План урока по немецкому языку в 9 классе по теме "Города Германии – города книжных ярмарок."

Kapitel II.  Ferien und Bücher. Gehören die zusammen?                                                      Каникулы и книги. Они связаны друг с другом?

                                                     Stunde 31.

Thema: Города Германии – города книжных ярмарок.

Задачи:                                                                                                                                                              1. Учить читать страноведческую информацию о городах, где проходят книжные ярмарки.                                                                                                                                                                                   2.Учить делать краткий пересказ прочитанного.                                                                                                                                                               3. Отработка  техники чтения.                                                                                                                                                              4. Привлечение внимания школьников к значимости чтения и его роли в нашей жизни.                                                                                                                                                            

                                                                  Ход урока.                                                                                                                                           I. Начало урока.                                                                                                                                                                       1. Беседа с дежурным.                                                                                                                         II. Речевая зарядка.                                                                                                                                    – 1. Упр.16, стр.75 – чтение пословиц.                                                                                                   III. Учить читать с полным пониманием тексты.                                                                                                    1. Übung 1, Seite 76.  Einige Städte in Deutschland nennt man Bücherstädte.

2. Übung 1(a), Seite 76. Lest über diese Städte und sagt, warum man sie so nennt. (Mainz, Frankfurt am Main, Leipzig)                                                                                                                                                                                                                                       IV. Контроль понимания прочитанного.                                                                                        1.

1. Man kann sicherlich … Buchhauptstadt der Welt nennen. 2… gilt als Wiege des Buchdrucks. 3. 1912 wurde in … die Deutsche Bücherei eröffnet. 4. In dieser Stadt hat Johannes Gutenberg den Buchdruck erfunden. 5. Hier findet die größte und älteste Buchmesse der Welt. 6. Heute ist diese Bücherei ein Teil der Deutschen Nationalbibliothek. 7. Im … wurde 1946 die neue Deutsche  Bibliothek gegründet.

A.   Mainz B.    Frankfurt am Main C.    Leipzig

1	2	3	4	5	6	7
B	A	C	A	B	C	B

V. Монологические высказывания о немецких городах.                                                                                  1. Mainz.  Die Stadt Mainz ist mehr als 1000 Jahre alt. Sie ist vor allem bekannt als die Stadt, in der Gutenberg das erste Buch gedruckt hat. Mainz  hat einen berühmten alten Dom, einen mächtigen Bau im romantischen Stil.

Weimar nennt man die Stadt der deutschen klassischen Literatur, Goethe - und Schiller-Stadt. Hier wurden berühmten Klassikern der deutschen Literatur Goethe und Schiller gelebt und ihre Werke geschrieben. Vor dem Gebäude des alten Theaters steht Goethe - und Schiller-Denkmal.

Leipzig nennt man die Stadt des Buches, denn hier befindet sich die größte deutsche Bibliothek  Europas – Deutsche Bücherei. Hier gibt es über drei Millionen Bücher.

-         Was habt ihr Neues von diesen Städten erfahren?

-         Welche  Sehenswürdigkeiten gibt es in diesen Städten?

  2. Übung 1(b), Seite 76. Welche Städte in Russland können wir „Bücherstädte“ nennen.

VI. Привлечение внимания школьников к значимости чтения и его роли в нашей жизни.                                                                                                                                                                                                                                                                             1. Beantwortet meine Fragen!                                                                                                                             

    Welche  schöne Dinge  gibt es auf der Welt?

     Gehören Bücher dazu?

     Kann man sich das Leben ohne Bücher vorstellen?

     Hat die Literatur auf das geistige Leben der Menschen einen großen Einfluss.?

     Ist das Lesen deine Lieblingsbeschäftigung?

     Interessierst du dich für die Werke der schönen Literatur?

    Was liest am liebsten? Liest  du historische Romane und Abenteuergeschichten gern?

    Was können wir mit Hilfe der Bücher machen? Können wir unser Wissen erweitern, lernen, die Natur und den Menschen zu verstehen?

    Können  die Bücher einen großen Einfluss auf den weiteren Lebensweg eines Menschen ausüben?

     Wer kann bei der Auswahl eines guten Buches helfen?

                                                                                                                                                                VII. Заключительный этап урока.                                                                                                               1. Итог урока.                                                                                                                                       2. Домашнее задание:   Упр.16, выучить пословицы на стр. 75 учебника.

Краткое описание документа:

1. Учить читать страноведческую информацию о городах, где проходят книжные ярмарки. 2.Учить делать краткий пересказ прочитанного. 3. Отработка техники чтения. 4. Привлечение внимания школьников к значимости чтения и его роли в нашей жизни. 5. Учить монологическим высказываниям по теме "Книги в моей жизни".