|
Мерзімі
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
Пәні,
сыныбы
|
|
|
09.12.15.
|
|
Қазақстан
тарихы
10«Б»
|
|
|
11:30-12:15
|
Омирбаева
М.Д.
|
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Қыпшақ мемлекеті
|
|
|
|
Сілтеме
|
Білім
стандарты, пән бағдарламасы, " Қазақстан тарихы" оқулығы
- 10 сынып, Ғаламтор материалдары
|
|
|
|
Ресурстар
|
Карта,
интерактивті тақта, слайд, жұмыс парағы, ғаламтор материалдары.
|
|
|
|
Жалпы
мақсаты; міндеттері.
|
1-қадам: Қыпшақ мемлекетін сипаттай отырып,
жер аумағы мен қоғамдыққұрылысымен , шаруашылығымен таныстыру 2-қадам:
Топтық жұмыс жасауда бірлікке дағдыландыру, өз ойларын дәлелдемелермен жүйелі
жеткізуді қалыптастыру
3-қадам: Қыпшақ мемлекетінің қазақ тарихында алатын орнын ашып көрсету
|
|
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
Қыпшақ мемлекетінің хронологиялық
шеңберін, жер аумағын, қоғамдық құрылымын біліп,шаруашылығын, мемлекеттік
басқару жүйесін түсінеді
|
|
|
|
Негізгі
идеялар
|
Қыпшақ
мемлекетінің әлеуметтік-саяси құрылысындағы айырмашылықтар мен ұқсастықтарды
салыстыра білуге үйрету
|
|
|
|
Тапсырма
|
Топтастыру: жеке, топтық жұмыстар,
терминологиялық диктант, деңгейлік тапсырма, рефлексия, бағалау критерийлері
бойынша топтарда бірін-бірі бағалау
|
|
|
|
Негізгі
дерек көздері
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер;
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
АКТ-ні қолдану.
Оқытуды басқару және көшбасшылық
|
|
|
|
Сабақтың
жүру барысы:
|
|
|
|
уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
|
|
3
мин
|
Ұйымдастыру
сәті :
сыныпты
топтастыру
|
Түстерді
таңдау арқылы топқа бөлінеді, топ мүшелерін сайлайды
|
|
|
|
5
мин
Ашық
сұрақ
|
Өткен материалға шолу:
Купанов кітапшасы
1.Қарахан мемлекеті
2.Қағанат халқы қандай шаруашылықпен
айналысты? т.б
21-сұрақ
|
Қойылған
сұрақтарға жазбаша жауап береді
|
|
|
|
6
мин
|
Ойқозғау
сәті:
Қарахан
мемлекетіндегі кесенелер туралы қосымша тапсырма берілді.
|
Өткен тақырып бойынша білімдерін еске
түсіру
Ауызша қысқаша баяндау
|
|
|
|
танымдық
тапсырма
4
мин оқу
3
мин талдау
3
мин қорғау
|
Жаңа
тақырып:
1-қадам: топтық
жұмыс
І-топ: Қоныстанған жерлері және
этникалық құрамы
ІІ-топ: қоғамдық құрылысы
ІІІ-топ: Шаруашылығы
2-қадам: жұптық
жұмыс Терминологиялық диктант
3-қадам: Жеке
жұмыс Хронологиялық кесте
|
Әр топ берілген тақырып бойынша ұжымдық
іс-әрекет жасап, кластер немесе постер қорғайды
Оқушылар жұмыс парағындағы терминологиялық
диктантты орындайды
Жұмыс парағына Қыпшақ мемлекетіндегі
оқиғалар хронологиясын жазады.
|
|
|
|
Кеңейтілген тапсырма
5
мин
|
Кей оқушыларға жеке тапсырма беру
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды жазбаша
орындайды
|
|
|
|
8
мин
|
Алған білімді жүйелеу:
|
Тест сұрақтарына және өзара сұрақтарға
ауызша жауап береді.
ҰБТ
ға дайындық мақсатында
|
|
|
|
3мин
|
Топ басшылары өз тобындағы оқушыларды
бағалау
|
Сабақтан
алған әсерлері туралы рефлексия жасау
|
|
|
|
Үйге тапсырма:
|
Купанов жаттау,қосымша
дерек көздерін дәптерге жазып келу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.