План урока по казахскому языку на тему "Я дыбысы бар сөздер"

МЕКТЕБІ	Ш. Бекмұхамбетова атындағы Ойыл мектеп-гимназиясы
Пән мұғалімі	Жұмашева Ұ.Қ.
Пәні	Қазақ тілі
Тақырып	Я дыбысы бар сөздер.
Күні	25.10.2014 ж.
Мақсаты	Я дыбысының ерекшелігі  туралы білімдерін кеңейту,я дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіріп,дұрыс айтуға және сауатты жазуға дағдыландыру.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ	-Я дыбысының ерекшелігін,ережелерін біліп,есте сақтап,сөздерді дұрыс жаза біледі. -Шығармашылық тапсырмаларды өз бетімен орындайды.

Мұғалім әрекеті		Оқушы әрекеті	Бағалау	Ресурстар
-Ұйымдастыру бөлімі -Топқа бөлу -Топ ережесін қайталау -Психологиялық дайындық. І.Қызығушылығын ояту. Қандай қорытынды шығарар едің? «Ой сергіту» жаттығулары. 1.Қазақ тілінде қанша әріп бар? 2.Қанша дыбыс бар? 3.Дыбыстар нешеге бөлінеді? 4.Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде? 5.Екі дыбыстың қосарлануы джрқылы жасалатын дыбыс? 6. «Тұщы» сөзіне қарама-қарсы сөз? 7 «Лагерь» сөзінде неше дыбыс, неше әріп бар? 8. «Р» қандай дыбыс? 9. «Бойында» бар, «ойында» жоқ.Ол қай әріп? 10. Әліпбидегі ең соңғы дыбыс? ІІ.Мағынаны тану. Я –дыбысы тралы не білеміз? А) Көрнекілік пен жұмыс ІІІ.Операциялық орындаушылық кезең. Ә) Дәптермен жұмыс Оқулықпен жұмыс «Адасқан әріптер» ІҮ.Рефлесивті-орындау кезеңі. Оқулықпен жұмыс 67-жаттығу Топтық жұмыс. Саргіту сәті. «БАСҚАТЫРҒЫШ»  Ү.Сабақты қорытындылау. «Суреттерге сәйкес сөздерді тап». Тіл апталығы. Мына өлеңнің авторын табу үшін есепті шығару керек. Өлеңнің авторы кім? ҮІ.Үйге тапсырма: 68-жаттығу ҮІІ.Бағалау. ҮІІІ. Кері байланыс.		Қызыл және көк қағазды алып, отырады,жазылған дыбыстарды оқып, дысты, даыссыз дыбыстар тобына бөлінеді. Бәрі қатысады. «Мектеп-кеме,білім-теңіз Барар жерге тез жетеміз Адаспаймыз ұлы жолда Ұстаз берген білім ойда». «Әрқашан күн сөнбесін!» сөйлеміндегі тек дауысты дыбыстарды оқи отырып, әндетіп айтып шық. Дауыссыз дыбыстармен әндетіп көрші. Бәрі жауап береді. Балалар жауабы тыңдалады. Жауап беріп,ережені айтады.Я дыбысы-дауысты дыбыс.Екі дыбыстың қосарлануы арқылы айтылады.И+А=Я Көркем жазу Яя Яя 66-жаттығу. Өлеңді тақтаға жазып,я әрпінің астын сыз. Я-қандай дыбыстың орнына жазылған? Ереже шығару. «Сөздегі и әрпінен соң а жазылмайды, я жазылады.» бұл сөздерге ортақ дыбысты табады. мақалды оқып, жатқа жазады. Ітоп тірек сөздерді қатыстырып, әңгіме құрайды.                          ІІтоп қияр суретіне түсінектеме береді. Я дыбысы қай сөзде кездеседі? әр топ өлең оқиды.	Үш шапалақ. Үш шапалақ. Үш шапалақ. Өзін –өзі бағалайды. Сабақты өте жақсы, жақсы деп күлегешпен белгілейміз.	АКТ, Салйд, Слайд №1 бейнеролик Мысалдар.Мия, тақия,Ғалия Слайд 2 ПОСТЕР Слайд3 Слайд 4 Слайд 5