1166967
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан урока по английскому языку на тему "Спорт.Олимпийские игры."(7 класс)

План урока по английскому языку на тему "Спорт.Олимпийские игры."(7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мясникова С.С., Гимназия №12 г.Белгорода

План урока в 7 классе

Тема урока: Олимпийские игры.

Цель урока: формировать у учащихся основополагающие навыки и умения англоязычного общения, создать условия для осознания и осмысления учебной информации, ее применения в новой учебной ситуации.

Задачи урока:

образовательная: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «спорт» , PresentSimple, общий вопрос, специальный вопрос.

развивающая: развивать навыки диалогической и монологической речи учащихся; совершенствовать навыки чтения; способствовать развитию умения анализировать и обобщать знания; развивать память, логическое мышление;

воспитательная: воспитывать умения сотрудничать и работать в команде; воспитывать личностные качества: ответственность, самостоятельность, способствовать воспитанию у учащихся культурных ценностей;

Здоровьесберегающая: предупреждать переутомление у учащихся путем смены деятельности; поддерживать на уроке дружескую атмосферу

Технологии: элементы информационно-коммуникативной (слайдовая презентация), сотрудничества и игровой технологий

Тип урока: урок обобщения и применения знаний

Форма учебного занятия: урок с применением компьютерных технологий

Оборудование: компьютер, проекционная аппаратура, мультимедийное пособие “ Click on Russia”, презентации



  1. The beginning of the lesson.

T: Hello, children! I am glad to see you. How are you today?

P1 - …

P2 react on teacher’s question.

  1. Speaking about the aims of the lesson.

Children, look at the screen, please. You can see the topic of our today’s lesson. It is “Olympic Games”

Can you name me associations which you have on this topic? This part of the blackboard will help you. Here are the sheets of paper with different words. Come up to the blackboard and stick the necessary word around the word “ Sport” and we shall have the associations on the topic.


Words on the cards:

Sport

Teenager, sports and games,health, summer, to keep fit, track and field, PT lessons, the Atlantic ocean, Olympic games, chess, the Red square, famous sportsmen, Pierre de Coubertin.




T: So, we can come to the conclusion: what shall we speak about at our today’s lesson?

P1, P2, P3 answer the question.


  1. Warming up.

T: Before our today’s work I would like to have a talk with you about sport.

  1. Do you like sport?

  2. What role does sport play in your life?

  3. Do you practise any kind of sport?

  4. Are you a sport fan?

  5. What is your favourite kind of sport?

  6. Do you watch competitions on TV or at the stadium?


  1. The use of new words (PPT 1 oral quiz)


  1. T: Look at the blackboard, please, and name me sports and games.

( the pictures are on the blackboard)

Children name the sports and games

  1. T: Do you remember what are games and what are sports?

Children divide the pictures into two groups.

  1. T: I shall show you one presentation. Your task will be to match these pictures of sports equipment with kinds of sports.

The teacher shows the presentation with sport equipment.

The children try to guess what kind of sport they belong to.

  1. T: Children, complete the words to make a list of traditional Olympic Games.

( the words are written on the blackboard)

Wr….ing a….tics horse ……

Cy….. f…..skating sn..ker

R..ing ……lifting


E)T:Some sports are practiced indoors, some outdoors. Let’s remind: what are the names of special places for practicing sport.

  • Boxing-

  • Swimming

  • Track and field athletics

  • Figure skating

  • Cycling

  • Ice hockey

  • Aerobics

  • Tennis

  • Football

  • Wrestling

F)T: Now my dear, will you guess what sports and games are described here.

  • The sport of fighting with fists ( boxing)

  • The sport of riding in a small boat with sails ( sailing)

  • It is a type of football playing with an oval ball ( rugby)

  • The sport on going on horseback ( horse riding)

  • A game played by two teams of six players, and it is played on the ice field ( ice hockey)

  • A game for two people who use rackets, a small soft ball and a low net ( table tennis)

G) Now let’s play a little bit. I shall give you cards, you are to read and describe the kind of sport.

Cards with the words: football, figure skating, basketball, downhill skiing, table tennis, field hockey.

  1. T: We have already mentioned different Olympic kinds of sports. But do you remember some facts about the history of the Olympic Games? My presentation will help you to remind some facts and then speak about the history of the Olympic Games. Loot at the screen, please, and read.


  1. Read the dialogues:

1: Hello!

2: Hello!

1: What`s your name?

2: I`m Dima. I want to join your sports club.

1: Can you play football?

2: No, I can`t. I`m a swimmer. Can I swim in your swimming pool?

1: Yes, you can!

2: Thank you!

1: Hello!

2: Hello!

1: What`s you name?

2: My name is Varya. I want to join your sports club!

1: What games do you play?

2: I can skate well. I like to go to the skating rink with my friends!

1: Come and join our sports club!

2: Thank you!

Hometask: Make up your own dialogues on the analogy.

Reflexion.

T: Now tell me what we did at the lesson: Read? Speak? Listen? Watch? Learn smth new?

P1: We…



Общая информация

Номер материала: ДВ-048872

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.