План урока по предмету «самопознание» для 1 кл. Тема 3: «Я ученик»

План урока по предмету «самопознание» для 1 кл.

Тема 3: «Я ученик» 

Ценность: истина

Качества: отличать хорошее от плохого, уверенность в себе, видеть во всем хорошее.

Цель: формирование начальных представлений о понятиях «знание», «учение»

Задачи:

- формировать представление об учебной деятельности и ее особенностях; познакомить с новым социальным статусом – «ученик»;

- развивать познавательный интерес, уверенность в себе и своих способностях;

- воспитывать стремление к достижению позитивных результатов в учебной деятельности.

Ход урока:

1.Орг.момент. Здравствуйте, ребята. Я очень рада встретиться с вами. А теперь сядьте удобно, руки не скрещивайте, закройте глаза.

Позитивный настрой.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и спускается в середину груди. В середине груди находится бутон Цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепе­сток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распростра­няться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие дей­ствия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инстру­ментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет го­ворить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет кушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и сидеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в нашей голове только добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы нашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. По­шлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространит­ся на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно ска­жите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселен­ная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

- Ребята, а может кто-то хочет поделиться своими впечатлениями. Расскажите, что вы представляли, а может кто-то даже увидел картины?

2.Проверка домашнего задания. Выполнить аппликацию «Здравствуйте, это Я». При помощи рисунков и фотографий расскажите о себе, своих увлечениях, достижениях, интересных событиях из жизни.

3. Позитивное высказывание (цитата).

Учение – источник знания,

Знания – свет жизни.

(Казахская пословица)

Эта пословица помогает учащимся осознать значимость в жизни человека учения и знаний, которые рассматриваются как источник света, озаряющий жизнь успехом, счастьем и благополучием.

3. Подарок учителя: Учитель пересказывает расказ Леонида Каминского «Как Маша пошла в школу» и анализирует произведение с учащимися по вопросам приведенным к нему.

4. Творческая деятельность.

5.Групповое пение Песня Константина Ибряева «Учиться надо весело!»

Текст песни приведен в учебнике

6.Домашнее задание. Вспомните свой первый день в школе. Асскажите о том, что вам больше всего запомнилось в школе. Нарисовать рисунок. 

7.Заключительная минута урока.

Предлагаю вам повернуться к своему соседу и подарить улыбку, чтобы человек, получивший ваш подарок стал хоть на крошечку счастливее.

http://collegy.ucoz.ru/publ/93-1-0-15478

Краткое описание документа:

План урока по предмету «самопознание» для 1 кл.

Тема 3: «Я ученик» 

Ценность: истина

Качества: отличать хорошее от плохого, уверенность в себе, видеть во всем хорошее.

Цель: формирование начальных представлений о понятиях «знание», «учение»

Задачи:

- формировать представление об учебной деятельности и ее особенностях; познакомить с новым социальным статусом – «ученик»;

- развивать познавательный интерес, уверенность в себе и своих способностях;

- воспитывать стремление к достижению позитивных результатов в учебной деятельности.

Ход урока:

1.Орг.момент. Здравствуйте, ребята. Я очень рада встретиться с вами. А теперь сядьте удобно, руки не скрещивайте, закройте глаза.

Позитивный настрой.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и спускается в середину груди. В середине груди находится бутон Цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепе­сток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распростра­няться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие дей­ствия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инстру­ментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет го­ворить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет кушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и сидеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в нашей голове только добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы нашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. По­шлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространит­ся на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно ска­жите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселен­ная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

- Ребята, а может кто-то хочет поделиться своими впечатлениями. Расскажите, что вы представляли, а может кто-то даже увидел картины?

2.Проверка домашнего задания. Выполнить аппликацию «Здравствуйте, это Я». При помощи рисунков и фотографий расскажите о себе, своих увлечениях, достижениях, интересных событиях из жизни.

3. Позитивное высказывание (цитата).

Учение – источник знания,

Знания – свет жизни.

(Казахская пословица)

Эта пословица помогает учащимся осознать значимость в жизни человека учения и знаний, которые рассматриваются как источник света, озаряющий жизнь успехом, счастьем и благополучием.

3. Подарок учителя: Учитель пересказывает расказ Леонида Каминского «Как Маша пошла в школу» и анализирует произведение с учащимися по вопросам приведенным к нему.

4. Творческая деятельность.

5.Групповое пение Песня Константина Ибряева «Учиться надо весело!»

Текст песни приведен в учебнике

6.Домашнее задание. Вспомните свой первый день в школе. Асскажите о том, что вам больше всего запомнилось в школе. Нарисовать рисунок. 

7.Заключительная минута урока.

Предлагаю вам повернуться к своему соседу и подарить улыбку, чтобы человек, получивший ваш подарок стал хоть на крошечку счастливее.