Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / План урока по технологии "Сотворил я себе табурет"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План урока по технологии "Сотворил я себе табурет"

библиотека
материалов

Министерство образования Республики Башкортостан

Муниципальное учреждение «Отдел образования Администрации муниципального района Бижбулякский район

Республики Башкортостан»

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Кунакулово муниципального района Бижбулякский район Республики Башкортостан












Тема занятия:

«Сотворил я себе табурет»












Разработал - учитель технологии

Абзалов Риф Шигапович












План

урока по технологии


Тема: изготовление табуретки.


Цели:

  1. Развивать умения учащихся по обработке, резке фанеры, по работе с электроприборами.

  2. Дать понятие о разделении труда, специализации, об организации конвейерной системы при изготовлении изделий из фанеры.

  3. Воспитывать у учащихся чувство ответственного хозяина.

  4. Способствовать развитию технического мышления

  5. Прививать навыки рационального использования материалов


Оборудование и инструменты урока:

Шаблоны деталей табуретки, лобзик ручной электрический, фрезерная машина, настольный сверлильный станок, перка кольцевая, дрель ручная электрическая аккумуляторная, пульверизатор, компрессор, машина ручная электрическая ленточношлифовальная, верстак, рубанок, шило, сверло, струбцина, угольник, карандаш, ножницы, наждачная бумага


Материалы:

Фанера березовая, доска сосновая, гобелен, поролон, подножник, угольник, саморезы, заглушка, скобы. морилка «Мокко», лак мебельный, уайт-спирит


Спецодежда:

Халаты, береты, фартуки, защитные очки, респираторы, резиновые перчатки


Технологическая карта (прилагается)


Используемая литература

1. Технология обработки древесины –Жадаев Ю.А. 2006 г.

2.Учебники «Технологии» 5-11классов В.Д.Симоненко

3. Учебники «Столярное дело» - I-II раздел – В.А. Мызников

4. Художественные работы по дереву – Рыженко.И. Р 2005г

5. Столярные работы в сельском доме – Шепелев А.М. 2000 г.

Ход урока.


  1. Организационно-подготовительная часть


Ребята, мы с вами на прошлых уроках учились работать с древесиной, фанерой, электроприборами по обработке древесины, изготавливали детали табуретки. Мы сегодня попробуем по –новому организовать производство табуретки.


  1. Теоретическая часть


Новая тема

  1. Вступительное слово учителя.

С давних пор, когда от земледелия отделилось ремесло возникло кустарное производство. Мастера начали изготавливать различные изделия начиная с башмаков до доспехов рыцарей в своих мастерских. И все это делалось вручную.

Следующая форма организации – это мануфактура. Чем отличается мануфактура от кустарного производства?

- Появилось разделение труда, но труд остался ручным

- А что это дает?

- Происходит деление производства на отдельные простейшие операции. Работник специализируется на отдельной операции, а это ведет повышению качества детали, его стандартности и повышению производительности труда

-Действительно, уже деление процесса производства на отдельные операции позволило попозже использовать паровые машины, электродвигатели. В 1913-14 годы Генри Форд на своих предприятиях ввел конвейерную систему и через каждые 1ч. 20 мин. С конвейера сходил автомобиль. Деление процесса производства на отдельные операции позволило полностью автоматизировать цеха на предприятиях.


2. Правила поведения в учебной мастерской. Требования к организации труда на рабочем месте

1) Работать всегда следует в спецодежде (рабочей одежде), имеет при себе дневник, тетрадь, учебник, ручку, карандаш, ластик.

2) Занимать и оставлять рабочее место, начинать и заканчивать работу необходимо только с разрешения учителя

3) Прежде чем изготавливать изделие, нужно получить у учителя заготовку и указания к выполнению работы

4) Перед выполнением задания надо проверить состояние рабочего места, наличие и исправность инструментов. Работать можно только исправными инструментами.

5) Инструменты и приспособления следует хранить отдельно и располагать вокруг верстака на стеллажах или в тумбочках так, чтобы их легко можно было взять и положить обратно. При этом наиболее часто применяемые инструменты располагаются ближе к месту работы в зоне досягаемости рук

6) Нельзя пробовать пальцами острые кромки режущих инструментов

7) Задание нужно выполнять аккуратно и в указанный срок, бережно, экономно использовать материалы

8) После завершения работы необходимо очистить инструмент, убрать рабочее место, почистить спецодежду, вымыть руки

3. Технология изготовления табуретки методом разделения труда.

Сегодня мы тоже попробуем при изготовление табуретки ввести разделение труда.(учитель объясняет, расставляет учащихся по рабочем местам.)


I рабочее место (1 ученик)


- на фанере (15х1500х1500) производит разметку 2 боковых стоек, сиденья и перегородки, используя шаблоны.


