Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / План урока по МДК 01.01 профессия Тракторист-машинист с/х производства
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План урока по МДК 01.01 профессия Тракторист-машинист с/х производства

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

по МДК.01.01 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.

Профессия:35.01.35 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

Преподаватель: Боровик Б.Ф.

Тема программы: Принцип работы и общее устройство двигателей внутреннего сгорания.

Тема урока: «Система питания двигателя ».

Цель урока: образовательная: расширить, углубить знания обучающихся по системам питания двигателей внутреннего сгорания (ДВС).

развивающая: развивать умения самостоятельно анализировать задание и организовывать трудовую деятельность, активация мыслительной деятельности учащихся с использованием наглядных средств обучения.

воспитывающая: воспитать у учащихся чувство ответственности за выполненную работу, нравственные и другие качества личности.

Тип урока: комбинированный .

Межпредметная связь: техобслуживание и ремонт, слесарное дело, материаловедение, физика, производственное обучение.

Материально - дидактическое оснащение урока: доска, мел, плакаты, макет двигателя, персональный компьютер. Интернет, тесты.

План урока

I. Организационная часть урока (подготовка учащихся к проведению урока) -2 мин:

- проверить наличие студентов в кабинете;

- проверка их готовность к занятиям.

II. Подготовка рбучающихся к активной познавательной деятельности – 1мин.:

- сообщение темы и цели урока.

III. Повторение пройденного материала (проверка, приобретённых ранее, знаний.

умений):

  1. Назначение системы питания ДВС.

  2. Смесеобразование и горение топлива в цилиндрах карбюраторного и дизельного двигателей.

  1. Требования к составу смеси для работы двигателя на различных режимах.

  2. Понятие о детонации, признаки и причины детонационного горения.

  3. Влияние состава смеси на мощность двигателя, экономичность его работы.

  4. Токсичность отработавших газов.

  5. Признаки и последствия работы двигателей на бедной и богатой смесях.

  6. Общие сведения о топливах для двигателя внутреннего сгорания.

  7. Цетановое число.

IV. Изложение нового материала (формирование новых знаний и умений):

  1. Общие устройство системы питания.

В систему питания входят следующие узлы: воздухоочиститель, турбокомпрессор (при соответствующей модели), топливные фильтры, топливные насосы, форсунки, топливный бак, топливопроводы.

  1. Назначение, устройство и действие узлов системы питания дизельного двигателя:

  • воздухоочистителей;

Название узла говорит о его функции – тщательно очищать воздух от пыли, содержащийся в воздухе. Пыль представляет собой мельчайшие частицы двуокиси кремния (кремнезема), имеющих высокую твёрдость (порой значительно превышающих твёрдость металлов, применяемых в двигателях). При попадании пыли в двигатель, она смешивается с маслом, чем усиливает негативное воздействие на трущиеся поверхности двигателями, вызывая их повышенный износ.

Применяются два типа воздухоочистителей: комбинированные инерционно-масляные и с бумажными фильтр-патронами. Состоит (Д-245) из корпуса, поддона с маслом, центральной трубы, моноциклона, фильтрующих элементов. Действие – под действием вакуума (создаваемый в цилиндре двигателя) воздух попадает в моноциклон, где, под действием центробежной силы, отделяются крупные частицы пыли. Далее воздух попадает в поддон, где контактирует с маслом и прямиком на фильтрующие элементы (три слоя капроновой путанной нити), чем и завершается процесс очистки воздуха.

При прохождении воздуха через фильтры-патроны, из специального пористого картона, происходит процесс очистки воздуха.

  • турбокомпрессора;

Он подаёт воздух в цилиндр двигателя под давлением 0,15 МПа, что даёт возможность повысить мощность двигателя, за счёт увеличения массы воздуха (увеличивается плотность, поступающего в цилиндры, воздуха). Этим позволяется эффективное сгорание увеличенной дозы топлива, что и приводит к повышению мощности двигателя. Состоит из одноступенчатого компрессора и радиальной центростремительной турбины. Действие основано на использовании энергии отработанных газов, действующих на лопатки турбины, от действия которых, колесо компрессора засасывает воздух и подаёт его по впускному трубопроводу в цилиндры дизельного двигателя.

  • топливных фильтров грубой очистки топлива;

Топливо необходимо очищать (не смотря на различные стандарты в виде ЕВРО-2, ЕВРО-3 и т.д.) от крупных и мелких механических примесей и мельчайших частиц воды, всегда присутствующих в нём в незначительных количествах, которые негативно влияют в целом на работу двигателя.

  • топливных фильтров тонкой очистки топлива;

  • топливоподкачивающего насоса;

  • насоса высокого давления;

  • форсунок;

  • топливного бака;

  • топливопроводов высокого и низкого давления.

  1. Принцип действия системы питания.

III. Закрепление нового материала --- 14 мин.

  1. Назвать узлы, входящие в систему питания дизеля.

  2. Рассказать устройство воздухоочистителя двигателя Д-245.

  3. Действие воздухоочистителя с масляной ванной.

  4. Работа турбокомпрессора.

  5. Устройство форсунки двигателя Д-245.

  6. Устройство насоса высокого давления.

  7. Действие насосной секции насоса высокого давления.

  8. Действие топливоподкачивающего насоса.

IV. Заключительная часть --- 2мин.

1. Подведение итогов урока.

2. Задание на дом.

Заведующая УПО ГАПОУ «ЗАПТ» __________________ М.С.Нефедьева


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-053975

Похожие материалы