Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыПлан урока по английскому языку "Work money" (10 класс)

Рабочий лист по английскому языку "Money"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
555
22
22.11.2023

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 2
Покупателей: 28

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бауэр Анна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист состоит из текстов для чтения, тестовых заданий на выбор правильного ответа, заданий на расширение активного словарного запаса, заданий открытого типа (устное и письменное - эссе). Ориентирован на старшеклассников с уровнем владения английским B1-B2 (intermediate и upper-intermediate). Рабочий лист можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист состоит из текстов для чтения, тестовых заданий на выбор правильного ответа, заданий на расширение активного словарного запаса, заданий открытого типа (устное и письменное - эссе).

Ориентирован на старшеклассников с уровнем владения английским B1-B2 (intermediate и upper-intermediate).

Рабочий лист можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Развернуть описание

План урока по английскому языку "Work money" (10 класс)

Скачать материал

The theme of the lesson:       Work and money

  Date:

The subject: English

Form: 10 А

Purpose of the lesson : Through the use of group work to learn , understand and analyze the functions of the work and money, to explain the aim of the work. .

Education : Learning  to expand the use and apply to the job, work and earn for the life.

Developing : develop skills exploratory  reading , as well as the ability to participate in discussions.

Expected results : the ability to participate in the collective discussion of the problem , the ability to listen and work with different types of information and to express their opinions within a given speech situation .

 

Resources : Whiteboard , stickers, flip charts , presentation , markers . Purpose : Through the use of group work to learn , understand and analyze the functions of the computer .

 

Stage

   Procedure                                      

Interaction

 

1.The basic stage.

Org. moment

 

 

2.The Homework

3. Divide into 3 groups: by math. figures.

Find and say the theme and the aim of the lesson

4.The main stage.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.The last stage

Reflection

 

 

 

 

               

1.Good morning boys and girls! How are you? What is the date today?

What is the day today? Who is absent today?

2.Positive to the lesson. Video  «Dubai»

 

·        The retelling of “Choosing a career”

·        The new vocabulary

IW writing the new vocabulary

 

 

Presentation of the jobs and money

How do you think about what will we talk today?

·       

·        GW reading and understanding the main point  of the text “Insert”

You should put a tick if you know this fact before “

New information

“+”

Thought differently

“-”

Don’t understand, have questions

“?”

 

 

 

 

GW “The box with questions”

-Questions:

Is it possible to have too much money?

Do you agree that having a lot of money makes you free?

What can’t money buy?

Do you agree that muck and money go together?

Does money really make the world go round?

Can money make us happier?

       Make three columns of some jobs in Kazakhstan:

§  a. Which of the following jobs are well-paid?

§  b. Which ones are with average wages?

§  c. Which ones are low-paid?

§   a bus-driver,  a dustman, a judge,  a teacher,  a company director, a government minister, a doctor, a primary-school teacher, army general,  a nurse, a pilot.

§  The method “Hot chair”. http://fs102.jpe.ru/9407/2603628_e973c5c6.jpg

One pupil sits on the hot chair and answers to the S-s questions. He must try to  sit on the chair much time.

 GW. Working on the posters.To make up and protect the posters.

      

The method “Fishbone”

 

 


1.     When you choose the job, is money   most important thing?

2.      Work or money ? What is important for you in choosing a job?

3.     How do understand the word “work” and “money”?

4.     What profession do you Choose?  And Why?

  T-S, S-T

    

   S-S

 

      T-S

   

    T-S

     S-S

     S-S-S

      S-S

 

T-S

s-s

 

 

S, S,S  …

 

 

S_S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S-S

 

 

 

 

 

 

S,s,s….

 

 

 

S-s

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План урока по английскому языку "Work money" (10 класс)"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

The theme of the lesson:       Work and money

  Date:

The subject: English

Form: 10 А

Purpose of the lesson : Through the use of group work to learn , understand and analyze the functions of the work and money, to explain the aim of the work. .

Education : Learning  to expand the use and apply to the job, work and earn for the life.

Developing : develop skills exploratory  reading , as well as the ability to participate in discussions.

Expected results : the ability to participate in the collective discussion of the problem , the ability to listen and work with different types of information and to express their opinions within a given speech situation .

 

Resources : Whiteboard , stickers, flip charts , presentation , markers . Purpose : Through the use of group work to learn , understand and analyze the functions of the computer .

 

Stage

   Procedure                                      

Interaction

 

1.The basic stage.

Org. moment

 

 

2.The Homework

3. Divide into 3 groups: by math. figures.

Find and say the theme and the aim of the lesson

4.The main stage.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.The last stage

Reflection

 

 

 

 

               

1.Good morning boys and girls! How are you? What is the date today?

What is the day today? Who is absent today?

2.Positive to the lesson. Video  «Dubai»

 

·        The retelling of “Choosing a career”

·        The new vocabulary

IW writing the new vocabulary

 

 

Presentation of the jobs and money

How do you think about what will we talk today?

·       

·        GW reading and understanding the main point  of the text “Insert”

You should put a tick if you know this fact before “

New information

“+”

Thought differently

“-”

Don’t understand, have questions

“?”

 

 

 

 

GW “The box with questions”

-Questions:

Is it possible to have too much money?

Do you agree that having a lot of money makes you free?

What can’t money buy?

Do you agree that muck and money go together?

Does money really make the world go round?

Can money make us happier?

       Make three columns of some jobs in Kazakhstan:

§  a. Which of the following jobs are well-paid?

§  b. Which ones are with average wages?

§  c. Which ones are low-paid?

§   a bus-driver,  a dustman, a judge,  a teacher,  a company director, a government minister, a doctor, a primary-school teacher, army general,  a nurse, a pilot.

§  The method “Hot chair”.

One pupil sits on the hot chair and answers to the S-s questions. He must try to  sit on the chair much time.

 GW. Working on the posters.To make up and protect the posters.

      

The method “Fishbone”

 
 
 

 

 


1.     When you choose the job, is money   most important thing?

2.      Work or money ? What is important for you in choosing a job?

3.     How do understand the word “work” and “money”?

4.     What profession do you Choose?  And Why?

  T-S, S-T

    

   S-S

 

      T-S

   

    T-S

     S-S

     S-S-S

      S-S

 

T-S

s-s

 

 

S, S,S  …

 

 

S_S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S-S

 

 

 

 

 

 

S,s,s….

 

 

 

S-s

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 065 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 19.11.2014 1132
    • DOCX 592.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сарсенбаева Асель Курманкуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сарсенбаева Асель Курманкуловна
    Сарсенбаева Асель Курманкуловна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8107
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Я сама живу в Узынагаше Алматинской области, но работаю в г Алмате. Имею 2 детей, замужем. В свободное время люблю вязать.Но сейчас даже нет свободного времени работа и работа. Люблю я свою семью, работу. Хочу в будущем создать для детей мини центр. Жизнь очень коротка надо все успеть. Я люблю еще готовить и смотреть за детьми. Хочу чтобы в жизни все было хорошо.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 407 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Экологическая безопасность и природоохранная деятельность

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Исследование и понимание архитектурных стилей: от модернизма до современности

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление организационными изменениями: комплексный подход к трансформации бизнес-процессов

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса