964882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План урока по русскому языку «Имя числительное» (3класс)

План урока по русскому языку «Имя числительное» (3класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Долгова Загина Назифовна, учитель начальных классов МБОУ «АСОШ № 1» с. Актаныш.



Предмет: Русский язык

Класс: 3класс

Тема урока: «Имя числительное».

Тип урока: урок открытия нового знания

Цель: достижение образовательных результатов посредством технологии учебного моделирования.

Задачи:

1. Формировать предметные умения: находить имена числительные в тексте.

2. Формировать УУД:

- осуществлять постановку учебной задачи; осуществлять контроль в форме сличения результата действия с заданным эталоном и обнаружение отклонений от эталона; делать оценку (определять уровень усвоения учебного материала) (Регулятивные УУД);

- извлекать необходимую информацию, представленную в разной форме; выдвигать гипотезы и их обосновывать; строить осознанное речевое высказывание (Познавательные УУД).


Оборудование:

- учебник стр. 60-61

- презентация к уроку


Ход урока.

I. Мотивация к учебной деятельности (5 мин)

Запись под диктовку считалку.

Начинается считалка:

На берёзу села галка,

Две вороны, воробей,

Три сороки, соловей.


После записи дети меняются тетрадями в парах и выполняют взаимопроверку и взаимооценку по шкале «Правильность». Эталон записи представлен на доске.


II. Создание проблемной ситуации (12 мин)


Метод «Побуждающий от проблемной ситуации диалог».

- Определите, к какой части речи относятся слова в считалке.

(Дети подписывают части речи)

-У всех ли слов удалось определить, к какой части речи они относятся? (Нет)

-Почему? (Слова две и три не относятся к изученным частям речи)

-Определите цель нашего урока. (Узнать, к какой части речи относятся слова две и три)

-На какие вопросы мы должны ответить, чтобы рассказать о части речи? (Что обозначает? На какие вопросы отвечает?)

-Зачем нам нужны эти знания? (Уметь находить эту часть речи в тексте.)

Учитель фиксирует на доске названные детьми цели, а дети отмечают в тетрадях в виде цветка столько лепестков, сколько целей.


III. Открытие нового знания (15 мин)

Метод «Побуждающий к выдвижению и проверке гипотез диалог».

-Что называют слова ДВЕ и ТРИ? (Число)

-Поставьте к ним вопрос. (Сколько?)

-Кто может предположить, как бы могла называться часть речи, которая обозначает число и отвечает на вопрос сколько?

Дети предлагают свои варианты.

Предлагаю четверым детям выйти к доске.

-Я сейчас буду задавать вопросы. Ваша задача ответить на них одним словом и записать ответ.

-Какой по счёту стоит Адиля? (Вторая) Каким по счёту стоит Ильнур? (Первым) Какой по счёту стоит Милена? (Четвёртой)

-Какие слова вы записали? (Вторая, первый, четвёртый)

- К какой части речи они относятся? Почему?

Дети высказывают своё предположение, затем делают вывод: «Данные слова относятся к числительным, т.к. обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос который?»

-Вернёмся к цели нашего урока. (Узнать, к какой части речи относятся слова ДВЕ и ТРИ)

-Вы можете ответить на поставленный вопрос? (Эти слова относятся к именам числительным)

-Почему?

-Вернитесь к своему цветку (цели) и закрасьте один лепесток.

-Приступаем ко второй цели. Вам необходимо ответить на вопрос «Что такое имя числительное?»


Работа в группах.


Попробуйте составить модель « Что такое имя числительное?», отвечая на вопросы: что обозначает? На какие вопросы отвечает?

Вопросы фиксируются на доске. После работы в группах спикеры представляют свои варианты моделей. Путем обсуждения выбирают модель, отвевающуюся на все вопросы, и фиксируют в справочник.


НАПРИМЕР:

имя числительное

часть речи

обозначает число предметов или их порядок при счёте

сколько? который?


-Используя модель, расскажите друг другу, что такое имя числительное.

-Откройте учебник на стр.60 , прочитайте вывод и сравните его с нашей моделью.

-Как вы считаете, нужно ли что-то ещё добавить в нашу модель? (Можно добавить примеры)

-Вернитесь к своим моделям. Пользуясь материалом учебника, напишите примеры имён числительных.

-Какая была вторая цель урока? (ответить на вопрос, что такое имя числительное)

-Мы смогли это сделать? (Да)

-Закрасьте второй лепесток.



IV. Применение нового знания (6 мин)

Найдите в тексте имена числительные. Это была наша третья цель .Закрасьте третий лепесток.


V. Рефлексия (7 мин)

- На какой вопрос искали ответ?

Вернуться к вопросу на доске.

- Ответили на данный вопрос?

– Оцените свою работу на уроке, продолжив предложения.

Ученики записывают на листочках предложения.

Сегодня на уроке я узнал …. .

Меня удивило … .

Я запомнил … .

Вслух желающие оценивают свою работу на уроке по заданной форме.





































Общая информация

Номер материала: ДВ-395014



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.