План урока самопознания
Школа: Маяковская средняя школа
Дата: 16.11.2015 года
№: 11
Тема: Традиции семьи
Ценность: праведное поведение
Качества: доброта, ответственность, уважение к семье
Педагог: Щитенко Т.В
Класс: 4 «Б» класс
Кол-во уч-ся: 4
Цель: раскрыть значение понятий «счастье семьи», «семейные традиции» через ценность праведное поведение
Задачи: развивать навыки доброго и ответственного поведения в семье;
В оспитывать уважительное отношение к родным и близким..
Ресурсы:карточки с заданиями, муз.мелодия,
минусовка песни "Девчонки, мальчишки"
Ход урока:
1.Орг.момент. Позитивный настрой. Мысленная прогулка по лесу
Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойными. Сейчас мы идем гулять в лес. Представьте, как вы идете к двери класса, открываете дверь, проходите по коридору и выходите на улицу. Вдыхаете свежий воздух, ощущаете дуновение ветра на волосах и лучи солнца, мягко греющие лицо. Начинайте идти в сторону леса. Будьте осторожны , когда идете, не наступайте на насекомых. Остановитесь на минуту и оглянитесь вокруг. Ощутите красоту и свежесть природы. Подойдите к какому-нибудь цветку, наклонитесь и посмотрите на него внимательно, какой он хрупкий и тоненький. Понюхайте его и вдохновите его аромат. Идите дальше, замечая все, что есть вокруг. Цвета, запахи цветов и деревьев, песни птиц и негромкое жужжание насекомых. Углубляясь в лес, смотрите, как деревья становятся выше и больше. Полюбуйтесь игрой света и тени, послушайте шелест листьев. В лесу мы чувствуем себя счастливым и в безопасности. Мы выходим на поляну, здесь мы отдохнем несколько минут. Выберите дерево, под которым вам хочется посидеть. Подойдите к дереву и обхватите руками его ствол. Ощутите, какой он мощной, постарайтесь почувствовать и осознать энергию жизни, текущую в нем. Теперь сядьте под ним, прислонившись спиной к стволу. Закройте глаза, глубоко вдохните и обратите внимание на покой и тишину, которые окружают нас. (В этом месте учитель может сделать паузу на 1-2 минуты). Нам легко и спокойно, мы ощущаем счастье. Как удивительна природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать ее, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу. Помните о том, что это ваше собственное дерево, и вы можете вернуться к нему в любое время. А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу. Поднимитесь и посмотрите вокруг еще раз. Медленно идите назад по той же тропинке, не наступая по пути на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг еще раз, глубоко вдохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на свое место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь!
2.Проверка домашнего задания. Вам нужно было выполнить задание 4 в рабочей тетради.
Тема урока: Традиции семьи
Анализ хода урока
Позитивное высказывание (цитата).
«Традиция — та часть нашего прошлого, которой мы помогаем перебраться в будущее»
Виктор Кротов
Какие семейные традиции вы знаете?
Важно ли следовать семейным традициям? Почему?
Какие семейные традиции вам нравятся?
В чем смысл данного высказывания?
Традиции семьи- это порядок, установившейся в ее жизни. Передаваясь из поколения в поколение, традиции помогают укрепить семью. Благодаря добрым традициям, человек постигает общечеловеческие ценности, учится проявлять любовь, добро, заботу, терпение, оказывать помощь и поддержку родным и близким.
4.Рассказывание истории (беседа).Подарок учителя
Традиции моей семьи. Сочинение ученика
Традиция-это обычай, установившийся порядок в поведении, в быту, а также то, что перешло от одного поколения к другому, унаследовано от предков.
В нашей семье, а она у нас большая: папа, мама, я, мой младший брат и, конечно же, многочисленные родственники, есть свои традиции. Самые важные-гостеприимство и уважение к людям. Гостей мы всегда встречаем с радостью и угощениями. Уж стакан чая мы всегда предложим! А уважать людей наши родители нас приучили с детства. Может быть, это не всегда получается, но мы стараемся. Уважению учила прабабушка бабушку, бабушка-маму, мама-меня, а мне предстоит научить этому своих детей.
Традицией считается в нашей семье любовь к морю. Может быть, поэтому все мои деды и прадеды решили связать свою профессию с морем: дед Валера стал рыбаком, а дед Егор-морским пограничником. И даже мой отец проходил военную службу не в армии, а на флоте. Он был моряком. Я тоже очень люблю море, но связывать с ним свою профессию мне не хотелось, хотя летом я часто хожу купаться, ловить рыбу и заниматься дайвингом…море завораживает буйством стихии…оно такое разное: то спокойное и гладкое, как зеркало, то разъяренное и опасное, как дикий зверь. Но всё же оно прекрасно! Уже стало традицией всей семьёй отмечать на морском побережье День рыбака и День Военно-Морского Флота. Из года в год мы ждём этих морских праздников, долго готовимся к ним, устраиваем на пляже конкурсы, играем в подвижные игры, сидим у костра ночь напролёт, жарим рыбу, а утром готовим уху и поём под гитару. Это незабываемо!