Правила техники безопасности:

1) Необходимо соблюдать общие правила безопасности труда, работать только исправным и остро заточенным карандашом.

2) Следует пользоваться приспособлениями: упором, стуслом, и надежно удерживать заготовку.

3) Следует обратить на экономное использование материала.



II рабочее место (1 ученик)


- распиливание деталей табуретки по разметкам(2 боковые стойки, сиденье, перегородка)

Инструмент - лобзик ручной электрический


Правила техники безопасности:

    1. Нельзя допускать резких движений электрическим лобзиком.

    2. При эксплуатации инструмента носите подходящую рабочую одежду, не носите просторную одежду.

    3. Запрещается оставлять ключи в инструменте. Перед началом каждой эксплуатации проверьте инструмента отсутствие ключей и установочных приспособлении.

    4. Для предотвращения скольжения обрабатываемой предмет следует надежно закреплять.


III рабочее место (1 ученик)


- фрезерование деталей

Инструмент – фрезерная машинка


Правила техники безопасности:

1) Перед началом эксплуатации следует проверить надәжность крепления фрезы.

2) Во время работы принимайте устойчивое положение.

3) Фрезирование длжно всегда производиться против направления вращения фрезы.

4) При подводе машины к обрабатываемой детали фреза должна вращаться.

5) При работе деталь следует держать обеими руками.


IV рабочее место (1 ученик)


- сверление фигурных отверстий на боковых стойках

Инструменты – электродрель с кольцевой перкой


Правила техники безопасности:

1) Необходимо соблюдать общие правила безопасности труда, работать только исправным инструментом.

2) Следует надежно закреплять заготовку и подкладную доску в верстаке

3) Нельзя допускать перекоса пр закреплении сверла в патроне.

4) Дрель надо держать свободно, без больших усилий.


V рабочее место (1 ученик)


- шлифование деталей

Инструмент – Машина ручная электрическая ленточношлифовальная


Правила техники безопасности:

1) Необходимо бережно обращаться с инструментом, не подвергать

ударам.

2) Во время шлифования следует носить защитные очки, перчатки, а при работе с пылевыделением - респиратор

3) Надежно закреплять материал, предназначенный для шлифования, не держать его в руках


VI рабочее место (2 ученика)


- сборка табуретки

а) с помощью шурупов соединяем перегородку и сиденье к боковым стойкам.

б) устанавливаем подножки

Инструмент –электродрель, шуруповерт

Материалы – шурупы, заглушки


Правила техники безопасности:

1) При ввинчивании нельзя держать шуруп рукой

2) Нажимать на шурповерт нужно равномерно, так как она может выскочить из головки шурупа

3) Держать шуруповерт следует двумя руками: левая направляет ее, а правая вращает

4) Шуруп ввинчивать нужно под прямым углом к поверхности фанеры


VII рабочее место (1 ученик)


- тонировка и покрытие лаком изделия

Инструмент – пульверизатор, компрессор

Материалы – морилка «Мокко», лак + уайт-спирит 1:1


Правила техники безопасности:

1) Покраска готовых изделий производится в отдельном помещении с вытяжным вентилятором

2) Во время работы необходимо пользоваться защитными очками, репиратором и резиновыми перчатками.

3) Нельзя направлять пульверизатор близко к лицу и в стороны, а направлять к подкладной доске.



VIII рабочее место (1 ученик)


- раскрой гобелена (500х500)

- разрез поролона (330х330)

- обтягивание гобелена на сиденье

Инструменты– ножницы, нож-косяк, скобозабиватель

Материалы – гобелен, поролон, скобы


Правила техники безопасности:

1) Необходимо соблюдать общие правила безопасности труда, работать только исправным и остро заточенной ножницой

2) Следует обратить на экономное использование материала.

3) Нельзя направлять скобозабиватель в разные стороны


Текущий инструктаж. Самосточятельное выполнение учащимися задания. Текущие наблюдения учителя, контроль за соблюдением правил техники безопасности, ответы на возникающие вопросы в процессе работы, проверка правильности выполнения заданий.


Заключительный инструктаж. Оценка результатов работы учащихся, выбор лучших работ учащихся, разбор допущенных ошибок и анализ причин, их вызвавших, разъяснение возможностей применения полученных знаний, умений и навыков в общественно полезном труде.




Итоговая часть

В прошлых уроках за 45 минут мы не успели собрать ни одной

табуретки. А при разделении производства на отдельные операции мы успели изготовить 3 готовых табуретки.

Установка на следующий урок. Во что обойдется нам изготовление одной табуретки и по какой цене можно будет реализовать готовую продукцию.

Уборка рабочих мест.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров63
Номер материала ДБ-220916
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх