Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / План урока по математике на тему "Умножение и деление обыкновенных дробей" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

План урока по математике на тему "Умножение и деление обыкновенных дробей" (6 класс)

библиотека
материалов

25.11.2015.

Тема: Умножение и деление обыкновенных дробей

Цели урока: образовательные – формирование понятия деления дроби на дробь и закрепление при решении задач и упражнений; развивающие - развитие умения самостоятельной учебно-познавательной деятельности; развитие творческих способностей; воспитательные - воспитание настойчивости, дисциплинированности, аккуратности; интереса к предмету.

Задачи урока

  • закрепить у учащихся понятия: правило умножения обыкновенных дробей и смешанных чисел;

  • закрепить у учащихся умения и навыки применять основное свойство дроби и сокращение дробей;

  • ставить цели и планировать деятельность по их достижению;

  • учить высказывать и аргументировано отстаивать своё мнение;

  • вносить посильный вклад в достижение общего результата;

  • учить грамотно использовать в речи математические термины;

  • учить применять математические знания и умения в реальных ситуациях;

  • прививать навыки самоконтроля и взаимоконтроля;

Оборудование и материалы:

Компьютер, локальная сеть, принтер, проектор, презентация.

Тип урока: ознакомление с новым материалом.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке и психологически подготовить учащихся к общению и предстоящему занятию. Проверка отсутствующих, оценивание готовности учащихся к уроку.

  1. Актуализация опорных знаний с использованием школьного помощника (http://school-assistant.ru/)

- Сформулировать правило умножения дроби на дробь. Приведите примеры.

- Сформулировать основное свойство дроби.

- Какие числа называются взаимно обратными? Приведите примеры.

- Как умножают смешанные числа?

III. Коллективная поисковая работа по изучению нового материала.

  1. Фронтальная работа по презентации:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8f82d568-215c-43c0-a0b6Вы-2ac6a2f43709/15_3_1nm.ppt

  1. Прочитать по учебнику № 461.

  2. Выписать на доску: hello_html_299a223e.gif÷hello_html_m1e5dbe1f.gif=hello_html_762f5b68.gif

Вывод: числитель частного – это произведение числителя делимого на знаменатель делителя, знаменатель частного – это произведение знаменателя делимого на числитель делителя.

  1. Решить № 464 с комментированием.

- Сравните результаты и сделайте вывод.

- Как называются дроби hello_html_m1e5dbe1f.gif и hello_html_m155ef22c.gif?

5. Учащиеся самостоятельно формулируют правило деления обыкновенных дробей, используя установленное выше свойство. Затем читают формулировку этого правила в № 465 на с. 109.

IV. Закрепление изученного материала.

  1. Решить № 466 (устно с подробным объяснением)

  2. Решить № 467 (в,г). Повторить основное свойство дроби, сокращение дробей, правило деления положительных и отрицательных чисел.

  3. Решить № 468а.

  4. Математический диктант с самопроверкой, используя слайды:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/921e4eeb-99d8-4243-b562-7320f1ff4ed7/15_3_md%281%29.ppt

V. Итог урока: повторить правило деления обыкновенных дробей.

VI. Домашнее задание: Выучить правила деления обыкновенных дробей;

463, 467аб,468б, 491ав.

























Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Новоленинская средняя общеобразовательная школа










Разработка урока по математике для 6 класса

«Умножение и деление обыкновенных дробей»






Учитель: Халтаева М. В.










с.Новоленино-2014






Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров457
Номер материала ДВ-189034
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх