1282547
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан урока по английскому языку на тему "Притяжательные местоимения" (3 класс)

План урока по английскому языку на тему "Притяжательные местоимения" (3 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ИМ. А.С.ПУШКИНА






ПЛАН-КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В 3 «Д» КЛАССЕ

С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПО ТЕМЕ



«Притяжательные местоимения»

( в рамках декады учителей иностранных языков)












Учитель английского языка

Чеченова

Зарема Мухадиновна








г. Нальчик, 2016

Дата: 18.10.2016 г.

Тема урока: «Притяжательные местоимения»

Данный урок ориентирован на учащихся 3-го класса средней общеобразовательной школы, занимающихся по УМК Афанасьева О.В., Михеева И.Н. Rainbow English

Цели урока:

Обучающие:

  • активизировать знания об образовании и употреблении притяжательных местоимений;

Развивающие:

  • развивать навыки устной речи;

  • развивать аналитико-синтезирующее мышление учащихся.

Воспитательные:

  • формировать умение переноса теоретических знаний в практическую деятельность;

  • воспитание чувства ответственности перед своими одноклассниками;

  • воспитание этики взаимоотношений


Задачи урока:

Образовательные:

развитие лексических навыков говорения

совершенствование навыков чтения

активизация употребления изученной лексики по теме

Развивающие:

развитие внимания, воображения, памяти

развитие коммуникативных способностей путем репродуктивных и частично поисковых методов

Воспитательные:

воспитание чувства ответственности перед своими одноклассниками

воспитание этики взаимоотношений

Здоровьесберегающие:

физическое развитие учащихся


Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая

Технологии: личностно-деятельностно-коммуникативная,

Тип урока: коммуникативный

Оснащение урока: Афанасьева О.В., Михеева И.Н. «Rainbow English» 3 класс, интерактивная доска, проектор, компьютер, карточки с заданиями по теме, тематическая наглядность в форме компьютерной презентации, диск с песней, видеоприложение, карта самооценки.



Ход урока:


1. Организационный момент.

-Hello boys and girls. I am glad to see you. How are you?

Sit down, please. Let’s begin our lesson.

2. Речевая разминка

5 минут чтения.

2. Стадия вызова:

We have a lot of work for  today but we don’t know the theme of our lesson help me, please. I show you pictures.

2.1.Определение темы урока учащимися

2.2. Целеполагания

Look at the screen ,what can you see?

Посмотрите на доску, давайте прочтем эти предложения и постараемся отгадать, нашу тему.

I am Peggy. – My name is Peggy.

He is Jimmy. - His name is Jimmy.

She is Meg. – Her name is Meg.

It is Rex. – Its name is Rex.

Переводят предложения, определяют тему урока.


3. Актуализация знаний

- Давайте вспомним, что называют притяжательным местоимением?

- На какие вопросы они отвечают?

- Какие притяжательные местоимения мы знаем?

-Look at the screen.

Называют местоимения.

I - my

You – your

He – his

She – her

It – its


4. Фонетическая зарядка

At first Look at the blackboard. Let’s remember some sounds. Repeat after me.

Давайте послушаем, и повторим слова и словосочетания с притяжательными местоимениями.

her his its

her name his name its name

her bag his dog its door

her house his car its bone

Very good.


5. Проверка домашнего задания.


- Now, I want to check your Homework.

Who can tell me, what was your homework?


6. Активизация грамматических навыков.


Выполняем упражнение, работа с учебником. Упр 4, стр 11


hello_html_m795b75b4.gif

hello_html_m65a5dc21.gif











Скажи как зовут играющих во дворе и какого цвета предметы им принадлежат.


hello_html_638df0b4.gif



7. Совершенствование навыков аудирования.


hello_html_73c1ba68.gif






8. Физкультминутка


Head and shoulders knees and toes
Knees and toes
Head and shoulders knees and toes
Knees and toes
Eyes and ears
And mouth and nose
Head and shoulders knees and toes
Knees and toes


9. Активизация лексики. Работа с карточками.

- Let’s test yourself.

(Раздаются карточки)

Ученики выполняют задания на карточках (приложение 1)


10. Закрепление материала по теме (работа над проектом «Кто это? » работа в группах)

- Now I want you to divide into 3 teams. Each team will have the cards. Look at the pictures, you must match the word combinations and pictures.

Сейчас, мы с вами разделимся на три группы, у каждой группы будет задание. Каждая группа получила рисунок и предложения. Задание: определите, какого цвета должны быть предметы на картинке и разрисуйте их. Подберите к каждой картинке, подходящие словосочетания. Подготовьте описание своей картины. Что вы видите на ней?

Работают в группах с картинками и словосочетаниями.


11.Подведение итогов.


12. Рефлексия с использованием самоанализа деятельности учащихся и технологии  обучения оценочного умения(лестница достижений)

I like your good work but how do you feel now? Look at these pictures and choose the pictures of your feeling.  How do you feel? I am very glad that  you are fine and  I am fine too.

Ребята! Наш урок подошел к концу.

А теперь оцените, пожалуйста, свою работу и свое настроение в течение всего урока, выберите подходящий для вас смайл.


13.Выставление оценок.

I like your answers. I give you marks. I want to give a five …

Your answers were good.


14.Объяснение домашнего задания

Your homework : ех. 4,6, р. 31( TB) , eх.3, p. 21. WB

Давайте споем песенку и скажем друг другу до свидание.

Our lesson is over. Good - bye.

Общая информация

Номер материала: ДБ-288089

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.