Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / План урока по математике на тему "Тригонометриялық теңдеулер және теңдеулер жүйесін шешуге есептер шығару"

План урока по математике на тему "Тригонометриялық теңдеулер және теңдеулер жүйесін шешуге есептер шығару"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Алгебра пәні мұғалімі Халмуратова М

Тақырыбы:

Тригонометриялық теңдеулер және теңдеулер жүйесін шешуге есептер шығару

Оқыту мақсаты

1.Тригонометриялық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдерін білу,біліктілігін арттыру

2. Оқушылардың сыни тұрғыда ойлауын , өзіндік  танымын қалыптастыу,  сабаққа деген қызығушылығын арттыру, топта жұмыс істеуге дағдыландыру.

3. Оқушыларды тәрбиелей отырып, үйрету, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Оқыту нәтижесі

Тригонометриялық  формулаларды пайдаланып, тригонометриялық теңдеулер мен теңдеулер жүйесін шешудің әдістерін үйренеді

Сілтеме

Алгебра және анализ бастамалары -10 сынып. Тесттік жинақтар. Дидактикалық материалдар және  интернет материалдары

Сабақтағы әдіс-тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау. Топтық,жұптық,жеке жұмыстар.Бағалау,өзін-өзі бағалау және көшбасшылық.

Сабақтың түрі

Бекіту  сабағы

                                                                            

Кезеңі

Мұғалім  әрекеті

Оқушылар әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

 

 

 

Топқа бөлу

Сәлемдесу

Сабаққа ынтасын ояту

Оқушыларды топтастыру кезінде геометриялық фигуралардың  түстері бойынша бөледі.

Сәлемдеседі, сабаққа назарларын аударады, топқа бөлінеді.

 

Интерактивті тақта, стикер. Түрлі түсті  геометриялық фигуралар.

Үй тапсырмасын тексеру

Жұптық жұмыс

Үй тапсырманың жауаптары интерактивтік тақтада көрсетеді

115 (а,в)

Оқушылар жұппен үй тапсырмаларын интерактивтік тақтадағы жауаптары арқылы тексереді

Интерактивті тақта.

Оқушылардың

жұмыс дәптері.

Оқулық  Алгебра-10

Сабақтың мақсатын айқындау

Жетелеу сұрақтарын қояды:

1.Тригонометрия-лық теңдеу деп нені айтады?

2.Қарапайым

тригонометриялық теңдеу дегеніміз не?

3.Тригонометриялық теңдеуді шешу дегеніміз не?

4.y= sin x және  y= cos x функциясына кері функцияны қалай белгілейді және қалай оқиды?

5.Тригонометриялық теңдеулерді шешудің неше жолы бар және атап айту керек?

Бағалау парағын таратады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Интерактивті тақта

 

Постер қорғау

 

Топтарға тапсырма  беріледі.

 1-топ: y= sin x функциясы

2-топ: y= cos x функциясы

3-топ: y= tg x функциясы

4-топ: y= сtg x функциясы

Оқушылар постерге  жазылған жауаптарын топ болып  қорғайды Топтар бір-бірін «Бағдаршам» әдісімен бағалайды

 

Постер,түрлі-түсті қаламдар, маркерлер, стикерлер.

        

Жеке жұмыс

Оқушыларға тесттік жинактан  тапсырмалар береді.

Барлығы 6 есеп

 Әр оқушы  берілген тапсырманы орындайды. Бағалау парагында өз-өзін бағалайды.

Оқушылардың жұмыс дәптері Үлестірме қағаздар.Тесттік жинақ.

Жұптық жұмыс

Оқулықтан  алынған  тапсырмалар береді.

А тобы-№116 (а,б)

В тобы-№120 (ә,в)

С тобы – 130 (а)

 Әр жұп  өздеріне берілген тапсырмаларды бірлесе отырып орындайды, тақтада талқылап бір-бірін бағалайды.

Оқушылардың жұмыс дәптері Оқулық

Кері байланыс.

« Екі жұлдыз, бір тілек »

 

 

Стикерлерді таратады.

Бағалау парағын жинап алады.

 Сабақта нені білді, не білетін еді, нені білгісі келетінін стикерлерге жазып жапсырады.

Стикер

Үйге тапсырма

А тобы-№116 (ә,в)

В тобы-№120 (а,б)

С тобы – 130 (ә)

Үй тапсырмаларын күнделікке жазады.

Оқу құралдары

Бағалау

Қорытындылау

Рефлексия

Бағаларын журналға түсіреді

Не сәтті болды?

 

Бағаларын күнделіктеріне түсіртеді

Не сәтсіз болды?

 

Нені өзгертіп дамытар едім?



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров119
Номер материала ДВ-383014
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх