Инфоурок / Другое / Рабочие программы / План урока по самопознанию "Арман - жарқын болашақ бейнесі"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План урока по самопознанию "Арман - жарқын болашақ бейнесі"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары


Тақырып: «Арман- жарқын болашақ бейнесі» Күні:09.12.15

Құндылық: Дұрыс әрекет

Қасиеттер: өзіне –өзі сенімділік, жағымды ойлау, шыдамдылық

Мұғалімі: Ж.Аталықова Сынып 11


Сабақ мақсаты: Арманның мәні, жету жолы туралы өзіндік пікірін қалыптастыра отырып, ішкі тыныштық құндылықтарына тоқталу.

Міндеттері:

  1. Өмірге, өзіне деген сезімін арттыру, өмірге құштарлыққа баулу;

  2. Өзіне-өзі сенімді болу дағдыларын дамыту;

  3. Қарапайымдылыққа, шыдамдылыққа тәрбиелеу.

Ресурстар: дәптер, үнтаспа, А4 форматты қағаз бен фломастерлер

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңi.

  2. Сабақтағы жағымды күйге келу, тыныштық сәті «Су астына саяхат»


  1. Үй тапсырмасын тексеру. М.Шаханов «Арман» өлеңін оқу

Сұрақтар:

  • Екі жастың бойында қандай ортақ қасиеттер бар?

  • Ой алшақтығы нені меңзейді?

  • Әлеуметтік сипаты қандай?

  • Арманның адам болашағына әсері қандай?


  1. Дәйек сөз.

«Мәңгі лаулап жану үшін ғаламда,

Үлкен арман керек екен адамға».

(Дәптерлеріне жаздырып, оқушыларға дауыстап оқытып, өз ойларын ортаға салу)



М.Шаханов


  1. Әңгімелеу.

«Бала арманы»
Қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі оқушыларға «Кім боламын?» тақырыбына үйден шығарма жазуды тапсырған еді. Нұртайды да осы сұрақ көптен мазалап жүрген. Сондықтан, бұл шығарманы ол 6 сағат бойы өзінің кім болатынын елестете отырып, жазды. Ол өзінің жеке қожалығының орны қай жерде, қанша гектар көлемінде болатынын көз алдында елестеткен күйде қағазға түсіріп, жоспарын да құрды. Ол жерде қандай құрылыс ғимараттар болатынын да суреттеді. Ертең күні, 10 беттен астам шығармасынан шабыттанған көңілмен Нұртай мұғаліміне апарып берді. Бір-екі күн өткен соң, мұғалім оның шығармасын өзіне қайтарды. Қараса, сеп-семіз «2»-лік бағасы тұр, ал оның соңында «Сабақ біткесін, қал» деп жазылған. Сабақтан кейін сауатты мұғаліммен әңгімелескен кезде, мұғалімнің айтқан сөздері оның үстіне қайнаған су құйып жібергендей болды. «Мұндай арманның сен сияқты бала үшін орындалуы мүмкін емес. Мұндай қожалықтың иесі болу үшін сенің көп ақшаң жоқ. Сен кедейсің ғой, сондықтан дәл өзің таңдағандай арманыңның орындалуына мүмкіндіктер жоқ. Үйге бар да, шынайы арманың туралы жазып кел, бағаңды түзетемін» - деп, жібереді. 
Үйде бала әкесінен ақыл сұрайды. Әкесі тыңдап алып, өз ойын айтты: «Бұл істе мен саған ақыл айта алмаймын. Бұл сенің шешімің, сенің арманың болу керек» - дейді. Нұртай көпке дейін әкесінің айтқан сөзін ойлады. Бір аптадан соң шығармасын мүлде өзгертпей мұғалімге қайта әкеліп: «Апай, қойыңыз маған «екіні», бірақ менің арманым өзіммен бірге қалады» деді.
Жылдар өтеді. Нұртай ересек болды. Оның бұл күнде 10 гектар жерінде 100 шаршы метр үйі мен мал қоралары және төрт түлік мал мен бірнеше үй құстарының түрлері бар. Ал сол мектеп кезіндегі шығармасы әлі күнге дейін пештің үстінде жатыр. 
Бірақ ең қызығы, сол шығарманы жаздырып, тексерген , бүгінде қартайған мұғалімі 30 шақты оқушыларымен келіп, Нұртайдың жерінде бір апта демалды. Кетейін деп жатқанда, мұғалімі Нұртайға: «Балам, мен мұғалім болғанда балалардың армандарын ұрлаған екенмін. Мен балалардың армандарын түсінбей жасаған әрекеттеріме өкінемін. Бірақ, сен өз арманыңды қорғай білгенің үшін өте ризамын» - деп, қоштасты.
Сұрақтар:
а) Неліктен Нұртай өзінің шығармасын жақсы баға алу үшін өзгертпеді?
ә) Мұғалім өзінің қандай қатесін түсінді?
б) Нұртайдың арманының орындалуына оның қандай қасиеттері көмектесті?


  1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс

«Арманым – асыл мұратым» тақырыбына жоба құру.
(А4 форматты қағаз бен фломастерлер қолданады)
Көмекші сұрақтар:
Мақсат деген не? Ол не үшін қажет? 
Әрекет деген не?
Құралға не жатады?
Уақытты белгілегенде нені ескерген жөн?
Нәтижеде нені білесің?


Топпен ән айту. «Арман жолдар»

Жолдар жолдар келем жолда сапар кешiп
Булттар булттар бiзбен бiрге катар кошiп
Тагдыр желi туган жерден ауган талай
Коздiн жасы носер жауын жауган талай
Сагыныштан…

Ахау ахау жолдар жол-ай
Оттi-ау талай омiр солай.


Тiрлiк тогай сан адастык орманында
Кимас достар таптык омiр жолдарында
Досты суйген журегiммен суйiм елiм
Туып оскен алдында бас ием елiм.


Жолдар жолдар бiрге болсын сапарымыз
Жулдыз ошiп сиреп калмай катарымыз
Умiт болып туа бершi Алдан жолдар
Алыс алыс жетелей бер арман жолдар.

сөзі: А.Дүйсенбінікі,

әні:Ұ.Жодасовтікі 

  1. Үй тапсырмасы.

Н.Келімбетов «Үмітімді үзгім келмейді» - оқулық 63 б. Оқу


  1. Соңғы тыныштық сәтi. Баяу музыка қосылады

Көзімізді жұмып, тыныштықта бүгінгі сабағымызды есімізге түсірейік. Бүгінгі сабағымыздан алған әсерімізді жүрегімізге орнатайық. Бүгінгі сабақта түйген ойларымызды жүрегімізде сақтайық. Сау болыңыздар!





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-090946

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>