1161805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан урока по теме "Shopping"

План урока по теме "Shopping"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока

Учебный предмет: английский язык

Класс: 6

Автор и название УМК: Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык 6 класс («English 6»)

Тема урока: Shopping

Grammar: Present Simple

Цель: формирование языковой компетенции

Задачи:

  • обучающая: формирование лексических навыков по теме Shopping;

  • развивающая: развитие кругозора, языковой догадки;

  • воспитательная: воспитание уважительного отношения к продавцу/покупателю, умение вести диалог.

Оснащение: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись.

Ход урока:

I. Организационный этап

Приветствие





Установка к уроку











Речевая зарядка










Фонетическая зарядка



Good morning, children! I’m glad to see you! How are you today?

I’m fine, thank you!


Children, look at my notebook, I bought it yesterday. How do you think where I’ve bought it?

Could you guess the topic of our lesson?

Well done!

What places are we learning today?

Let’s start our work.


Where can you buy products?

Can you buy clothes and food in same shop?

I was asked to buy some ingredients to cook a pie. I know we are going shopping in different shops. So, you should know different kinds of shops.


It’s a corner shop. Repeat after me: …

Very good!



Good morning, teacher!

I’m fine, thank you. And how are you?





Maybe in…


Shopping



We are learning the places where we can buy different things.


In shops.

Yes, we can./No, we can’t.








Учащиеся смотрят на картинки и повторяют названия за учителем.

II. Основной этап

























Физкульминутка





















1. Ask the following questions:

What can you buy in baker’s/fishmonger’s/corner shop?

Where are we going to buy some meat?


2. Работа с карточками:

You have some cards. Where do you buy this product?


3. Культурологический аспект:

We have a special shop.

Where can I buy cakes, pies, etc.? – Only in the corner shop.


4. Хоровая работа:

Say all together:

Where you can buy …?

Can we buy it in the corner shop?


Hands on shoulders, 

Hands on knees. 

Hands behind you, 

if you please;

Touch your shoulders, 

Now your nose, 

Now your hair

and now your toes; 

Hands up high in the air, 

Down at your sides,

and touch your hair; 

Hands up high as before, 

Now clap your hands,

one-two-three-four! 


5. Работа с аудиоматериалом (AB, ex.1):

Read the task, please.

Read the beginning of the song.

Now listen, please.


6. Работа по алгоритму над песней:

Tell me, please, where has Hippety Hop bought some meals?

What day does he buy …?

Let’s sing the song. Thank you.


Who is Hippety Hop?

Who does he buy the products for?

Do you like this song/melody? Why?


7. Работа в парах:

Do you like play the games?

You need know some words. Repeat after me:…

Divide your page into 2 columns and try to guess which words are for a salesperson, and which ones are for a customer.

Well done! Let’s read it.



We can buy rolls, sausages, …


At the baker’s.




I can buy fish at fishmonger’s.











We can buy … at the …

Yes, we can./No, we can’t.



















Дети читают задание, начало песни, слушают ее.





Hippety Hop bought some meals in the butcher’s shop.

On Sunday…




He is …

He buys the products for…

Yes/No, because




Yes!



Дети выполняют задание в тетрадях.

III. Заключительный этап

Подведение итогов





Рефлексия



Домашнее задание




Оценка


Прощание



You work well today and next time you must know all new words and were able to use them in next lesson.


Children, what have you learnt today?


For all: learn new words

For “5”: Make a report about names of the shops.


-


Stand up. Thank you for your work. Goodbye!








We have learnt…









Goodbye!


Общая информация

Номер материала: ДБ-121669

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.