1000

План урока по литературе на тему: «Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Герои повести. Мифические образы и их роль в произведении». (6 класс)

Предпросмотр материала:

Тема: «Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Герои повести. Мифические образы и их роль в произведении».

 

Цель: Развитие навыков сбора, анализа, синтеза, обобщения, оценивания, навыков   

           коллаборативной работы, морально-нравственных качеств в процессе   

           формирования знаний учащихся по героям повести, мифическим образам и их роли  

           в произведении Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством».

 

Прогнозируемый результат. Знать основные понятия по изучаемой теме. Уметь   

                                                     применять  полученные знания на практике.

Тип урока: изучающий.

Вид урока: нестандартный.

Оборудование, нагл. пособия: ИКТ, презентация, постеры, маркеры, стикеры, текст   

                                                    произведения.

Методы: объяснительно-иллюстративный, деятельностный, словесный, поисковый,  

                 информационно-коммуникативный.

 

                                                              Ход урока.

I. Оргмомент.

  1. Подготовка учащихся к работе на уроке. Создание коллаборативной среды. Разминка. «Какое качество, по вашему мнению, главное в характере человека?»
  2. Деление на МГ при помощи конфет.
  3. Вызов: О чем будем говорить на уроке? Слайд № 1
  4. Постановка темы и целей урока перед учащимися.

Сегодня наш урок, посвящен произведению Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». Мы будем говорить с вами о героях повести, об использовании Н. В. Гоголем мифических образов и их роли в произведении.

  1. Запись числа и темы урока учащимися. Слайд № 2

 

II. Подготовка к основному этапу урока учащихся. Слайд № 3 (Заставка)

     1. Упражнение «Конверты». Группам раздаются вопросы. Каждая из групп задает   

         остальным свой вопрос. Выслушивает ответы, дополняет. Слайд № 4-9

Что вы знаете о христианском празднике Рождестве Христовом?

Как называется вечер накануне рождества?

Чем занимаются православные в рождественскую ночь?

Какой символ несет в себе звезда, носимая православными во время колядования?

Что такое колядка?

Каким образом связаны между собой христианство и язычество?

Что такое в вашем представлении фантастика?

Что такое в вашем представлении реальность?

Какие существа относятся к низшей мифологии?

Дать определение термину «мифологема.

    2. Взаимооценка.

 

III. Основной этап урока. Слайд № 10

Слово учителя. Назовите героев произведения. Какие из них являются мифологическими существами, а какие – реальными? Слайд № 11

     1. Задание по МГ. Отобразить на постере все, что вы знаете о персонаже: Вакуле,   

         Оксане, Чубе, Черте, Солохе. Анализ образов-персонажей. Слайд № 12

      2. Защита постеров учащихся у доски.

      3. Взаимооценка.

      4. Предварительное задание. Составить небольшое сочинение-рассуждение по   

         образам героев. «Нравится ли герой и почему?» Защита своих работ учащимися по   

         группам.

      5. Взаимооценка.

Каково отношение сельчан к потусторонней силе? Слайд № 13

Почему чёрт именно в эту ночь должен был «выучивать грехам добрых людей»? Кого из образов-персонажей можно назвать главными? Как влияют на судьбу главных героев представители сил зла? Слайд № 14

 

IV. Закрепление полученных знаний.

1.      «Кто быстрее?» Слайд № 15

    Используя данные иллюстрации, найдите их отображение в тексте.

          Можно ли по иллюстрациям и цитатам из текста сделать вывод о внутреннем   

          перерождении героини.

2.      Задание по группам. Охарактеризовать двух противоположных героев по стратегии « Даймонд - бриллиант».

                                        

                                                1. Вакула          

                                        2. Добрый, набожный

             3. Работает, любит, путешествует, ненавидит, мешает

                                        4. Злой, коварный

                                                 5. Чёрт

 


     3. Игра « Путешествие по страницам произведения». Слайд № 16-25

Вопросы-ответы

Перечень вопросов:

   Как называлось село, в котором жил гоголевский персонаж Вакула?

   Кем по родству приходилась ведьма Солоха кузнецу Вакуле?

   Назовите «транспортное средство» кузнеца Вакулы при полёте в Петербург.

   Как зовут отца Оксаны в повести Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

   Сколько персонажей повести «Ночь перед Рождеством» оказалось в мешках в доме у 

   Солохи?

   Какая царица в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед рождеством» пожаловала Вакуле  

   черевички?

   Кто и зачем украл месяц?

   За что черт мстил кузнецу?

   Что ведьма собирала в рукав в ночь перед Рождеством?

   Как можно укротить черта?

   Куда  и зачем отправился Вакула, оседлав черта?

 

V. Подведение итогов урока.

1.      Какой вывод можно сделать, проанализировав образы произведения? Слайд № 26

     Оксана                    Красота, Любовь, Вера                 Вакула

                                

                                           Побеждают зло.

                                                  Чёрт

     2. Просмотр видеоролика фильма «Ночь перед Рождеством» (1961г). Слайд № 27

     3. Просмотрев видеоролик, проанализировав образы героев произведения, какой   

         можно сделать вывод? «Ночь перед Рождеством» - красивая сказка о любви, где   

         несмотря на трудности герои обретают счастье. Слайд № 28

        Можно ли связать повесть Гоголя с нашей современной жизнью?

     4. Слайд № 29. Высказывание Гоголя о своём творчестве.

 

VI. Рефлексия. «Две звезды, одно пожелание». Слайд № 30 (Заставка)

 

VII. Домашнее задание. Перечитать эпизоды, рассказывающие о взаимоотношениях 

                 Вакулы и Оксаны. Слайд № 31

 

 VIII. Оценивание.

 

IX. Напутственное слово. Звезда – это символ счастья, удачи, надежды на лучшее и   

              пусть каждый, уходя с урока унесёт с собой в душе звёздочку – частичку нашей   

              любви и веру, что в конечном счете Любовь, Красота и Доброта спасут мир.  

              Слайд № 32 (Заставка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

План урока по литературе на тему: «Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Герои повести. Мифические образы и их роль в произведении». (6 класс)

    DOCX

10.01.2015

2553

49

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Нагибина Анжела Михайловна

Нагибина Анжела Михайловна

Учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 13827
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 13827
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Нагибина Анжела Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: