План урока по информатике «Текстовый редактор WordPad» (5 класс)

Абрамкина Татьяна Николаевна
учитель информатики 2 категории
школы-комплекса эстетического воспитания №8 г. Петропавловска
Северо-казахстанской области Республики Казахстан.

 

 

 

 

 

Тема: «Текстовый редактор WordPad»

 

Цели урока:

·         Образовательная:

§  Повторить знания учащихся о текстовом редакторе в игровой форме;

 

·         Воспитательная:

§  Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость, дисциплинированность.

 

·         Развивающая:

§  развитие речи, внимания, наблюдательности и аналитического мышления, умение делать выводы

Тип урока: урок по закреплению изученного материала

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация

План урока:

1.     Организационный момент

2.     Вступительное слово учителя

3.     Проверка знаний

4.  Подведение итогов

5.      Домашнее задание.

Ход урока:

1 .Организационный момент (1 мин)

2. Вступительное слово учителя (2 мин):

На предыдущих уроках вы ознакомились с назначением текстового редактора WordPad, дополнительными возможностями,  научились обрабатывать текстовую информацию с помощью текстового редактора. Сегодня мы обобщим полученные знания, для этого мы проведем не обычный урок, а урок-игру, где проверим ваши знания.

 Правила игры:

1.      Отвечающий ученик выбирает номер вопросы и дает ответ.

2.      Если ответ правильный - учащемуся засчитывается 1 балл. В случае если ответ не верный - баллы не присуждаются.

3.      По итогам игры, учащиеся, набравшие максимальное количество баллов (5) получают оценку.

4.      Если ответ ученика неполный учитель вправе задать дополнительный вопрос.

Требование к учащимся:

- НЕ мешать отвечать товарищу;

- НЕ подсказывать;

- НЕ нарушать дисциплину.

3. Проверка знаний. Игра «WordPad- текстовый редактор»(40 мин):

 См. презентацию «WordPad»

4. Подведение итогов(2 мин).

План анализа результатов:

1. Степень активности учащихся.
2. Уровень знаний  показанных учащимися на уроке.
3. Рекомендации к совершенствованию.
4. Оценивание работы каждого.

Краткое описание документа:

Образовательная:

§Повторить знания учащихся о текстовом редакторе в игровой форме;

Воспитательная:

§Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость, дисциплинированность.

Развивающая:

§развитие речи, внимания, наблюдательности и аналитического мышления, умение делать выводы

Правила игры:

1.Отвечающий ученик выбирает номер вопросы и дает ответ.

2.Если ответ правильный - учащемуся засчитывается 1 балл. В случае если ответ не верный - баллы не присуждаются.

3.По итогам игры, учащиеся, набравшие максимальное количество баллов (5) получают оценку.

Если ответ ученика неполный учитель вправе