Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План урока по английскому языку на тему "Language summary."
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План урока по английскому языку на тему "Language summary."

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Class:6th A B Subject: English

Date:26.12.14

The theme of the lesson: Language summary.

Aims: to teach today’s lesson.

Type of the lesson: Speaking, reading, writing.

Content: to teach pupils to use a critical thinking in a group.

Literature: The text-book, workbook, the dictionary and the INTERNET.

Materials: some pictures of the environment, song and some exercises.


The courses

Teacher’s actions

Pupil’s actions

Time

min

1

Organizational

moment

Good afternoon

my dear pupils!

Good afternoon!


3

2

Warm up

I'm


He's/She's/lt's

making a noise.

We're/You're/They're



What are you wearing today?

Where are you sitting at the moment?

Are you sitting by a window?

Is it raining outside?

Are you writing with a pen or a pencil?

7

3

Presentation Speaking and writing



Present continuous and present simple

There are two present tenses in English.

The present continuous describes 'temporary' actions - things 'in progress' at the moment:

The present simple describes things that are generally true:

You're reading about the present continuous.

Lisa's visiting her cousin in London.



Tortoises don't move very fast. and habits and routines:

Sue gets up at seven and she has a shower.

10

4

Practice

Reading and speaking

Past continuous

I/He/

She/It

was wasn t

running very fast.

We/You/They

were




1.At half past nine last, Sue and Mike home, (drive)

2.There were two badge's in our tent. They … our food, (eat)

3.It was quarter to sever. It …dark. (get)

4.Tom was scared. Someone … him.

( follow)

5.There was smoke in the kitchen. My. toast …. (burn)

6.I didn't hear the phone because I … a bath, (have)





17





5

Evaluation

could, couldn't



Complete the sentences with could or couldn't.

  1. Jack wasn't hungry and he eat anything.

  2. Zoe's amazing. She speak Italian, Spanish

and English when she was four.

  1. It was getting light and I see the trees

outside my window.

We get a video because the shop was closed.

5

6

Home task

Will be: review mod-3

p.66-67

Goodbye

3

Date________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-488218

Похожие материалы