Инфоурок Труд (технология) Другие методич. материалыПлан урока по предмету "Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам" (профессия "Закройщик)")

План-конспект урока по предмету «Труд (технология)» для 5 класса на тему «Оценка качества изготовления проектного швейного изделия»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
617
18
19.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бобков Александр Вячеславович

Учитель технологии

Оценка качества изготовления проектного швейного изделия — это комплексный процесс, включающий в себя анализ соответствия готового изделия требованиям, заложенным в проектной документации и техническом задании. Оценивается точность раскроя и сборки деталей, качество обработки швов и краёв, соответствие размеров заявленным параметрам, а также эстетичный внешний вид изделия, включающий в себя гармоничность силуэта, аккуратность отделки и общее впечатление. Важным аспектом является проверка используемых материалов на соответствие спецификациям и требованиям безопасности, а также оценка надёжности фурнитуры. В процессе оценки качества применяются как визуальные методы, так и инструментальные измерения. Визуальный осмотр позволяет выявить дефекты кроя, неровности швов, пятна и другие видимые недостатки. Инструментальные методы, такие как измерение линейных размеров и использование специализированного оборудования, обеспечивают более точную оценку соответствия изделия заданным параметрам. На основе полученных данных формируется заключение о качестве изготовления, которое может служить основой для корректировки технологического процесса или улучшения конструкторской документации.

Краткое описание методической разработки

Оценка качества изготовления проектного швейного изделия — это комплексный процесс, включающий в себя анализ соответствия готового изделия требованиям, заложенным в проектной документации и техническом задании. Оценивается точность раскроя и сборки деталей, качество обработки швов и краёв, соответствие размеров заявленным параметрам, а также эстетичный внешний вид изделия, включающий в себя гармоничность силуэта, аккуратность отделки и общее впечатление. Важным аспектом является проверка используемых материалов на соответствие спецификациям и требованиям безопасности, а также оценка надёжности фурнитуры.

В процессе оценки качества применяются как визуальные методы, так и инструментальные измерения. Визуальный осмотр позволяет выявить дефекты кроя, неровности швов, пятна и другие видимые недостатки. Инструментальные методы, такие как измерение линейных размеров и использование специализированного оборудования, обеспечивают более точную оценку соответствия изделия заданным параметрам. На основе полученных данных формируется заключение о качестве изготовления, которое может служить основой для корректировки технологического процесса или улучшения конструкторской документации.

Развернуть описание

План урока по предмету "Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам" (профессия "Закройщик)")

Скачать материал

План урока.

Профессия: «Закройщик».

МДК 04.01. «Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам».

Тема урока: «Обработка застежки по низу рукава обтачкой».

План содержания:

1. Деталь кроя – рукав: название срезов, конструктивных линий, определение направления Н.О.(2)

2. Технология обработки застежки обтачкой. (2)

3. Виды краевых швов – окантовочные. (2)

4. Тест по теме урока.

Цели урока:

Учебная:

Закрепление знаний  названий срезов и конструктивных линий детали одношовного втачного рукава, определении нити основы на нем, терминологии машинных работ, машинных швов.

Формирование знаний по обработке застежки.

Совершенствование умений определения алгоритма обработки узла.

Развивающая:

Развитие и совершенствование умений по актуализации опорных знаний, внимания, наблюдательности, памяти, речи, функций мышления (анализ, сравнение, обобщение), функций целеполагания, навыков самоконтроля, самокоррекции (взаимокоррекции, взаимоконтроля), навыков публичных выступлений.

Развитие культуры речи, умений делать выводы, организовывать свой труд.

Воспитательная:

Воспитание аккуратности при работе с образцами, ответственности за качество выполненной работы, дисциплины.

Воспитание интереса к профессии, коммуникативных качеств личности, способности к самоорганизации.

Тип урока:   комбинированный.

Средства обучения:

  • Изделия в натуральную величину;
  • Презентация «Обработка застежки по низу рукава обтачкой»;
  • Мультимедиапроектор, ноотбук;
  • Опорный конспект.
  • Тесты и эталоны ответов к нему.

 

Ход урока:

№ п/п

Структура и содержание

Время мин

Деятельность

преподавателя

учащихся

1.

Организационный момент

1

Приветствует, проверяет готовность группы к уроку.

Приветствуют, готовятся к уроку.

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Целеполагание и мотивация.

 

8-10

 

 

 

 

 

 

Организует фронтальную работу по  мотивации на основе частично-поискового метода с использованием образуов.

Управляет познавательной деятельностью учащихся (наводящие вопросы), уточняет ответы учащихся, помогает грамотно сформулировать цели.

Обобщает ответы учащихся, помогает делать выводы о задачах урока.

 

 

 

 

 

Осмысливают информацию, размышляют, сравнивают, высказывают суждения, делают выводы, отвечают на поставленные вопросы, определяют цели и задачи урока, формулируют тему урока.

ОК:

самостоятельность, инициативность, мотивированность на выполнение целей.

