Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / План урока по истории на тему "Ы. Алтынсарин және А. Құнанбаев
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

План урока по истории на тему "Ы. Алтынсарин және А. Құнанбаев

библиотека
материалов

Ақтөбе облысы

Шалқар ауданы

Бозой орта мектебі

Тарих пәні мұғалімі Рскалиева Жадыра Шамгоновна


Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин және Абай Құнанбаев


Сабақтың мақсаты: а) Білімділік:

Оқушылардың ұлы тұлғалар туралы білетін білімдерін

шыңдай отырып, олардың тарихтан алар орны

қайталанбас бір тұлға екенін меңгерту.

б) Дамытушылық:

Оқушылардың қосымша тарихи материалдармен

танымдық көзқарастарын арттыру, дүниетанымын

кеңейту.

в) Тәрбиелік:

Оқушылардың ұлттық патриотизмге, білім, ғылымға

деген көзқарастарына ықпал жасау.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ


Сабақтың типі: Референд сабақ


Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, сұрақ жауап, СТО технологиясының

элементтері.


Сабақтың пәнаралық байланысы: Қазақ әдебиеті, Өзін-өзі тану


Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық «Өзіммен өзім».

Мақсаты: оқушылардың өзіне деген сенімдерін, ерік күштерін дамытып,

жігерлендіру.


Барысы: Оқушылар көздерін жұмып, музыка ырғағымен денелерін бос

ұстап, былай деп іштерінен қайталайды «Мен өзіме сенімдімін,

ақылды, батыл адаммын. Менің қолымнан бәрі келеді, сабаққа

белсене қатысуға дайынмын».

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

А) «Ой ашу» сұрақ-жауап


- ХІХ ғ. 60-70 жылдарында халық ағарту ісінің дамуына қандай жағдайлар

әсер етті?

- Қазақстан оқу орындарының басты буындарына сипаттама бер?

- Медреселерде қандай пәндер оқытылды?

- Қазақтар арасында сауатсыздық деңгейі қандай жағдайда болды?

- Ағарту ісін дамыту үшін және ғылыми-зерттеу мақсаттарында құрылған

қоғамдар қоғамдар мен мекемелер, оқу орындары.


Б) кесте толтыру


Қашан?

Қайда?


Қандай оқиға болды?


1868 ж.




Статистикалық комитет


1878 ж.


Семей




Семей


Қоғамдық кітапхана


1861 ж.




Орыс-қазақ мектептері



Орынбор губерниясының Орск қаласы






Мұғалімдер институты


1879 ж.


Ташкент



ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық.

«Қызығушылығын арттыру»

А) Ұлы ғұламалардың өлеңдерінен үзінді оқылып, авторлары табылады.


1. Кім сендерді балалар, сүйетұғын,

Қуанышқа қуанып, қайғыңа күйе тұғын.

Түн ұйқысын төрт бөліп, кірпік қақпай,

Шешең байғұс дамылсыз жүретұғын.

( Ы. Алтынсарин )


2. Адам болам десеңіз,

Оған қайғы жесеңіз.

Өтірік, өсек, мақтаншақ,

Еріншек, бекер мал шашпақ –

Бес дұшпаның білсеңіз ... ( А. Құнанбаев )


Б) Сабақтың тақырыбы, мақсаты, барысы түсіндіріледі.

В) Оқушыларды екі топқа бөліп, оқулықтар беріледі.

І топ «Ыбырайтанушылар»

ІІ топ «Абайтанушылар»


IV. Жаңа сабақтың барысы:

«Миға шабуыл»

Г) Сабақ барысында қаралатын негізгі мәселелер:



1. Қалыптасқан ортасы.

2. Білім алу баспалдақтары.

3. Озық ойлы адамдардың ұлы ғұламалардың прогрессивті көзқарастарына

ықпалы.

4. Атқарған қызметі.

5. Қазақ тарихында алатын орны.

6. Шығармашылық жұмыстары.

А) сипаттама беру.

Б) өлеңдерінен үзінді оқу.

В) әңгіме, қара сөздерінен мазмұнын айту.


Ғ) Сергіту сәті

А. Құнанбаевтың «Желсіз түнде жарық ай» әнін тыңдау.


V. Бекіту

«Ой толғаныс»

1. Топтастыру

- Абайтанушылар тобына



Ыбырай




- Ыбырайтанушылар тобына




Абай





2. Семантикалық карта




Оқиғалар


Ыбырай

Абай

1857 ж. Орынбор шекаралық комиссиясы жанындағы мектепті алтын медальмен бітірді.




1845 ж. Семей облысының Шыңғыстау өңірінде дүниеге келді.




Орыс-қазақ мектептеріне арнап оқу құралдарын жазды.




Пушкиннің «Евгений Онегинінен»өзі аударған бөлімдеріне ән шығарды.





3. Модульдік кесте


Элементтері

Шоқан

Ыбырай

Абай

Функциясы




Әдістері




Нәтижесі







Қорытынды:


VІ. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма беру







Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров89
Номер материала ДБ-002270
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх