Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План урока по математике "Өчурынлы түгәрәк саннарны исәпләүләрне ныгытабыз"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План урока по математике "Өчурынлы түгәрәк саннарны исәпләүләрне ныгытабыз"

библиотека
материалов

ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ФӘН ҺӘМ МӘГАРИФ МИНИСТРЛЫГЫ



ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ МӘГАРИФ ҺӘМ ФӘН МИНИСТРЛЫГЫ

Г.Тукай исемендәге Ашытбаш урта гомуми белем мәктәбе







Математика

Тема: Өчурынлы түгәрәк саннарны

исәпләүләрне ныгытабыз






Арча районы Г.Тукай исемендәге

Ашытбаш урта гомуми белем мәктәбе-

нең башлангыч класслар укытучысы

Фатихова Сәрия Дамир кызының

2 нче класста математикадан теленнән

ачык дәрес эшкәртмәсе.





Тема: Өчурынлы түгәрәк саннарны исәпләүләрне ныгытабыз

Тема максаты: Өчурынлы түгәрәк саннарны кушу,алу һәм чагыштыруларны

ныгыту,тапкырлау таблицасын искә төшерү.

Фикерләү сәләтен үстерү.

Игътибарлылык,мөстәкыйльлек , укуга кызыксыну,бер-береңә ярдәмләшү кебек

сыйфатлар тәрбияләү

Төп төшенчәләр: өчурынлы саннар, тапкырлау,кушу,алу,чагыштыру

Предметара: әдәби уку.


Эш формасы: индивидуаль, күмәк, төркемләп.


Материал: 1.А.Л.Чекин 2 сыйныф өчен математика дәреслеге , Казан”ТАРИХ”2012

Җиһазлау:,проектор,сигнал карточкалары, презентация,төрле төстәге фишкалар, тест биремнәре

I этап Эшкә кызыксыну тудыру

Укытучы эшчәнлеге:

1.Сәламләү.

-Елмаеп карагыз дөньяга

Рәхәт бит яшәве, шулаймы?!

Елмаеп яшәсәң көн саен,

Укырга,уйларга бик җайлы.

2. Укучылар бер-брегезгә карап елмаегыз да матур итеп утырыгыз.

3.Дежур укучыны тыңлау.


4. Хәтер үстерү (презентация) Слайдларда төрле геометрик фигуралар, төрле предметлар күрсәтелә, алдагы слайдлардан күрсәтелгәнне табарга

Укучы эшчәнлеге:

-Елмаерга өйрәнергә кирәк,

Ачулыга бездә урын юк.

Матур сүзләр әйтеп елмаегыз,

Андый сүзләр бездә бик тә күп.



.

-Дежур укучының җавабы тыңлана.


- Укучылар җавапны сигнал карточкалары белән күрсәтәләр.

II этап Белем һәм күнекмәләр булдыру

Сингапур структурасы .Конэрс.

Укытучы эшчәнлеге:

1 Дәфтәрдә эш. Математик диктант. 360 405 888 490 600 901 756 199

2. Дәреснең максаты белән таныштыру.

-Укучылар без бу дәрестә алдагы дәресләрдә алган белемнәребезне ныгытырбыз. Хәзер керпегә гөмбә җыярга булышыйк әле.- Дөрес җавапны сайлап ал.(дәрес материалы презентация ярдәмендә ныгытыла).

3.Парларда карточка буенча эш.

Өчурынлы саннар язылган тасма өләшенә.

690 767 999 789 99 100 500 880


-Иң зур икеурынлы сан

- Иң кечкенә өчурынлы сан

-500

-690

-8йөз 8дистә

4. Сингапур структурасы. .Конэрс.

-Укучыларга карточкалар өләшенә. Озынлык үлчәү берәмлекләре һәм авырлык үлчәү берәмлекләре.

-4не?гә тапкырласаң 12 була (3әрләп басалар)

-8не?гә тапкырласаң 16 була (2әрләп басалар)

-5не?гә тапкырласаң 10 була (5әрләп басалар)

-2не?гә тапкырласаң 12 була (6шарлап басалар)


Укучы эшчәнлеге:

1Дәфтәрдә эш.

Жаваплар экранда тикшерелә.

2.Дөрес җавапны сайлап алалар.









3.Укучылар биремнәрне үтиләр.

Эш парларда алып барыла.Дөрес җавапка фишкалар куела












4. Укучылар почмак сайлыйлар.

-Карточкада язылганнарны см га, кг га әйләндерәләр.

-Парлашалар.

-Музыка астында бииләр.Музыка туктагач сорауга җавап бирәләр.




IV этап Белем һәм күнекмәләрне ныгыту

8.Дәреслек буенча эш.

1 .Бирелгән саннарны 300гә арттырырга

2 Бирелгән аңлатмаларны чишәргә

3 язмача


Укучы эшчәнлеге:


1)Укучылар биремне кычкырып укыйлар,телдән

сорауга җавап бирәләр.


2) Дәреслек буенча дәфтәрләрләрдә эш

100+56

700+48

3)№3 дәфтәрләрдә мөстәкыйль рәвештә эшләнә.





VI этап Белем һәм күнекмәләрне тикшерү . Күзләргә физминутка

Укытучы эшчәнлеге:

1. Презентация. Таблицалы тапкырлау Алдагы мисалларны чишү өчен таблицалы тапкырлау кирәк булачак, шуның өчен без хәзер тапкырлау таблицасын искә төшерербез.

2.№8 Язмача.

3 Магнитлы саннар белән эш

-Бирелгән цифрлардан иң зур санны төзе. - Бирелгән цифрлардан иң кечкенә санны төзе. - Бирелгән цифрлардан тигезсезлекләр төзе.

Укучы эшчәнлеге:

1.Укучылар дөрес җавапны сайлап алалар






2.Дәфтәрдә эш.

8. 400+56 тибындагы мисаллар.


3.Укучылар биремнәрне такта алдына чыгып үтиләр.

VII этап Рефлексия

Укытучы эшчәнлеге

1.Тест

Тест

1.700+200 5.6м 4см

а)600 а)604см

б)900 б)640

в)720 в)640 см

2. 5ц 40 кг 6. 3м 4дм

а)540 кг а)340см

б)504 кг б)34см

в)540 в)304см


3. 960-60 7. 700+7

а)906 а)770

б)900 б)707

в)660 в)77


4. 880-800 8. 305-5

а)800 а)300

б)80 б)350

в)0 в)35



2.Укучылар, без бүгенгедәрестә нинди эшләр башкардык?

3.Өй эше аңлатыла №6,24нче бит 4.Сез бик тырыш булдыгыз. Бик зур рәхмәт сезгә.Күтәренке кәеф белән дәресебезне тәмамлыйбыз.Билгеләр кую.



Укучы эшчәнлеге:

1.Тест биремнәрен үтиләр.

-Җавапларэкранда тикшерелә.





















2.Укучыларның җаваплары тыңлана.



3.Өй эше һәм билгеләр көндәлеккә куела.





















Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров182
Номер материала ДВ-279856
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх