Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План урока по русскому языку на тему "Понятие о окончании" 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План урока по русскому языку на тему "Понятие о окончании" 2 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_518e1b36.gif43. Дата: предмет: русский язык класс: 2

Тема урока: понятие о окончании

Цели урока: Сформировать представление о корне слова

Задачи: 1. Научить высказывать своё мнение.

2. развивать навыки определения корня в словах, развив память и логическое мышление

3. Воспитывать бережное отношение к школьному имуществу

Ссылка: Мои краткосрочные планы 2 класс, 2 четверть, учебник «Русский язык» 2 класс 2013 г. «Атамура»

Общие положения

Тип урока: Усвоение новых ЗУН

Формы работы: фронтальная, групповая, парная, индивидуальная

Методы: Частично-поисковый, организации и самоорганизации учебной

Стратегии: Приветствие: «Ромашка приветствий: «Жокей и лошадь», «Инсерт»,постер проект, оценивание формативное, проблемный вопрос, рефлексия

Ожидаемые результаты

Познакомятся с понятием «окончание», обозначать в слове, применять полученные знания при выполнении задания,научатся высказывать своё мнение, оценивать работу товарища с комплементами , оценивать свою работу применяя критерии оценивния, умение выслушивать мнение товарища

оценивание

Взаимооценивание с комплементами,коментариями, критериальное оценивание

Этапы урока

Виды работ, стратегии

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

модуль


Ресурсы

время

Вводная часть

Приветствие: «Ромашка приветствий:







Деление на группы







Организационный момент







Повторение пройденного материала

«жокей и лошадь»



Домашнее задание

Создать калабаративную среду







Раздать картинки с изображением птиц и животных



Долгожданный дан звонок

Начинается…

Руки-…

Ноги-…

Локти -…

Спина-…

Определить уровень знаний по прошлой теме-формативное оценивание

Выбирают лепесток с пожеланиями, делятся с товарищами, путём приклеивания лепестков друг к другу образуется цветок «ромашка»

Выбрать по желанию картинку, деление на группы, распределение обязанностей

Дополняют слова учителя, обращая внимание на свою готовность к уроку





Образовать пары «гласные», «согласные»

Взаимопроверка, взаимооценивание комментированием

Взаимооценивание с комплементами

Нп

Во, До







Нп

Во





Км

До











Одо

До

Музыкальное сопровождение







картинки с изображением птиц и животных

бейджики с обязанностями



учебные принадлежности к уроку



домашнее задание

1мин











1мин







1мин











2мин




Основная часть

Работа в тетради



























Знакомство с темой урока. Постановка учебной задачи урока



Актуализация знаний

Работа в парах



Работа у доски





Самостоятельное знакомство с правилом



Работа по карточкам





Физ.минутка



Работа в группе «кластер»





Защита работ





самостоятельная работа

Итог урока

«самоанализ»

Вспомнить как правильно сидеть при письме









-Обратите внимание на слова: они одинаковые или разные?

-Речи идёт об одном предмете или о разных предметах?

-что конкретно изменилось в словах? -Что изменяется в словах?

-В какой части слова вставляем буквы?



Тема урока «Понятие о окончании»



Наблюдение за пониманием выполнения задания

Наблюдение за диалогом ученик-ученик



Наблюдение за умением высказывать своё мнение



Организовать отдых















Индивидуальная работа

Оформление тетради

Прописывают за учителем элементы соединения с буквой «о» ол,ом,оо,оа,он,ок

Слова окно,окна,окну,



Разные





Речь идёт об одном предмете «окно»



Последние буквы (последняя часть слова)

Определение цели урока





Придумать слово, изменить окончание





Записывают слова________ обозначают окончание



Знакомство с правилом с ___

Обсуждение в парах



Обозначить в словах окончание, взаимопроверка с коментариями



Повторение движений

Придумай из данных слов предложение: Тихо, веял, тёплый, ветерок. Улице, хорошая, погода, на.(обозначить окончание в выделенных словах)

Защита проектов-один ученик выходит и защищает работу-

Прочитай. Вставь пропущенные буквы, обозначить окончание

Белка_ отвела под кладовк_ одно из своих гнёзд на деревьях. Тут у неё сложены лесные орешк_ и шишк_. Зимой она будет прыгать по деревьям и искать засушенные гриб_.самооценивание по критериям

Крм

До



КрМ,

ВО,





До

Ло



Км

До



До

Км

Во

Ло

До

Икт

Во

Км,

Во





Во





Ло









До

Ло

Во











Во

Ло

тетрадь











Вопросы на листе интерактивной доске





























учебник правило





карточка с заданием



разминка «в мексике»







А-4, маркеры







Учебник, тетрадь

3мин



























4мин









3мин





3мин





3мин







5мин





2мин





2мин





5мин





5 мин










Заключитель-ная часть

Рефлексия

Домашнее задание у 307, правило

Объяснить выполнение домашнего задания, выставление оценок за урок

Ответы на вопросы,

Выбор и наклеивание смайликов 3 хлопка


Смайлики



дневник

3мин



2мин



























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-223868
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>