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Актуализация знаний.

Вопросы учащимся:

- перечислить названия срезов и конструктивных линий детали одношовного втачного рукава, определить направление нити основы.

 

10

Организует фронтальную работу на основе репродуктивного метода по актуализации опорных знаний уча-щихся с использованием мультимедиа.

Вспоминают и воспроизводят информацию, дополняют и корректируют ответы друг друга.

 

4.

 

Работа по теме.

 

15

Организует фронтальную работу учащихся на основе частично-поискового метода по исследованию образцов, определению алгоритма обработки узла с соблюдением Т.У.

Корректирует ответы учащихся.

 

 

Слушают, наблюдают, анализируют, рассматривают образцы сравнивают, определяют, Обсуждают, дополняют и корректируют ответы друг друга.

ОК:

умение анализировать, сравнивать, обобщать, организовывать свою деятельность, коммуникативные умения.

ПК:

определение нити основы на основных и дополнительных деталях, знание машинных швов и терминологии, умение выбирать ширину швов, составлять алгоритм работы, читать схемы узлов.

5.

 

 

Закрепление полученных знаний.

5

Организует индивидуальную работу учащихся с использованием  теста.

Отвечают на вопросы теста

6.

 

 

Подведение итогов работы.

 

3

Организует фронтальную работу по обсуждению итогов урока, привлекает учащихся к оценке результативности урока.

Рефлексия.

 

Преподаватель:  Кашицына Т.В.

24.01 2013 г./ гр. №3-4

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План урока по предмету "Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам" (профессия "Закройщик)")"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Профессия: «Закройщик».

МДК 04.01. «Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам».

Тема урока: «Обработка застежки по низу рукава обтачкой».

План содержания:

1. Деталь кроя – рукав: название срезов, конструктивных линий, определение направления Н.О.(2)

2. Технология обработки застежки обтачкой. (2)

3. Виды краевых швов – окантовочные. (2)

4. Тест по теме урока.

Цели урока:

Учебная:

Закрепление знаний  названий срезов и конструктивных линий детали одношовного втачного рукава, определении нити основы на нем, терминологии машинных работ, машинных швов.

Формирование знаний по обработке застежки.

Совершенствование умений определения алгоритма обработки узла.

Развивающая:

Развитие и совершенствование умений по актуализации опорных знаний, внимания, наблюдательности, памяти, речи, функций мышления (анализ, сравнение, обобщение), функций целеполагания, навыков самоконтроля, самокоррекции (взаимокоррекции, взаимоконтроля), навыков публичных выступлений.

Развитие культуры речи, умений делать выводы, организовывать свой труд.

Воспитательная:

Воспитание аккуратности при работе с образцами, ответственности за качество выполненной работы, дисциплины.

Воспитание интереса к профессии, коммуникативных качеств личности, способности к самоорганизации.

Тип урока:   комбинированный.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 677 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Дидактический материал по столярному делу на тему: "Инструменты для столярных работ"
  • Учебник: «Технология. Технический труд. 5–7 классы (в 3-х частях)», Казакевич В.М., Молева Г.А.
  • Тема: § 3. Орудия труда
  • 30.09.2020
  • 717
  • 4
«Технология. Технический труд. 5–7 классы (в 3-х частях)», Казакевич В.М., Молева Г.А.
Презентация по технологии к теме "Профессиональная деятельность"
  • Учебник: «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
  • Тема: § 1. Понятие профессиональной деятельности. Структура и организация производства
  • 30.09.2020
  • 895
  • 14
«Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
Презентация по технологии к теме "Предмет труда"
  • Учебник: «Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.
  • Тема: Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности Нормирование и оплата труда     
  • 30.09.2020
  • 4882
  • 287
«Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.01.2015 477
    • DOCX 20 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кашицына Татьяна Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кашицына Татьяна Вячеславовна
    Кашицына Татьяна Вячеславовна

    Учитель профессионально-трудового обучения

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 61
    • Всего просмотров: 6353
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа интернат»
    Возраст - 53 года, семейное положение - замужем, 2 детей. Педагогический стаж в системе начального профессионального образования 21 год. В школе-интернат 8 год. 1995г - закончила Шуйский государственный педагогический институт им. Фурманова (факультет индустриально-педагогический). 1995-1996 / 2000 - 2001 - работала мастером производственного обучения по профессии "портной". 2005 г. - победитель регионального конкурса "Педагог года - 2005"в номинации "Профессиональное образование". 2010 год - победитель регионального конкурса "Педагог года 2010" в номинации "Профессиональное образование". 2013 г - магистр профессионального образования. Преподаваемые дисциплины по профессиям швейного профиля. В школе - учитель профессионально-трудового обучения "Швейное дело" и ОСЖ

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 248 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Психология ценообразования и аргументации в продажах

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 73 человека
Смотреть ещё 6 054 курса
Сейчас в эфире

Консультация психолога. Сенсорная картина ментального здоровья дошкольника

Перейти к трансляции