Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План урока по английскому языку на тему "My favourite toys (project)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План урока по английскому языку на тему "My favourite toys (project)"

библиотека
материалов

Lesson plan


LESSON: 22



School: Bakhtybai Zholbarysuly

Date:

Teacher name: Aitkazina Gauhar Muratovna

Grade: First


Theme of the lesson: My favourite toys (project)

Number present:

absent:


Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

To consolidate the language of the module; to develop fine motor skills through craftwork; to produce a project about their toys.

Lesson objectives

All learners will be able to:

  • Listen and repeat the names of toys

  • Learn about furniture


Most learners will be able to:

  • Recognize and name some toys

  • Learn draw their room

Some learners will be able to:

  • Recognize and name all furniture

  • Draw and talk about toys and present it to the class


Previous learning

Furniture, Toys, Commands



Plan

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Resources

BEGINNING THE LESSON






PRACTICE






ORGANIZATION MOMENT:

  • T. greets Ss

  • Ask individual pupils to come to the front of the class and mime an action. The class must guess what the pupils is doing.

  • Play the Come on everybody song from the previous lesson. Encourage the pupils to sing and do the actions.


Think! Count. Write the number. Say.

Revise numbers 1-10 and the items. Explain the activity. The pupils look at the picture, find the items, count and write the appropriate number. Then ask individual pupils to report back to the class.



CRAFTWORK

The pupils work in groups. Each group is given a shoe box and some Plasticine. They work together to produce a room. They can draw and colour things like windows and make a table, a bed, a TV, etc out of Plasticine. It is advisable to have a model so that the pupils can use it as a point of reference. Check round the classroom providing any necessary help.




Audioscript

Track (40 CD1)


Answer key

2 kites, 3 trains, 6 cars,

5 dolls, 1 bike, 4 planes



Plasticine, shoe boxes, crayons for the Craftwork activity











LET’S PLAY!

Explain the game. The pupils sit, preferable in a circle. Put the vocabulary cards in the middle so that everyone can see them. Then one pupil turns his/her back to the rest of the group. The group chooses one of the card to be removed. Te pupil then turns around to face the centre of the circle, and has to find which card is missing.


PROJECT TIME

Refer the pupils to the project. Elicit the items. Ask the pupils to draw and colour their favourite toys/ Assign the project as homework. During the next lesson, the pupils present their projects to the class. Make sure you display their work somewhere in the classroom. Then help them file their drawings in their Language Portfolios.

Photocopies of the vocabulary cards



Divide the class into pairs. Tell the pupils that you are moving and they have to help you move the furniture of your room. Assign an item to each pair, e.g. a TV set to one pair, a bed to another, etc. The pupils mime moving the item across the room to a designated spot where a supposed removal van is.


Formative Assessment

ACTIVITY BOOK (OPTIONAL)

If you wish, you can do page 39 from the Activity Book during this lesson or the next one.






CD

Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Cross-curricular links Health and safety check ICT links Values links

Asking classmates to help, observe individuals while working with the group

Presenting drawings

Careful movement around the room

Boy-girl-boy-girl arrangement within group division

Reflection




Were the lesson objectives/learning objectives realistic?


What did the learners learn today?


What was the learning atmosphere like?


Did my planned differentiation work well?


Did I stick to timings? What changes did I make from my plan and why?




Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson.

Summary evaluation

What two things went really well (consider both teaching and learning)?

1:


2:




What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?

1:


2:



What have I learned from this lesson about the class or individuals that will inform my next lesson?






Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров57
Номер материала ДБ-377064
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх