Инфоурок / Информатика / Конспекты / ПЛАН УРОКА по ФГОС Тема урока: “Устройство компьютера”. Класс: 7
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

ПЛАН УРОКА по ФГОС Тема урока: “Устройство компьютера”. Класс: 7



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


ПЛАН УРОКА по ФГОС

Класс: 7

Учитель: Федоров А.В.

Дисциплина: «Информатика»

Тема программы: «Компьютерный практикум»

Тема урока: “Устройство компьютера”.

Цели программы:

  • осознание значения информатики в повседневной жизни человека;

  • понимание роли информационных процессов в мире;

  • формирование представлений о информатике как части общечеловеческой науки позволяющей описывать реальные процессы и явления.

Познавательные задачи урока:

  • помочь учащимся получить представление о устройстве компьютера, познакомить с работой основных периферийных устройств;

  • научить изменять «под себя» базовую конфигурацию компьютера;

  • показать назначение основных портов в системном блоке компьютера.

Регулятивные задачи урока:

  • определять цель, проблему в деятельности: учебной и жизненно-практической (в т.ч. в своём задании);

  • выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально;

  • работать по плану, сверяясь с целью, находить и исправлять ошибки, в т.ч. самостоятельно, используя ИКТ.

Коммуникативные задачи урока:

  • излагать свое мнение (в монологе, диалоге), аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии;

  • понимать позицию другого, выраженную в явном и НЕ явном виде (в т.ч. вести диалог с автором текста);

  • корректировать свое мнение под воздействием контраргументов, достойно признавать его ошибочность;

  • организовывать работу в паре, группе (самостоятельно определять цели, роли, задавать вопросы, вырабатывать решения);

  • использовать ИКТ как инструмент для достижения своих целей.

Личностные задачи урока:

  • вырабатывать уважительно-доброжелательное отношение к непохожим на себя, идти на взаимные уступки в разных ситуациях;

  • воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Критерии уровней обучения:

уровень А (базовый)- Понимать базовую конфигурацию компьютера.

уровень В (повышенный)- Понимать базовую конфигурацию компьютера, разбираться с различными устройствами ввода-вывода.

уровень С (максимальный)- Понимать базовую конфигурацию компьютера, разбираться с различными устройствами ввода-вывода, знать назначение основных частей системного блока.

Используемые методы:

- коммуникативный, аудиовизуальный, проектный.

Материально-техническое оснащение урока:

Компьютерный класс (12 компьютеров-рабочих мест), программное обеспечение: Windows XP, Microsoft Office, колонки, проектор, компьютерный тест. Один открытый системный блок.

Использованная литература:

1. Л.Л. Босова, «Информатика и ИКТ», учебник для 7 класса, изд-во «Бином». Лаборатория знаний», 4-е изд. - М.: 2012 .-237с.

2. Босова Л.Л., Босова А. Ю. Уроки информатики в 5—7 классах: Методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 г.

3. Реализация федерального государственного образовательного стандарта

в основной школе. Пособие для учителей 5-9 классов. Москва, БАЛАСС, 2013 г.

4. Материал с сайта: www.klyaksa.net


Ход урока

  1. Организационный момент. Представление темы урока - учебной проблемы. Объяснение – «Зачем мы будем учиться и как мы будем учиться».

  2. Актуализация изученного материала – компьютерное тестирование

  3. Теоретическая часть – презентация о внутреннем устройстве компьютера.

  4. Тренировка для глаз под музыкальное сопровождение.

  5. Объяснение и показ на примере системного блока практически.

  6. Объявление критериев оценивания на уровнях: базовом, повышенном, максимальном.

  7. Самостоятельная работа в парах по устройству компьютера.

  8. Представление домашнего задания по уровням: минимальному, базовому, повышенному.

  9. Выводы.

На уроке можно использовать оценочный лист ученика. В котором фиксируются баллы, выставляемые компьютером (за тест), учениками (взаимооценивание), учителем, за задания разных уровней (А, В, С). Из этих баллов складывается итоговая оценка учащихся за урок.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-545827

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>