План урока по истории Древнего мира

История древнего мира, 6 класс

Урок № ____                                                                              Дата проведения: ___________

Тема урока: Персия

Цель урока:

-   познакомить учащихся с историей образования Персидского царства, повторить и закрепить знания о ранее изученных государствах Передней Азии;

-   развивать память и внимание учащихся, логическое мышление, расширять кругозор и словарный запас;

-   воспитывать чувство гуманизма.

Тип урока: комбинированный

Форма проведения: урок-рассказ с элементами беседы

Оборудование: карточки с иллюстрациями, раздаточный материал

ХОД УРОКА

I. Организация класса

    Приветствие.  Проверка дом. задания

II. Актуализация опорных знаний

    Фронтальный опрос с использованием карточек с названием ранее изученных государств. Учащимся необходимо соотнести названия государств и исторические достопримечательности

 

 

	Вавилон
			Клинопись
	Халдейское царство
			Алфавит

 

III. Мотивация учебной деятельности

    Ассоциации со словом «Персия»: персидский кот (шиншилла), Персидский залив, персидский ковер, персидский душистый кустарник, персидский язык (фарси, дари)…

IV. Сообщение темы и цели урока

    Запись в тетрадь числа и темы урока

V. Работа над усвоением нового материала.

     1. Объяснение учителя (обратить внимание на завоевание персами Египта, Вавилона, войны с греческими городами-государствами)

     2. Работа по учебнику. Чтение § 20 (стр. 99): чтение «цепочкой», а после – чтение самостоятельное.

     3. Поисковая работа в парах. Ученикам необходимо:

-   выяснить, сколько лет просуществовало Персидское царство;

-   указать, кто такие Кир, Томирис, Дарий I.

     4. Словарная работа: сатрапия, шахиншах, деспотия, талант. 

VI. Закрепление изученного материала

     Устные ответы на вопросы учебника стр. 102

VII. Рефлексия

    Работа с карточками. Ученикам необходимо установить последовательность событий:

1.      Завоевание Египта

2.      Завоевание Вавилона

3.      Войны с греческими городами-государствами

4.      Начало правления Дария І

5.      Объединение персидских племен

6.      Смерть Кира

 

      Резерв. Прослушивание аудиозаписи «Так завещал Заратустра»

VIII. Подведение итогов

    Дом. задание: § 20 читать, закончить работу в контурных картах

    Оценки