Ойыл
аграрлық колледжі
Сабақ
жоспары:
№
Топ: № ________
Уақыты: ________
Пән: Химия
Тақырып: Бейорганикалық
қосылыстар, олардың құрамы және жіктелуі.
Мақсаты:
Білімділік мақсаты: Бейорганикалық қосылыстар, олардың жіктелуі туралы алған
білімдерін ары қарай жетілдіре отырып, білімді қалыптастыру;
Дамытушылық:бейорганикалық қосылыстарды жіктей білу,олардың қасиеттері мен
алыну реакция теңдеулерін жаза білу,түсіндіру, есте сақтау,көңіл аудару,есеп шығару
қабілеттерін дамыту;
Тәрбиелік: сабақ уақытын бағалауға үйрету,еңбекқорлыққа және пәнге
қызығушылығын арттыру.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Сабақ
әдісі:
Мұғалімнің ауызша түсіндіруі, дәріс оқу, кітаппен өз бетінше жұмыс істеу, жаттығулар
орындау.
Құралдар мен реактивтер: Д.И. Менделлеев ПЖ, кітап, дәптер
Пәнаралық
байланыс: Биология,
биохимия, физика, биотехнология, математика
Cабақ
құрылымы
І. Сабақты
ұйымдастыру
- оқушылармен
сәлемдесу;
- оқушылардың
сабаққа қатысуын тексеру;
ІІ. Өткен
сабақты қайталау.
ІІІ.
Жаңа білімді игеру. Барлық заттар қосылыстар
бинарлы қосылыстар түрінде
болады. Олардың бір бөлігі электртеріс,екіншісі электрон
болатынын байқаймыз.Егер оксидтердің құрамындағы электртеріс
бөлік О-2 анион болса ,ал электрон ретінде металл деп есептесек
,онда оларды негіздік деп,ал бейметалл болса қышқылдық деп
жіктейміз.Негіздердің құрамында электртерістілік бөлік
аниондар- гидроксид иондар болса ,ал электрон бөлік ретінде
металл катионы кіреді.Қышқылдардың құрамына бинарлы
қосылыстардағыдай электрон бөлік ретінде сутек катионы және
электртеріс бөлік ретінде қышқыл қалдықтары кіреді.
Оксидтер
Негіздік амфотерлі(екідайлы) қышқылдық
кальций оксиді, алюминий оксиді, күкірт(6) оксиді,
натрий, калий оксидтері цинк, хрома (3) фосфор,
мыс, темір кремний
Негіздер
Еритін ерімейтін
NaOH, Са(ОН)2, Ba(OH)2, КОН Fe(OH)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2, Cu(OH)2
Ақ түсті ,қатты зат,қолмен ұстағанда суда ерімейді
сабын тәрізді,күйдіргіш,матаны,
қағазды күйдіреді
Жұмыс істегенде сақ болу керек!
Оттекті қышқылдырды гидроксидтер деп те атайды,себебі
олардың құрамын негіздер сияқты өрнектеуге болады:
B(OH)3, H3 BO3, H2 SO4, SO2( ОH)2-сульфурил гидроксиді.
Ba(OH)2 +НСІ--- BaOH СІ+ Н2О барий гидроксохлориді
Жаңа сабақты бекіту:
1. Иондық
теориясы көзқарасы тұрғысынан қышқылдармен негіздерге .... жатады. Мысалы.
2. Иондық
теория көзқарасы тұрғысынан еріткіш – судың рөлі.
Сабақ
қорытындылау: Жекелеген оқушылар мен сынып жұмысына баға беру.Сабақтың
кемшілігі мен қорытындысын шығару. Баға қою.
Үй тапсырмасы:
Оқулықтағы 1-параграф, есептерін шығару.
Оқытушы:
А.Қуанышева
