кодтам?

(Æмбалты Цоцкойы æмдзæвгæ «Скъоламæ»)

- Чи йæ радзурдзæн?

- Сымах иууылдæр рацыдыстут фæллойуарз хæдзæрттæй.Хæдзармæ ма уын лæвæрд уыди уæ ныййарджытæ куыд фæллой кæнынц, уый тыххæй цыбыр æрмæг бацæттæ кæнын.

Экраныл кæрæдзийы ивынц ныййарджыты къамтæ.Сывæллæттæ цыбырæй дзурынц сæ ныййарджытæ куыд фæллой кæнынц, уый тыххæй.

Гуыбиаты Аринæ:

F:\Фотографии родителей\RfN6jOPHijo.jpg



- Мæ мад Гуыбиаты Ритæ кусы сывæллæтты цæхæрадоны. У хъомылгæнæг. Сывæллæтты уарзы бирæ.Зæрдиагæй æххæст кæны йæ хæстæ.

Арсæгты Лаурæ:

F:\Фотографии родителей\scJn_WUnTvc.jpg

- Мæ мад Арсæгты Маринæ кусы рынчындоны. У дохтыр. Йæ зонындзинæдтæ не ’вгъгъау кæны рынчынтæн. Кæд цыфæнды фæлладæй æрбацæуы йæ куыстæй, уæддæр махæн, йæ сывæллæттæн рæстæг ссары. Буц дары нæ нана æмæ бабайы дæр.

Хъуысаты Камиллæ:

F:\Фотографии родителей\mPamivG1czw.jpg

- Мæ ныййарджытæ cты Хъуысаты Геннадий æмæ Иринæ.Мæ фыд кусы пъæлицæйы хайады. Мæ мад Хъуысаты Иринæ хъомыл кæны мах, сывæллæтты. Ис мын кæстæр хо Миланæ æмæ æфсымæр Темболат.

Римма1.jpg

Мæ нана Хъуысаты Риммæ бирæ азты фæкуыста нæхи скъолайы. Ныр кæд пенсийы ис, уæддæр хæдзары æгуыст никуы вæййы.



Къадзаты Лидæ:

F:\Фотографии родителей\2.jpg

F:\Фотографии родителей\5.jpg

- Мæ мад Къадзаты Ларисæйæн йæ сæйрагдæр куыст у сывæллæттæ хъомыл кæнын .У дыууадæс сывæллоны мад. Кæд бирæ æнæхуыссæг æхсæвтæ æрвиты, уæддæр йæхи амондджын хоны.

- Ахæм бинонтæ кæмæн ис, уыдон хъуамæ цавæр бæрæггæнæнтæ хæccой?

- Куыстуарзаг бинонты тыххæй ма уæ исчи æмдзæвгæ зоны?

(Чеджемты Геор «Куыстуарзаг».)

- Чи йæ радзурдзæн?

IV. Физкультминуткæ.

V. Ног æрмæгыл куыст.

Абон базонгæ уыдзысæм Джиоты Катяйы радзырд «Хæдзармæ куыст» - имæ.

- Цавæр нысан æвæрæм нæ размæ?

(Хъуамæ кæсæм раст æмæ аив. Нæ зæрдыл бадарæм радзырды мидис.Хи ныхæстæй дзурын нæхи фæлтæрæм.)

  1. Фыццаг бакаст.

Кæсынц цæттæгонд скъоладзаутæ.

- Текст каст куы фæуæм, уæд хъуамæ дзуапп раттат ахæм фарстæн: «Цымæ цы ныффыста йæ тетрады Зинæ?

2.Дзырдуатон куыст.

Бафиппайдта – федта, бамбæрста.

Æвæндонæй – нæ йæ фæндыд, афтæмæй.

Ныййарæг – мад, фыд.

  1. Дыккаг бакаст ( рольтæм гæcгæ)

Кæсгæ – кæсын уæ зæрдыл бадарут радзырды мидис æмæ фæрстытæн дзуæппытæ дæттынмæ уæхи æрцæттæ кæнут.

Фæрстытæ текстмæ:

- Цы ми кодта Зинæ?

- Фаризæт уатмæ куы бацыд, у Зинæ цы бакодта?

- Куыд бафарста Фаризæт йæ чызджы? Бакæсут – ма йæ.

- Цæй тыххæй фыста Зинæ йæ тетрады?

- Цæмæн æрызгъæлдысты Зинæйæн йæ цæссыджытæ?

- Куыд загъта мад йæ чызгæн.Бакæсут – ма йæ.

- Куыд уæм кæсы, Зинæ æцæгæй æххуыс кодта йæ мадæн?

- Уæдæ – ма радзурут, сымах та куыд æххуыс кæнут уæ мадæлтæн?



VI.Релаксаци музыкæимæ.



Цæсты хаутæ уæззау кæнынц,

Цæстытæ сæхæдæг æхгæнынц.



Мах æнцад нæ фæллад уадзæм,

Уысм æнæдзургæйæ бадæм.

(Паузæ)

Мах чысыл нæ фæллад суагътам,

Уæларвæй тыхтæ æрбайстам.

Цæстытæ та байгом кæнæм,

Æнæзивæг афыдæбон кæнæм.



VII. Ног æрмæг бафидар кæнын.

1.Хинымæр бакаст.

2.Хи ныхæстæй радзурын.

VIII.Урокæй хатдзæгæ скæнын.

-Куыд уæм кæсы Зинæйы ми? Хорз чызг схонæн ын ис?

Бакæсут радзырдæн йæ сæйраг хъуыды цы хъуыдыйады ис, уый.

- Зинæйæн куыд рахонæн ис?

(Зивæггæнаг, сайæгой.)

- Ацы радзырдæй нæхицæн зондæн цы райстам?

(Сайын хорз нæу. Сайын худинаг у.



IX. Ребус.



Pictures2.jpgйы leg-foot-lateral-view-skin-men.jpgperec-gorkij.jpg’’’ быр у.



- Ацы ребус раст куы бакæсæм, уæд базондзыстæм ирон æмбисонд.

( Гæдыйы къах цыбыр у.)



X. Рефлекси.

- Нæ урочы уæ зæрдæмæ цы фæцыди?

- Исты зындзинадыл сæмбæлдыстут?

- Уæ куыстæн аргъ скæнут.



Хæдзармæ куыст.

Радзырд аив кæсын, хи ныхæстæй дзурын.







Общая информация

Номер материала: ДВ-308660

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.