Муниципальное общеобразовательное учреждение
Иркутского районного муниципального
образования
«Уриковская средняя общеобразовательная школа»
Разработка внеклассного мероприятия
по информатике в 7 классе
«Своя игра»
Разработка внеклассного мероприятия по информатике в 7
классе
«Своя игра»
Цель: актуализация знаний по изученным темам в 7
классе.
Задачи:
Обучающая:
-
способствовать повышению
учебной мотивации учащихся;
-
научить применять знания в
практической деятельности.
Развивающие:
- способствовать развитию внимания, познавательной
активности, логического мышления.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к предмету,
самостоятельность в принятии решения;
- формировать культуру общения.
Оборудование: компьютер (ноутбук), мультимедийный проектор, презентация «Своя игра», бланк
ответов для жюри, жетоны для команд.
Продолжительность
проведения: один
урок – 40 минут.
Правила игры «Своя игра»
1. Игра проводится между командами 7 классов в
конце учебного года. Обычно в команде играет не более 6 человек. Одновременно
играют все команды.
2. Участникам предлагается 4 темы. Каждая тема
состоит из 5 вопросов разной степени сложности от 10 до 50 баллов. 10 баллов
«стоит» самый простой вопрос темы, 50 — самый трудный.
3. Если команда отвечает правильно, то стоимость
вопроса зачисляется команде, если неправильно – стоимость вопроса вычитается из
общей суммы. На вопрос отвечает команда, первая поднявшая жетон. Категорию и
стоимость вопроса выбирает команда, которая правильно ответила на предыдущий
вопрос.
Ход мероприятия
- Рада приветствовать вас на «Своей
игре». Придумайте названия командам, девиз и выберите капитана.
* Пока команды думают,
объяснить работу для жюри и выдать бланки для оценивания команд
В «Своей игре» переход на слайд с вопросом
осуществляется щелчком мыши по стоимости вопроса. Возврат на страницу с
вопросами – по управляющей кнопке.
Вопросы
по теме «Обо всем по-маленьку»
10 баллов
Что объединяет нижеперечисленное?
Ответ: носители информации
20 баллов
В каком виде хранится информация в компьютере?
1) в текстовом коде
2) в двоичном коде
3) в компьютерном коде
4) в графическом коде
Ответ: 2
30 баллов
Укажите входы и выходы для системы «дерево».
Ответ: входы: свет, вода, удобрения, углекислый газ
выходы: листва, плоды, кислород, тень
40 баллов
Задан адрес сайта нашей школы:
http://urikschool.ru/
Каково имя домена верхнего уровня?
1) http;
2) urikschool;
3) urikschool.ru;
4) ru.
Ответ: 4
50 баллов
Какого типа приведенная таблица?
Ответ: объект-объект-один
Вопросы
по теме "Третий лишний"
10 баллов
Мышь – это…
1)
грызун;
2)
курсор на экране;
3)
манипулятор в компьютере.
Ответ: 2
20 баллов
Модель – это…
1) «заместитель» объекта
2) описание объекта на языках кодирования информации
3) программа для рисования моделей
Ответ: 3
30 баллов
Классификация – это…
1) деление класса чисел на другие числа
2) деление множества живых существ на царства
3) деление множества объектов на классы
Ответ: 1
40 баллов
Сектор – это:
1)
часть круга;
2)
одна из двух частей адреса
байта памяти персонального компьютера;
3)
участок гибкого магнитного
диска, образуемый при форматировании.
Ответ: 2
50 баллов
Зависание – это…
1)
бесконечное выполнение
цикла в программе;
2)
особое состояние
компьютера;
3)
остановка вертолета в
воздухе над какой-то точкой.
Ответ: 3
Вопросы
по теме "Слова, слова, …"
10 баллов
… – информация, представленная в форме, пригодной для
обработки компьютером.
Ответ: данные
20 баллов
В приведённых текстах некоторые идущие подряд
буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и
компьютерами. Найдите эти термины.
1.
Потом они торжествовали
и радовались, как дети.
2.
Река Днепр интересна
тем, что в ней имеются несколько гидроэлектростанций.
3.
По просьбе хозяина
квартиры мы шкаф сдвинули в угол.
Ответы: 1 – монитор,
2 – принтер, 3 – мышка
30 баллов
Отгадайте ребусы:
Ответ: клавиатура, обработка, драйвер, монитор
40 баллов
Установите соответствие между определением и термином:
1. Управление
|
а. Этап подготовки документа, на котором ему придается тот вид,
который документ будет иметь на бумаге.
|
2. Редактирование
|
б. Процесс целенаправленного воздействия одних объектов на другие.
|
3. Форматирование
|
в. Этап подготовки документа, в ходе которого исправляются
обнаруженные ошибки и вносятся изменения.
|
Ответ: 1-б, 2-в, 3-а
50 баллов
Выберите все пункты, значения которых меньше 1
Мегабайта.
1)
1000 Килобайт
2)
1000 Гигабайт
3)
8000 Килобит
4)
1024 Мегабит
5)
1024 Килобайт
Ответ: 1, 3
Вопросы
по теме "Алгоритмы"
10 баллов
… – это конечная последовательность шагов в решении
задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.
Ответ: алгоритм
20 баллов
Дан фрагмент
алгоритма:
N=1;
R=2;
N=N+3;
R=N*R-R;
Чему равны
переменные N и R после
выполнения фрагмента алгоритма?
Ответы: N = 4, R = 6
30 баллов
Установите соответствие между определением и термином:
1. Алгоритм
|
1. Форма записи алгоритма.
|
2. Исполнитель
|
2. Это алгоритм, записанный на языке, понятном
исполнителю.
|
3. Система команд исполнителя (СКИ)
|
3. Конечная последовательность шагов в решении задачи для
получения результатов из исходных данных.
|
4. Программа
|
4. Это объект, способный выполнять заданные команды.
|
5. Блок-схема
|
5. Команды, которые может выполнять конкретный
исполнитель.
|
Ответ: 1-3, 2-4, 3-5, 4-2, 5-1
40 баллов
Как набрать ровно 7
литров воды, имея в наличии два ведра: 3
л и 5 л?
Ответ: один из вариантов решения
1.
Набрать полное
пятилитровое ведро ( 0 литров в первом и 5
литров во втором).
2.
Перелить воду из
пятилитрового ведра в трёхлитровое (3 литра в первом и 2 литра во втором).
3.
Вылить волу из
трёхлитрового ведра (0 литров в первом и 2 литра во втором ведрах).
4.
Перелить из пятилитрового
ведра в трёхлитровое оставшуюся воду
(2 литра в первом ведре и 0 литров во втором).
5.
Набрать полное
пятилитровое ведро ( 2 литра в первом и 5
литров во втором).
50 баллов
Исполнитель «Вычислитель» умеет выполнять только две
команды:
1) умножать на 2
2) прибавлять 1.
Придумайте для него наиболее короткий план получения
из числа 0 числа 50.
Ответ: (1+1+1)*2*2*2*2+1+1
Подведение итогов
Слово жюри. Награждение команд почетными грамотами.
Список использованной литературы
- Информатика: Рабочая тетрадь для 7 класса. /
Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
- Информатика и ИКТ: Учебник для 7 класса /
Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
- Информатика: Рабочая тетрадь для 6 класса. /
Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
- Информатика и ИКТ: Учебник для 6 класса /
Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
- http://www.navetkah.ru/wp-content/uploads/2014/07/Image0201.jpg
- фон презентация
- https://erickcion.files.wordpress.com/2013/06/pen-drive-kingston-datatraveler.jpg
- флешка
- http://centr5.ru/wp-content/uploads/2015/11/13176806.png
- книги
- http://dssp.petrsu.ru/p/tutorial/informatics/chapter2/5/images/Disket.gif
- дискета
- http://fs00.infourok.ru/images/doc/223/22316/2/hello_html_m53067629.jpg
- папирус
- http://img3.postila.ru/storage/7712000/7688003/24ae7367d042a4ce5979bebcf3599c9c.jpg
- компьютер
- http://rusarbo.ru/sites/default/files/manager/posadka-i-uhod-za-derevyami_001.jpg
- дерево
- http://urikschool.ru/images/history/school.jpg
- школа
- http://svit24.net/images/stories/articles/2013/Tecnology/08-2013/02/mysha.jpg
- мышка
- http://static.ozone.ru/multimedia/audio_cd_covers/1013007224.jpg
- глобус
- http://www.e-biblio.ru/book/bib/01_informatika/arhitectura_inform_sistem/sg.files/image011.png
- классификация компьютеров
- http://timeforimage.ru/upload/medialibrary/3f2/cvetovoy_krug01.jpg
- сектор круга
- http://www.redpepperwallpaper.com/download.php?res=hi-tech%2FWPCXB6B9.jpg
– данные
- http://vse-dla-detej.portal-mega.ru/rebus11.php.htm
- ребусы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.