Инфоурок / География / Видеоуроки / План урока по географии на тему"Сингапур, Малайзия, Тайланд"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План урока по географии на тему"Сингапур, Малайзия, Тайланд"

библиотека
материалов

Тема урока . «Новые индустриальные страны Юго- Восточной Азии –

Сингапур, Малайзия, Тайланд»



Цель урока.

Образовательная. Изучить особенности физико- географической

характеристики новых индустриальных стран Юго-

Восточной Азии, выявить причины их быстрого

экономического роста.

Развивающая. Развитие аналитического мышления.

Развитие умения использовать интернет для

получения знаний, составления презентаций,

подготовки домашнего задания.

Воспитывающая. Воспитание поликультурной личности , уважающей и

знакомой с традициями и особенностями различных

стран мира.

Оборудование. Интерактивная доска, политическая карта мира.

Презентации учеников по Сингапуру, Малайзии,

Тайланду, кроссворд, презентация учителя

«Викторина: «Страны Азии»

Подготовка к уроку: задания по подготовке презентаций по Сингапуру,

Малайзии, Тайланду, презентация и кроссворд

учителя «Страны Азии»

Ход урока

  1. Приветствие .

2.Проверка знаний о странах Азии- работа по кроссворду

Вступительное слово- Ребята, , сегодня мы проводим открытый урок по странам Азии. Вы изучили практически все регионы Азии и их страны. Я предлагаю вам решить кроссворд « Мировые экономические лидеры Стран Азии» , который будет оцениваться. У вас на столах лежит напечатанный экземпляр, его надо заполнить. На работу пять минут. На время выполнения работы сядьте по одному. Кроме первых парт. В девятом вопросе страна лидер не по запасам , а по добыче.

Лидер по добыче уранаhello_html_641be883.png

  1. Лидер по добыче урана

  2. Лидер по экспорту фундука и изюма

  3. Стран. Занимающая 2-е место по производству судов

  4. Переселенческая страна Азии – 3е место в мире по производству и продаже оружия

5. Лидер по производству роботов 6.Лидер по потреблению роскоши и

работы гос. учереждений

7.Лидер по добыче нефти

8. Страна лидирующая по производству и экспорту каучука

9. Страна, лидирующая по добыче угля

10.Лидер в Азии по вывозу железной руды и угля.(5 минут)

-Вернитесь на свои места и поменяйтесь кроссвордами . ( Слайд справильными ответами на интерактивной доске)Сделайте взаимопроверку. Отметьте галочками неверные ответы. Выставьте оценку. Помните, что каждый неправильный ответ – минус один балл от пятерки.

Передайте работы на первую парту.( Убрать кроссворд)

3.Изучение новой темы.

1)- Тема сегодняшнего урока «Новые индустриальные страны Юго- Восточной Азии – Сингапур, Малайзия, Тайланд». Цель нашего урока – изучить особенности этих стран и ответить на вопросы «Что общего между этими странами ? Почему их относят к НИС- новым индустриальным странам?»

Девочки приготовили нам презентации .Откройте тетради, запишите число и делайте краткие записи. Девочки , пожалуйста начинайте.( Живулько, Сапарбекова, Лангольф)пройти и убрать работы на стол.

2)Просмотр презентаций

3)Подведение итога- беседа

Девочкам – спасибо и по пятерке за презентации.

-Что общего между этими странами?( где они располагаются?)

Географическое положение

Они относятся к НИС( К какой группе стран по уровню социально- экономического развития они относятся?)

-Почему они относятся к странам НИС или « Азиатским тиграм»?

( Какая отрасль экономики преобладает в хозяйстве и экспорте?)

Главной отраслью является электроника и новые технологии.

4.Домашнее задание .

