План урока Озера Евразии

Дата:_________________

Класс: 7

Учитель: Воронова Е.В.

Тема: Озера материка Евразия

Цель урока : Формирование знаний о крупных озерах материка Евразия.

Цель обучения: Изучить крупные озера Евразии, и иметь представление о видах озер по происхождению, о их стоке, размерах, свойствах вод;

Быть в состоянии: называть и показывать на карте крупные озера Евразии, различать их по происхождению.

Участвовать в совместной работе, проявляя заинтересованность.

Критерии успеха: называть и показывать на карте крупные озера Евразии, различать их по происхождению, знать их размеры, свойства вод, особенности стока.

Результаты:

Ученик А будет способен: самостоятельно работать с различными источниками географических знаний, называть и показывать на карте озера Евразии, различать озера по происхождению, по размерам, называть свойства вод крупных озер, определять особенности стока (называть спадающие и вытекающие реки) в процессе взаимодействия с одноклассниками.

Ученик Б самостоятельно работать с различными источниками географических знаний, называть и показывать на карте озера Евразии, различать озера по происхождению, по размерам, называть свойства вод крупных озер, определять особенности стока (называть спадающие и вытекающие реки) участвуя в совместной работе.

Ученик С будет способен: работать с различными источниками географических знаний, называть и показывать на карте озера Евразии, различать озера по происхождению, по размерам, называть свойства вод крупных озер, пользуясь опорными схемами, вопросами и поддержкой своих одноклассников.

Время

Деятельность учителя:

Что я буду делать?

Деятельность учеников:

Что будут делать ученики?

Оценивание

Ресурсы: книги, оборудования, ИКТ

1

Организационный момент

Введение

Стратегия «Круг радости».

держатся за руки, и каждый говорит доброе пожелание.

Словестное поощрение, аплодисменты

Интерактивная доска.

Актуализация пройденного

Презентация «Самые-самые реки Евразии».

Представляют домашнюю работу

Словестное поощрение

Мультимедийная презентация

2

Актуализация опорных знаний

Деление на малые группы

Стратегия «Жетоны»

Ребус

Вытягивают жетоны с номерами 1,2,3. Объединяются в малые группы.

Разгадывают ребус. Предполагают тему урока.

Словестное поощрение

Жетоны с номерами

Слайд презентации

Работа в малых группах

Задние№.1.Определите в контурной карте и подпишите названия озер

Деление на 2 группы

Стратегия «Интересные, веселые»

Работа в группах

Задание №2.

заполните пропуски в таблице.

Презентация работ.

Ученики, пользуясь Атласом, наносят на контурную карту названия озер.

Объединение в 2 группы

Взаимодействуют в группе, читают текст параграфа, делают выводы, заполняют таблицу. По физической карте определяют сточные озера и бессточные. Определяют для сточных озер вытекающие из них реки, для бессточных озер – впадающие в них реки.

Взаимопроверка по образцу.

Словестное поощрение

Самопроверка по образцу.

За каждый правильный ответ – 1 звездочка

Учебник «География материков и океанов 7 класс», атлас, карточки с заданием, маркеры, звездочки для оценивания

Создайте постер

«Самые-самые озера Евразии»

Работают над созданием постера об озерах-рекордсменах Евразии: самом большом по площади Каспийском, самом глубоком – Байкал, самом большом в Европе – Ладожском, о пресно-соленом озере Балхаш.

Формативное оценивание

Магнитная доска, магниты, флипчарты, маркеры, стикеры, дополнительная литература.

3

Рефлексия

Рефлексия

Стратегия «Дерево чувств».

Прикрепляют яблоки красного цвета, если чувствовали себя на уроке уверенно и комфортно, зеленое яблоко – если было не комфортно и сомневаются, что поняли тему.

Оценивают свое состояние на уроке

Изображение дерева, яблоки красного и зеленого цветов.

Домашнее задание

Прочитать параграф 20 стр.81-83.

*Дать характеристику одному из озер Евразии.

*Найти интересные факты или легенды об озерах Евразии.

Записывают домашнее задание.

Задание 1. Пользуясь физической картой, подпишите названия озер Евразии: Каспийское, Аральское, Балхаш, Жайсан, Иссык-Куль, Ладожское, Онежское, Байкал, Женевское, Веттерн, Венерн

Задание 2. Заполните таблицу:

Вид озера (по происхождению)

Название озер

Пресное/Солёное

Тектонические

Байкал

Пресное река……….

Женевское

Пресное река

…………………..

…………………..

Ледниковые

Онежское

Пресное река

Веттерн

………………….

………………….

Остаточные

Каспийское

Арал

………………….

…………………

Веттерн

Байкал

Иссык-Куль

Женевское

Интересные

Интересные

Интересные

Интересные

Интересные

Интересные

Интересные

Интересные

Веселые

Веселые

Веселые

Веселые

Веселые

Веселые

Веселые

Веселые

Веселые