Кстати о праздниках. Отмечать их в кругу семьи-тоже наша традиция. Мы поздравляем друг друга с Новым годом, Международным женским Днём, Днём Защитника Отечества, Днём знаний и, конечно же, с Днём Рождения. Но особым днём для нас считается День Победы. Этот день памятен для нас тем, что мой прадед Александр воевал на Белорусском фронте и много нам рассказывал о своих боевых подвигах. Вот почему я люблю читать книги о Великой Отечественной войне, а мама увлекается поэзией военных лет. Мы навсегда сохраним память о прадеде, а я постараюсь передать интерес к военной тематике своим детям. В День Победы мы семьёй идём на парад, возлагаем цветы к Вечному огню, а вечером восхищаемся разноцветными переливами неба во время салюта.
К Восьмому марта мы с братом всегда дарим маме, бабушке и тёте багульник, а их мужчины преподносят им букеты. Мы знаем, что моя мама любит лилии, тётя Эля-красные розы, а бабушка Валентина-хризантемы.
Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на море-это тоже семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, взять в руки палку, ведро и нож и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, что ждёт тебя за тем пеньком-толстый боровик, яркий мухомор или смертоносная гадюка! А потом собираться всем вместе у машины, делиться своими находками и рассказывать о таинственных обитателях леса.
Кому-то это может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам-тоже наша традиция! Каждый занят работой-мама моет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор, но мы делаем это дружно, с заботой и поддержкой.
Мама с папой считают необходимым участвовать в жизни государства. Для них это традиция. Они знакомятся с программами кандидатов и определяют свой выбор. Второго марта они пришли на избирательный участок и отдали свой голос за Дмитрия Анатольевича Медведева. Когда придёт время, я тоже буду голосовать, как и любой гражданин.
Не менее важной традицией в нашей семье считается помощь тому, кто в ней нуждается. Недаром говорят, что «Друг познаётся в беде». И это так прекрасно, когда рядом есть родные люди и друзья, способные помочь и выручить, оказать поддержку в любой ситуации. Совсем недавно моей маме нужно было срочно делать операцию во Владивостоке. И буквально за несколько дней родственники и друзья собрали нужную сумму и без колебаний отдали её нам. Я очень благодарен всем близким людям: благодаря их помощи моя мама снова с нами, она здорова и счастлива. Разве это не доказывает, что взаимопомощь важна в каждой семье?!
Думаю, мои родители меня поддержат, если я скажу, что в нашей семье традиционным считается то, что мужчина-«Добытчик», он должен обеспечивать семью, а женщина-хранительница домашнего очага. Но это не говорит о том, что мужчина должен работать днём и ночью, а женщина-обустраивать уют в доме, нет! Каждый волен делать, что хочет, и никто не в праве человека заставлять.
Традицией также считается в нашей семье любовь и забота о животных. Они всецело становятся членами нашей семьи, и мы очень тяжело переживаем их потерю… Недавно у нас погиб попугай, и мы долго не могли оправиться от этого шока…
Я горжусь своей семьёй, где бережно чтут традиции, стараюсь быть похожим на своего отца Грачёва Николая Егоровича…быть таким же смелым и достойно носить звание «Настоящего мужчины». Именно у него я учусь доводить до конца каждое дело, учусь определять свою цель в жизни и стремиться к её достижению! Один великий восточный философ заметил, что лишь упорством и трудолюбием можно добиться успеха в жизни, и наша семья с ним полностью согласна!
Да, пусть у нас нет родословной «до пятнадцатого колена», семейного герба и гимна, зато у нас есть свои собственные традиции. И мне они дороже всех титулов и родовых поместий!
Анализ сочинения:
1.Как можно охарактеризовать семью автора сочинения
5.Творческая деятельность, групповая работа.
Задание 1: в рабочей тетради: Заполните рисунок.
Задание 2: Вам нужно закончить фразу «Я помогаю семье тем, что…» Например: «Я помогаю семье тем, что ежедневно веду домой из садика младшую сестренку».
Задание: -Разделитесь, на группы. Представьте, что каждая группа – это семья. Попробуйте, все вместе уместиться в небольшом «домике» - очерченном мелом круге. Побеждает та семья, все члены которой сделают это быстрее других.
6.Групповое пение.
"Девчонки, мальчишки"
Ровесницы, ровесники,
Девчонки и мальчишки,
Одни поём мы песенки,
Одни читаем книжки.
Припев:
Девчонки, мальчишки,
Мальчишки, девчонки,
Мы учимся вместе, друзья.
Всегда у нас весело в классе,
Да здравствует дружба, ура!
Идём по общей лестнице,
Звонок услышав звонкий,
Ровесники, ровесницы,
Мальчишки и девчонки.
Припев.
Ровесники, ровесницы,
Мальчишки и девчонки,
Пусть будет дружбы вестником
Припев вот этот звонкий:
Припев.
6.Домашнее задание.
Творческое задание «Законы дружбы» (выводятся вместе с родителями):
1. Один за всех и все за одного.
2. С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.
3. Не спорь с другом по пустякам и не ссорься.
4. Не ябедничай, лучше сам исправь.
5. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получилось.
6. Не сердись и не падай духом, если что-то не получилось.
7. Помоги друзьям в беде.
8. В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи.
Напишите советы для одноклассников, как построить дружеские взаимоотношения между мальчиками и девочками
7.Заключительная минута тишины. Играет тихая спокойная мелодия. Закройте глаза и мысленно представьте что нового вы узнали на уроке, что хорошего из урока возьмете собой.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.