-Так как материала по этим странам нет в учебнике Запишите в дневники «Список сайтов ЮВ Азии». На вашем столе лежал листки со списками сайтов по материалам , которых вы можете готовиться дома к следующему уроку. Положите их в дневник.

http://ru.wikipedia.org/Экономика Сингапура. Экономическая модель развития Сингапура

gecont.ruarticles/econ/singapur.htm- Сингапур

 http://www.allbest.ru Экономика Малайзии

websurveys.rugrouec/basics139.htm
Реферат: 
Географическая характеристика Тайланда - Xreferat.ru - Банк...

xreferat.ru…1365…geograficheskaya-harakteristika
Географическая характеристика Тайланда

CoolReferat.comГеографическаяТайланда



5. А сейчас я предлагаю вам видео викторину «Страны Азии»

Презентация с фотографиями достопримечательностей стран. Вам нужно узнать страну, ее столицу и показать ее на политической карте.За каждый правильный ответ стикер. За 3-4 стикера получите – «Пять». Лена ,помоги пожалуйста.

1)В какой стране находится озеро Иссык-куль?(Кыргызстан. Бишкек)

2)Гора Фудзияма- национальный символ этой страны(Япония. Токио)

3)В какой стране находится хромовый комплекс Ангкор-Ват? (Камбоджа. Пномпень)

4)В какой азиатской стране находится храм греческой богини Артемиды? (Иордания.Амман)

5)В какой стране находится этот храм? И как он называется?( Тадж- Махал. Индия)

6)Мекка и Медина- святыни ислама находятся в стране?( Саудовская Аравия .Эр- Рияд)

7)Эта стена отделяла страну от вражеских набегов. Как она называется и в какой стране находится?(Великая китайская. Пекин)

8)Этот город является центром 3-х религий, 2-х мировых и 1-ой национальной. В какой стране он находится?( Иерусалим. Израиль.Тель- Авив)

9)Самая крупная ящерица- Комодский варан живет на острове в этой стране? (Индонезия.Джакарта)

10)Это одна из немногих стран, которая осталась социалистической?(Вьетнам.Ханой)

11)Статуя будды высеченная в скале, является достопримечательностью этой страны?(Индия. Дели)

12)Мертвое мое находится на границе 2-х стран Азии. Каких?( Израиль. Тель-Авив и Иордания.Амман)

13)Знаменитая Колхидская низменность находится в стране куда плыл Яссон за золотым руном.( Грузия. Тбилиси)

14)Страна, которая расположена в 2-х частях света?( Турция. Анкара)

15)Страна, которая была когда-то провинцией Индии?
В этой стране находится спящий Будда,высеченный в горе ?( Бангладешь.Дакка)

16)Стоит только поменять ударение в названии болезни верхних дыхательных путей и получите название страны ЮЗ Азии?( Катар.Доха)

17)Страна, название столицы которой переводится как «Красный богатырь»?( Монголия. Улан- Батор)

18)Страна, в которой находится высший пик мира?( Непал.Катманду)

19)Месопотамская низменность- главный с/х регион этой страны?( Ирак.Багдад)

20)Раньше эта страна называлась Персией?( Иран. Тегеран)

21)Гора Арарат, находящаяся в Турции- религиозный символ этого государства?(Армения.Ереван)

22)Христианская страна ЮВ Азии.
Здесь на самом большом острове похоронен Фернандо Магеллан? (Филиппины.Манила)

23)Откуда родом сиамские близнецы?( Тайланд.бангкок)



6.Подведение итогов.

- оценки за кроссворд я выставлю в журнал, девочкам ха презентации – пятерки, кто набрал 3 и более фишек? Пятерки ( если есть время выбрать лучшего знатока)



7. Рефлексия.

Какие эмоции вы получили от сегодняшнего урока? Если у вас хорошее настроение поднимите красную фишку, если плохое или тревожное- желтую, если спокойное- зеленую.

Если вам понравился урок , поднимите зеленую фишку , если нет- красную.



8 Заключение.

Урок окончен- До свидания.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный урок был внесен в календарное планирование только в этом году, так как введена новая программа в курс 11 класса. На уроке используются презентации стран, которые подготовили дети по заданию, выполненному заранее.Это урок можно использовать как обобщение для предыдущих трех тем по странам Азии.Есть возможность каждому ребенку получить по три оценки за урок.

Общая информация

Номер материала: 269101

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"