№
п/п
|
Время
|
Коммуникативное
задание
|
Режим
работы
|
Использование
ИКТ
|
1
|
5 мин
|
Орг.
Момент
a) Приветствие
Hello, boys and
girls! How are you today? What is the weather like today?
|
Весь
класс
|
|
b) Речевая
разминка
What are you
doing? I’m running/ watching TV/listening to music etc.
|
|
|
2
|
20 мин
|
Введение
нового лексического материала
a) Целеполагание
(постановка цели, выявление темы урока)
Look at the
board, please. What do you see? What are they? Что это? Как вы
думаете, о чем пойдет речь сегодня? Yes, you are right! Here are the
days of the week!
|
Весь
класс
|
Power point
|
b) Введение лексики
Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday( Mon, Tues, Wed, Thu(rs), Fri,
Sat, Sun)
Play games,
paint pictures, sing songs, make toys, have quizzes, read stories, watch
cartoons. What do we do on….?
|
Весь
класс
|
Power point
|
c) Аудирование
Стр. 122
упр. 1
|
Весь
класс
|
аудио
|
d) Ведение
диалога-расспроса
Стр. 122
упр. 2 Chit-chat
|
Работа в
парах
|
|
e) Монологическая
речь
Работа с
карточками:
What do you do
on……?
Monday
|
Watch TV
|
Tuesday
|
Read stories
|
Wednesday
|
Make toys
|
Thursday
|
Play soccer
|
Friday
|
Play
basketball
|
Saturday
|
Ride a bike
|
Sunday
|
Dance
|
|
Paint a
picture
|
Read books
|
I read stories
and watch TV on Monday.
|
Индивидуальная
работа
|
|
3
|
3 мин
|
Физкультминутка
Head, shoulders,
knees and toes
|
Весь
класс
|
Видео
|
4
|
10 мин
|
Чтение
a) Аудирование
Стр.123
упр. 3
Стр. 123
упр. 4
|
Весь
класс
|
Видео
|
b) Чтение
диалога по ролям
Стр. 123
упр. 3
|
Работа в
парах
|
|
c) Выполнение
задания «Закончи фразу….»
What
do we do on…..?
Now,
pick a …
What
day is it today,….?
What’s
got two hands, a face and….?
Well
done, …
What
colour do you …?
We
play…..
|
Весь
класс
|
Power point
|
5
|
4 мин
|
Рефлексия
Now I know…
What’s your
favourite day of the week?
My favourite day
of the week is Sunday. I can watch cartoons and play soccer.
|
Весь
класс
|
|
6
|
3 мин
|
Домашнее
задание (объяснение выполнений заданий в рабочей тетради)
Выучить
дни недели, р.т. стр. 62 упр. 1, 2
|
Весь
класс
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.