Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыПлан урока по изобразительному искусству в 5 классе "Живописные наброски и этюды. Рисуем лису"

План урока по изобразительному искусству в 5 классе "Живописные наброски и этюды. Рисуем лису"

Скачать материал
библиотека
материалов

Учитель: Мухаметзянова Р.Ф. } МБОУ СОШ №1 с. Аскарово}   

      Урок изобразительного искусства           Класс: 5                           Дата:

 

Тема: Мы делаем живописные наброски и этюды. Рисуем животных

 

Цели урока. Обучающиеся познакомятся с тем, как делать наброски и этюды красками. Научатся делать живописные этюды животных. Развивать умение выбирать наиболее эффективные способы для решения художественной задачи, формулировать вопросы по данной проблеме, определять последовательность действий. Воспитывать эстетическое восприятие произведений искусства; понимание значение красоты природы и животных для художников и умение понимать созданные ими образы.

Оборудование: таблицы «Жанры изобразительного искусства», с изображением животных.

Мультимедиа для демонстрации видеофильма  «Как рисовать лису»

Учебники. Альбом, краски, кисти, стаканчики с водой.

Ход урока.

 

1.     Мобилизующий этап.

Приветствие.  Организация класса.  Проверка готовности к уроку.

 

2.     Целеполагание.

(Актуализация опорных знаний, мотивация к обучению новому)

- Назовите жанры изобразительного искусства. Определите жанр представленных картин и графических работ (Анималистический)

- Знаете ли вы авторов картин? Что хотел показать автор в этой картине, рисунке?

- В чем идея картины? (Любовь к природе и животным).

- Как анималисты передают красоту животных? Какие стихотворения

- Определите тему урока. Сформулируйте цели урока.

3.     Открытие новых знаний.

 (Решение проблемной ситуации, эвристический диалог, работа в группах)

- Составим план работы, как мы будем работать над изображением животных.

- Правильно, важно показать характерные черты: форму головы, позу животного, окраску.

- Форму головы, позу животного мы можем сделать сразу красками.

- Вспомните правила работы с акварелью.

Работа по учебнику с.79

- Сегодня работая над наброском, задумайтесь о цветовом решении.

Показ видео «Как рисовать лису»

4.     Практическая работа. Тематический контроль.

Работа над наброском и этюдом красками

 

5.     Рефлексия

-Достигли поставленной цели? Какие цели достигнуты? Над чем надо поработать?

-Оцените свою работу. Что у вас хорошо получилось? Чем вы довольны?

- Понравилось работать над изображением животных. Почему?

6.     Домашнее задание: знать художников-анималистов

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях) », Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В.
Тема: Мы делаем живописные наброски и этюды
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.