план урока по географии на тему "Еуразия материгінің ішкі сулары (көлдері, қазіргі заманғы мұз басу, көпжылдық тондар,батпақтар жер асты сулары)."

1. Сабақтың тақырыбы: Еуразия материгінің ішкі сулары (көлдері, қазіргі заманғы мұз басу, көпжылдық тондар,батпақтар жер асты сулары).

2.Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: Еуразия материгінің көлдері, қазіргі заманғы мұз басу, көпжылдық тондар,батпақтар жер асты суларының орналаусын және таралу заңдылықтарын білулері керек.

3.Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:

Топпен   жұмыс істеу барысында оқушылар тапсырмалар арқылы Еуразия материгінің ішкі суларының орналасуы мен таралу заңдылықтарды сыни ойлау стратегияларын пайдалану арқылы игере алады.

4.Сабақтың нәтижелері (Оқушылар білетін, түсінетін болады және жасай алады):

Еуразияның көлдерін қазіргі заманғы мұз басуы , көп жылдық тоңдарын, батпақтары мен  жерасты суларының қалыптасуын, аумағының таралу заңдылықтарын біледі.

5.Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау (әрбір оқушыны оқыту туралы білу):

Топтық бағалау. Топтық  бағалау барысындағы оқушыларды бақылап отырып  бағалау парағына бағаларын қоюларын қадағалау. Оқушылардың презентацияларын жиынтық бағалауда ескеру.

 6.Жоспарлау барысында әр оқушының сұраныс-талабын есепке алу:

Мұғалім тапсырма мақсатына қол жеткізуге көмектеседі. Топтардың дұрыс, тиімді жұмыс жасауына бағыт-бағдар беріп отыру.

7.Ресурстар мен жабдықтар (алдын ала тапсырыс беру қажет тех.құрылғылар тізімі): Дүниежүзінің физикалық картасы, постерлер, маркерлер, суреттер, қосымша ақпарат жазылған парақтар, стикерлер.

Сабақ барысы

Уақыт	Сабақ бөлімдері	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушылар іс-әрекеті	Ресурстар
2 минут	Ұйымдастыру кезеңі	Сыныпта ынтымақтастық атмосфера құру мақсатында оқушыларды гидросфера бөліктерімен топтарға бөлу.	Оқушылар көлдер,мұздықтар, батпақтар, жер асты сулары, тоңдар деп 5 топқа бөлінеді.	Үлестірме парақтары
7 минут	Үй жұмысын тексеру	1.Оқушылардан үйге берген тапсырма бойынша білімдерін жинақтау мақсатында «Кесек қар» әдісін пайдаланады. 2. Үйге берілген презентацияларын сынып алдына жариялау мақсатында жағдай туғызады.	1.Оқушылар ішкі және сыртқы шеңбер құрып сағат тілімен бір-біріне сұрақ қояды. 2.Оқушылар үйден дайындап келген «Қазақстанның ішкі сулары» атты презентацияларын ұсынады	Презентация
10 минут	Жаңа сабақ	1.Жаңа сабақ бойынша өздігінен білім алу үшін мұғалім ақпараттар жиналған сандықшаларды ұсынады (Қазақстанның  ішкі сулары бойынша мәлімет, фото суреттер).	1.Оқушылар берілген сандықшалардағы ақпаратты пайдаланып оны постерлерге түсіреді. 1 топ. Каспий көлі 2 топ. Федченко мұздығы 3 топ. көп жылдық тоңдар 4 топ. Жер асты сулар 5 топ. Батпақтар	Постер, маркерлер, желім, қайшы, ақпарат парақтары, фото суреттер.
10 минут	Жаңа сабақты бекіту	1.Оқушыларға постерді қорғауға жағдай жасайды.	Топтар постерді қорғайды	Оқушылар дайындаған постерлер
6 минут	Қорытынды	Сабақты қорыту мақсатында «Автобус аялдамасы» атты оқудығы жаңа тәсілдің ережесін түсіндіреді.	Оқушылар әр аялдамаға барып бүгінгі алған білімдерін қысқаша тірек сөздерге негізделіп параққа жазады.	Аялдамада ғы тірек сөздер парағы
3 минут	Бағалау	«Екі жұлдыз, бір тілек» кері байланыс орнату.	Оқушылар берілген шкала мен критерияларды пайдаланып бірін-бірі бағалайды.	Бағалау парағы
2 минут	Үйге тапсырма	Еуразия материгінің ішкі суларын оқып келу. Қазақстанның ішкі сулары тақырыбы бойынша презентация даярлау.	Оқушылар үйге берген тапсырманы күнделігіне жазып алады.	Презентация

Краткое описание документа:

. Сабақтың тақырыбы: Еуразия материгінің ішкі сулары (көлдері, қазіргі заманғы мұз басу, көпжылдық тондар,батпақтар жер асты сулары).

2.Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі:Еуразия материгінің көлдері, қазіргі заманғы мұз басу, көпжылдық тондар,батпақтар жер асты суларының орналаусын және таралу заңдылықтарын білулері керек.

3.Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:

Топпен   жұмыс істеу барысында оқушылар тапсырмалар арқылы Еуразия материгінің ішкі суларының орналасуы мен таралу заңдылықтарды сыни ойлау стратегияларын пайдалану арқылы игере алады.

4.Сабақтың нәтижелері (Оқушылар білетін, түсінетін болады және жасай алады):

Еуразияның көлдерін қазіргі заманғы мұз басуы , көп жылдық тоңдарын, батпақтары мен  жерасты суларының қалыптасуын, аумағының таралу заңдылықтарын біледі.

5.Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау (әрбір оқушыны оқыту туралы білу):

Топтық бағалау. Топтық  бағалау барысындағы оқушыларды бақылап отырып  бағалау парағына бағаларын қоюларын қадағалау. Оқушылардың презентацияларын жиынтық бағалауда ескеру.

 6.Жоспарлау барысында әр оқушының сұраныс-талабын есепке алу:

Мұғалім тапсырма мақсатына қол жеткізуге көмектеседі. Топтардың дұрыс, тиімді жұмыс жасауына бағыт-бағдар беріп отыру.

7.Ресурстар мен жабдықтар (алдын ала тапсырыс беру қажет тех.құрылғылар тізімі): Дүниежүзінің физикалық картасы, постерлер, маркерлер, суреттер, қосымша ақпарат жазылған парақтар, стикерлер.