ПЛАН
урока
по учебной практике с учащимися по профессии «Автомеханик»
Тема
программы:
«Вождение автомобиля».
Тема
урока:
«Остановка в заданном месте, развороты на грузовом автомобиле».
Подготовил:
мастер
производственного обучения Светлов Юрий Петрович
г. Канаш 2016 г.
План
урока
Тема
программы:
Вождение автомобиля.
Тема
урока:
«Остановка в заданном месте, развороты на грузовом автомобиле». Методическая
тема: «Формирование профессионального мастерства на уроках по индивидуальному
вождению автомобиля».
Цели
урока:
Обучающая
– научить учащихся проводить ежесменное техническое обслуживание (ЕТО)
автомобиля, сформировать умение и навыки при остановке в заданном месте,
научить выполнять разворот автомобиля на 180 градусов с применением заднего
хода.
Развивающая
– развивать техническое мышление, внимательность при остановке в заданном
месте, при развороте автомобиля на 180 градусов.
Воспитательная
– воспитывать бережное отношение к автомобилю, воспитывать чувство уверенности
в себе, чувство ответственности за свои поступки.
Тип
урока:
Совершенствование трудовых приемов.
Вид
урока:
Практическое вождение.
Методы
обучения:
Словесный, практический, наглядно - демонстационный.
Место
проведения:
Автодром.
Время
урока:
50 минут.
Материально
– техническое оснащение: Автомобиль ГАЗ – 3307,ветош,
ведро, маршрутная карта.
Межпредметная
связь:
ПДД, ОБД, Устройство автомобиля.
Внутрипредметная
связь:
Остановка в заданном месте, развороты на легковом автомобиле.
Используемые
источники:
1. Власов В.М. и др Техническое обслуживание и ремонт автомобилей.-
М.: Академия, 2012.
2. Виноградов В.М., Храмцова О.В. Техническое обслуживание и ремонт
автомобилей. Основные и вспомогательные технологические процессы. Лабораторный
практикум. Академия 2013.
3. РД-43.020.00-КТН-142-11 Система организации работ при эксплуатации транспортных средств и
специальной техники организаций «Транснефть»
4. Самойлович А.Г. Экономика предприятия. Учебник. Академия 2012.
Ход
урока:
I.
Организационный
момент – 2 мин.
1)
проверка внешнего вида учащегося и его состояния здоровья;
2)
проверка готовности учащегося к занятиям по вождению автомобиля.
II.
Вводный
инструктаж – 8 мин.
1)
сообщение
темы урока и учебные задачи;
2)
опрос
– актуализация:
а)
правила техники безопасности при остановке в заданном месте и при развороте
автомобиля на 180 градусов с применением заднего хода.
б)
инструктаж по технике безопасности, в журнале производственного обучения
поставить оценку по знаниям т/б и взять подпись.
3)
Мотивация
учащихся.
а)
как считаете, нужно ли знать данную тему водителю автомобиля?
б)
рассказать о водителях, которые работали много лет на авто. предприятиях без
нарушений Правил дорожного движения, техники безопасности, пожарной
безопасности и без дорожно-транспортных происшествий;
в)
провести ежесменное техническое обслуживание автомобиля.
4)
Выдача
задания учащимся на урок:
а)
объясняю порядок и последовательность выполнения задания на основе маршрутной
карты;
б)
выдача маршрутной карты;
в)
показываю технику выполнения задания.
III.
Текущий инструктаж – 35 мин.
1)
наблюдаю за работой учащегося и при необходимости оказываю помощь:
а)
при остановке автомобиля в заданном месте;
б)
при развороте автомобиля на 180 градусов.
2)
Даю учащимся несколько контрольных упражнений (2-3 остановки в заданном месте и
разворот автомобиля на 180 градусов.)
3)
Предоставляю возможность обучающемуся самостоятельно проводить тренировку.
4)
При необходимости останавливаю автомобиль и проведу частный разбор с указанием
допущенных ошибок, повторно покажу технику выполнения упражнений в полном
объеме или по тем пунктам, где были допущены ошибки;
5)
Оказываю помощь учащемуся при заезде автомобиля на место стоянки.
IV.
Заключительный инструктаж - 5 мин.
1)
Подвожу итог работы учащегося. Обращаю внимание на допущенные им ошибки и их
разбор.
2)
Сообщение темы следующего занятия: « Маневрирование в ограниченных проездах на
легковом автомобиле».
3)
Задание на дом: ПДД, ОБД и устройство автомобиля.
4)
Сообщение оценки с комментариями.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.