|
Күні:19.11.15
|
Сыныбы:10 «Ә»
|
Тақырыбы: Revision of grammar.
|
|
Мақсаты:
|
Оқушылар өтілген грамматикалық тақырыпты
сөйлемде қолдана білуге үйрету. Сыни тұрғыдан ойландыру арқылы оқушылардың
есте сақтау қабілеттерін дамыту.
|
|
Күтілетін нәтиже:
|
Оқушылар өз бетімен жұмыс жасап үйренеді.Тақырып бойынша
алған жан жақты білімдерін талдап жинақтау арқылы сөйлеу дағдысын дамытады.
|
|
Әдіс-тәсілдер:
|
СТО технологиясы, диалог, бағалау.
|
|
Қолданылатын материалдар:
|
Түрлі түсті қарандаштар, маркерлер, А-3
парағы.
|
|
Ресустар:
|
Аяпова 10 сынып оқулығы.
|
|
Тапсырмалар:
|
1 тапсырма. Үй тапсырмасын тексеру
|
2 тапсырма.Миға шабуыл стратегиясы
|
|
3 тапсырма.Топтық тапсырмалар, жаттығулар
орындау.
|
Сергіту сәті
|
|
4 тапсырма. Ыстық орындығы
|
|
|
Кейінгі тапсырмалар:
|
Ex-5
|
|
Жоспар мазмұны
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
Good morning, children! How are you? Who is on duty
today? Басшылық жасап,
ұсыныстар ұсынады.
Оқушылардың топтарға орналасуын қадағалап отырады.
|
Good morning, teacher. I am on duty today. All are present. Түрлі-түсті санамақтармен топтар құру ( қызыл, сары, көк) Топта бір-біріне тілек айтып,қарым-қатынас орнатады
|
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
What was your homework for today?
Ex-14 new words.
|
Атақты саяхатшылар туралы айтады.
|
|
Қызығушылығын ояту
|
Have you ever been to Medeu?
Have you ever been to Shymbulak?
Have you ever been to Peak Talgar?
Have you ever been to Khan Tengri?
Have you ever been to Kokzhailau?
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
|
Мағынаны тану
|
Ex-2
Verb nouns
adjectives
---------- ----------
-------------
---------- -----------
---------------
---------- ------------
--------------
Ex-3 make sentences as shown in the example.
- I/have stroll/ when I/ see /the / car accident.
- When/ dad / enter the room / mother / sing a lullaby.
- She /sit down /on a chair /while /he / paint / her
portrait.
4. When /we / come / from the
party / he / listen to/ one of his records.
Ex-4 Match the words.
әдемі көрініс gorge
қорық native
reserve
шатқал
ascent
шығу, көтерілу scenic
|
Мұғалім оқыған сөздері ағылшын тілінде дұрыс
жазады.
|
|
Сергіту сәті
|
Смайликтер салу
|
Көңіл күйлеріне байланысты смайликтер
жасайды.
|
|
Ой толғаныс
|
Ортадағы орындыққа бір оқушы отырады, сұрақ қойылады, дұрыс
жауап бермесе күйіп кетеді.
|
Тапсырманы дұрыс орындайды.
|
|
Кері байланыс
|
Сабақ ұнады ма? Несімен қызықты болды? -Келесі сабаққа
ұсыныстарыңыз бар ма?
|
Оқушылар өз ойларын жазады.
|
|
Бағалау
|
Формативті және суммативті бағалау
|
|
|
Үй тапсырмасы
|
Ex-5. Жаңа сөздерді
жаттау
|
Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.