Инфоурок / Химия / Конспекты / План урока по химии на тему: Практическая работа №1: Правила техники безопасности в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием. Первичный инструктаж по ТБ.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План урока по химии на тему: Практическая работа №1: Правила техники безопасности в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием. Первичный инструктаж по ТБ.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок № 2.

Тема: Практическая работа №1: Правила техники безопасности в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием.

Первичный инструктаж по ТБ.

Цель урока: выработка у учащихся определённых умений и навыков, предусмотренных учебной программой, повторить правила техники безопасности, научить приемам безопасного обращения с простейшим лабораторным оборудованием: лабораторным штативом, спиртовкой, химической посудой; изучить строение пламени, отработать приемы нагревания веществ.

Задачи урока:

  1. Углубить знания о правилах технике безопасности, научить владению приёмами обращения с лабораторным оборудованием.

  2. Вовлечь в активную практическую деятельность, создавать объективную основу для воспитания и любви к родному краю.

  3. Умение анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.

Тип урока: урок обучения умениям и навыкам.

Ход урока

  1. Орг. момент.

  2. Постановка целей и задач.

  3. Актуализация опорных знаний.

  1. Что изучает химия?

  2. Роль химии.

  3. От какого слова произошла химия?

  4. Какие хим-ие знания имелись у египтян?

  5. Из чего изготавливали деревянные фанеры?

  6. Из чего делали вина , напоминающие уксус?

  7. Что знали вавилоняне?

  8. Что добывали в Месопотамии за 3000 лет до н.э. ?

  9. Техническая культура Индии?

  10. Что умели китайцы?

  11. В каком веке была изобретена бумага?

  12. В какой стране были изделия из белой глины?

  13. Где были введены в обращения серебряные деньги?

  14. Каковы важнейшие задачи химии?

  15. На какие разделы делят химию?

  16. Что изучает неорганическая химия?

  17. Что изучает органическая химия?

Практическая работа № 1.

Оборудование: стеклянные химические стаканы, колбы, пробирки, воронки, фарфоровые чашки, металлические штативы, штатив для пробирок, лапка, кольцо, выпарительная чашка, стеклянная палочка, спички, спиртовка, держатель для пробирок и т.д.


Повторите правила техники безопасности при работе в химическом кабинете

Ознакомьтесь со строением лабораторного штатива и выполните следующие операции:

А) закрепите муфту на стержне штатива, а затем передвиньте ее вверх и опустите вниз, укрепите в муфте лапку;hello_html_7eecf0c2.png

Б) закрепите в штативе кольцо;

В) закрепите в штативе пробирку в вертикально положении отверстием вверх;

Г) на кольцо штатива положите сетку, а на нее поставьте стакан;

Д) на кольцо поставьте выпарительную чашку без сетки;

3. Сделайте необходимые пояснения к рисунку:

4. Приемы обращения со спиртовкой

Перечислите основные правила и приемы обращения со спиртовкой (см. Правила ТБ стр. учебника )

5. Под руководством учителя ознакомьтесь со строением спиртовки, сделайте необходимые пояснения к рисунку:

hello_html_m6d5dc4a0.png

  1. Изучите строение пламени.

hello_html_m3a84686.jpg

Ответьте на вопросы:

В какой части пламени (1,2,3) температура самая высокая?

______________________________________________________________

В какой части пламени (1,2,3) следует вести нагревание и почему?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Выводы:



Д\З: повторить § 1 стр.5 – 8



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-041708

Похожие материалы