Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / План урока по изобразительному искусству "Русский национальный костюм".6класс

План урока по изобразительному искусству "Русский национальный костюм".6класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Русский национальный костюм".6класс

Цели:

  • Закрепить знания символики в национальном костюме, видов вышивки и цветовой гаммы.

  • Развивать устную и письменную речь, обогащать словарный запас учащихся; продолжить формировать умение выполнять эскизы русского национального костюма.

  • Вызвать интерес к изучению традиционной одежде Древней Руси.

  • Воспитывать любовь и уважение к народным традициям.

Обучающая: знакомство учащихся с народными традициями и историей русского костюма

Развивающая: развитие творческих способностей;

Воспитывающая: воспитание эстетико-художественного восприятия мира.

Оборудование и материалы:

  • репродукции,

  • презентация

Ход урока

1. Организационный момент: организация учащихся в начале урока, приветствие.

Сегодня мы совершаем очередное путешествие в страну знаний. Оно будет интересным и увлекательным.

3. Мотивация учащихся в начале урока: презентация

Показать слайды с картинами русских живописцев, с изображением девушек в народных костюмах.

Как вы думаете, о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке? (О русском национальном костюме.)

4. Демонстрация слайдов с русскими национальными костюмами.

Учитель ИЗО: Посмотрите презентацию (демонстрируются русские национальные костюмы, их элементы) и ответьте на вопрос:

А кто, по вашему мнению, создавал эти наряды? (Народ.)
– Совершенно верно, смотришь на них и словно чувствуешь тепло человеческих рук, человеческой души.

Обратите внимание, что известный литературовед Наталья Ситникова сказала по этому поводу: “Какие красивые костюмы, и как красивы душой были люди, которые придумали их”. (Высказывание появляется на слайде) Мы узнаем много интересного из истории создания и появления на Руси платья, узнаем значение многих устаревших слов, связанных с названием русской одежды.

Описание русского национального костюма”.

Основой женского народного костюма была рубаха. Носили её повсеместно и крестьяне, и зажиточные слои населения. Её шили из тонкого серебристо-белого домотканого льняного или конопляного полотна.
Рукава рубахи могли быть разной длины. На Русском Севере ещё в прошлом веке праздничной и свадебной одеждой считались рубахи-долгорукавки, рукава которых доходили до двух метров и имели прорези– “окошки” для рук. Длинным рукавам приписывалась в старину колдовская сила. Вспомним Василису Прекрасную, у которой после каждого взмаха рук появлялись озеро, лебеди.
Вышивка на рубахе имела особое значение: она не только украшала, но должна была оберегать женщину. Именно поэтому вышивали нитками красного цвета. Узоры украшали ворот, плечи, грудь и подол жатвенной рубахи и рубахи-“сенокосицы” (в которой косили). Считалось, чем богаче украшена рубаха, тем счастливее будет её владелица. Прикасаясь к земле и травам изукрашенным подолом, женщина надеялась, что передаёт земле силу плодородия, скрытую в орнаментах вышивки, и сама взамен получает жизненные силы.
Рубахи надевали на сенокос, в них ходили в церковь, выполняли работу по дому. Нарядно украшенную рубаху надевали в особо торжественных случаях, например, на свадьбу.

6. Работа с элементами народного костюма. Сообщения учащихся.

Учащиеся должны прослушать сообщения и выписать устаревшие слова, обозначающие различные виды одежды.

Сообщение 1. (Слайд презентации с изображением сарафана) а также манекены.

В северных и центральных губерниях поверх рубахи девушки и женщины носили сарафаны. Праздничный сарафан шили из дорогой ткани, украшали спереди узорной полосой, тесьмой, серебряным кружевом и пуговицами. Попроще сарафаны украшали по подолу лентами разных цветов. На сарафан надевали короткую епанечку, а в холода – душегрею.

Сообщение 2. (Слайд с изображением понёвы.)

На юге России вместо сарафана носили понёву, домотканую клетчатую юбку из шерсти. В которую оборачивались, укрепляя по талии поясом. Понёву тоже обшивали лентами и тесьмой.

Сообщение 3. (Слайд с изображением передника.) К понёве полагался передник. Передник иногда был сплошь украшен узорными полосами и нёс символику, связанную с землёй.

Он оберегал живот (что означает “жизнь”).

Какие устаревшие слова вы услышили? (Епанечка, душегрея, понёва, передник.)

Учитель ИЗО: Народная одежда различалась по назначению (будничная, праздничная, свадебная, траурная), возрасту, семейному положению. Чаще всего знаками различия были не покрой и вид одежды, а ее цветность, количество декора (вышитых и вытканных узоров), применение шелковых, золотых и серебряных ниток. Самой нарядной была одежда из красной ткани. Вопрос о понятии “красный” и “красивый” (были в народном представлении однозначны).

Работа с учениками – Вспомните символику вышивки, опираясь на эскизы, выполненные вами ранее на уроках ИЗО. Обратить внимание на выставку работ. Мы с вами познакомились с орнаментом вышивок полотенец. А как вы думаете, как украшалась одежда? (Украшалась вышивками) . Ребята, обратите внимание на разнообразие цвета, на разнообразие отделки Какие цвета преобладают в праздничной одежде? Как вы думаете, почему? Давайте вспомним традиционную русскую символику? С какой целью она использовалась как в быту, так и в одежде? Наиболее распространенные элементы орнамента: ромбы, косые кресты, восьмиугольные звезды, розетки, елочки, кустики, стилизованные фигуры женщины, птицы, коня, оленя. Наиболее древнее цветовое сочетание в русской вышивке – белый и красный. Красный цвет в народном костюме был одновременно символом земного плодородия и самого солнца, а белый– цвет чистоты, радости и Божественной силы. Старинные вышивки имеют глубокий символический смысл. В них зашифрованы древние славянские мифы – о происхождении мира, самого человека, тайны рождения и смерти и т.д. (слайд с символикой и значениями)

Ключ к познанию языка вышивки постараемся найти в старинных сказках Вот хотя бы в этой, где речь идет о солнце: “ Большая светлица, горит жар-птица, всяк ее знает, и обожает”. Ведь это разгадка уже знакомого нам изображения на подоле рубахи: светлица – образ мира, жар– птица – ясное солнышко! А птички поменьше (их называют павами) – будто лучики вокруг солнца.

Итог 5. Практическая работа учащихся

Учитель:  – Вам предстоит выполнить рисунок русского народного костюма – мужского или женского – по выбору.

Вспомните, что я вам сейчас рассказала и используйте это в своих работах.

6. Итог урока

Закрепление знаний:

О чем может рассказать нам русский народный костюм?

Из каких элементов состоит русский народный костюм?

Какой цвет особенно любили на Руси?

Какими головными уборами украшали голову?

Отметить лучшие работы детей.





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров257
Номер материала ДA-037204
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх