№
|
Мүғалім
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Көрнекіліктер,
ресурстар
|
Бағалау
|
1
|
Сабақты
ұйымдастыру.
қызығшылықты
ояту
|
Көңіл-
күй экранын толтырады
|
көңіл
күй экраны
|
|
2
|
Психологиялық
дайындық
|
«Шаттық
шеңбері»
- Әрбір адам? – Туысым, досым, жұрағат,
- Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат.
- Әрбір ісім? – Тірлік, тірек, адамдық,
- Әрбір сөзім? – Бірлік, шындық, адалдық.
Күлімдеп
күн бүгін,
Қарады
маған да!
Күлімдеп
күн бүгін,
Қарады
саған да!
Шуақпен
нұр төгіп,
Көңілді
кетті көтеріп!
Қол
ұстасып бәріміз
Жылылықты
сезейік,
Күндей
күліп әрқашан
Күлімсіреп
жүрейік!
|
Слайд
«Жүректен-жүрекке»
|
|
3
|
Топқа
бөлу
|
І-топ
«Жалқы есім»
ІІ-топ
«Жалпы есім»
Жалқы
есім деген не?
Жалпы
есім деген не?
|
Топтың
«алтын» ережесін оқу.
|
|
4
5
|
Қызығушылығын
ояту.
.
Зат есім
дегеніміз не?
|
«Ойлан,
тап!»
10+7=?
18+10=? 20-5=?
9+5=?
12+8=? 100-1=? 60+40=?
Оқушылардың
жауабы.
|
Слайд
|
Үш
шапалақ.
|
6
|
Жаңа
сабақты меңгерту.
Топтық
жұмыс.
|
Постер
жасау.
І-топ.
Зат есімнің жекеше түрі.
ІІ-топ.Зат
есімнің көпше түрі.
|
Слайд
арқылы толықтыру.
Толық
мәлімет беру.
|
Үш
шапалақ.
|
7
|
Дәптермен
жұмыс.
|
Күннің
жады.
Көркем
жазу .Н н нар,нан,нағашы
|
Толық
мәлімет беру.Слайд.
|
|
8
|
Оқулықпен
жұмыс.
|
348-жаттығу.Мәтінді
оқып, жекеше,көпше түріндегі зат есімдерді тап.Кезекпен оқып,талдайды.
|
|
.
|
9
|
Сергіту
сәті.
|
«Ойыншықтар»
әні.
Әннің
ішінен зат есімдерді табыңдар.
|
|
|
9
|
Мағынаны
тану.
Топтық
тапсырма.
|
Бұл зат
есімдерді көпше түрге айналдырып жазыңдар.
І-топ
Оқушы,ұстаз,мұғалім,азамат,
Әнші,жігіт.
2-топ
Ою,
дәптер,қалам, гүл, кітап, елік.
-Қандай
өзгеріске ұшырайды?
|
Әр топ
өз жұмыстарын
талқылап,та
ныстырады.
|
Үш
шапалақ.
|
10.
|
Оқулықпен
жұмыс.
.
|
352-жаттығу.Мәтінді
бәрі іштей оқиды.Мәтін неше бөліктен тұрады? Әр бөлік қандай жолдан бастап
жазылады?
І-топ.
1-бөлігін оқып, талдайды.
ІІ-топ
2-бөлігін оқып талдайды.
2-ші
бөлігін тақтаға жазады.
|
|
|
10.
|
Ой-толғаныс.Бағалау.
Сәйкестендіру
тесті.
І-топ.
ІІ-топ.
Венн
диаграммасына салу
|
Алатау
Жалқы есім
Биші
Жалпы есім
Парта
Жекеше
Баянауыл
Көпше
Балалар
кім?
Асан
не?
Суретші
кімдер?
Күйшілер
нелер?
Аңдар
Құс
Сәйкестендіру тесті
1. Суретші - дар
2. Ақын - лар
3. Жеңімпаз - дер
4. Сыйлық - тер
5. Бала - лер
6. Құс - тар
7. Ата - дар
8. Құжат - тар
9. Өзен - дер
10. Торғай - тар
Кім? Не?
Кімдер? Нелер?
Түбір
сөз, Зат көптік ж. Жекеше есім көпше т.
|
Слайд
Слайд.
|
|
11.
|
Үйге
тапсырма.
.
|
«Менің
оқу құралдарым» тақырыбына әңгіме жазу.
|
|
.
|
12
|
Бағалау.
|
|
|
Топ
жетекшісі бағалайды.
|
13.
|
Кері
байланыс.
|
Даладай
кең, пейілім,
Жүрегім
толы мейірім.
Жер
шарының ұл-қызына
Жылытуға
жетер қызуым.
|
Слайд
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.