697758
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан урока "Present Continuous" в 5 классе.

План урока "Present Continuous" в 5 классе.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Поурочный план урока Модуля 6б в 5 классе.

Тема урока: Present Continuous.

Цели урока: образоват.: повторение и обобщение формообразования и употребления глаголов в Present Continuous (утвердительная,отрицательная и вопросительная формы).

Воспитательные: Способствовать воспитанию памяти, мышления, умения слушать других.

Развивающие: Развитие речевых умений.

Ход урока:

1. Повторить основное употребление Present Continuous,Tony is reading a book now. Miss Smith

is driving a taxi now. Учащиеся просматривают диалог упр. 3 и находят глагольные формы,

обозначающие действия, которые происходят в настоящий момент (момент речи). Проверьте ответы, запишите их на доске.

Ключи: I’m waiting for my dad. He’s painting this hospital. He’s waving goodbye to the children.

—чтение таблицы формообразования, обращая внимание на краткие формы.

Преобразовать предложения на доске в отрицательную форму.

• Упр. 5, с. 79. Задача: освоение правописания глагольных форм в Present Continuous.

— Изучить приведенные примеры. Подведите учащихся к тому, чтобы они сами сформулировали правила правописания глагольных форм.

Свои примеры.

Ключи: Add ‘ing’ to form the Present Continuous form of the verb. When a verb ends in an ‘e’,

drop the ‘e’, then add ‘ing’.When a verb ends in a consonant and before it there is a single vowel, double the consonant before adding ‘ing’.

• Упр. 6, с. 79. Задача: освоение в речи глголов в Present Continuous (утвердительная форма).

Картинка на с. 78, работа над образцом. Учитель: He’s waving goodbye to the children. Who is he? Учащиеся отвечают на вопрос. Далее учащиеся проводят аналогичную работу в парах.

Предполагаемый ответ:

A: She’s waiting for the ambulance/standing outside the hospital.

B: Mrs Perkins.

A: He’s working in the bakery/looking at the postman.

B: Mr Simpson.

A: He’s painting the hospital.

B: Mr Brown.

A: He’s delivering a letter/speaking to Mrs Harris.

B: Mr Williams.

• Упр. 7, с. 79. Задача: освоение в речи глаголов в Present Continuous (утвердительная и вопросительная формы, краткие ответы).

— Проработать таблицу вместе с учащимися.Закрепить понимание примерами: изобразите

чтение книги и спросите: Am I reading? Ответ : Yes, you are. Спросить учащихся:Are you reading? Учащиеся отвечают: No, I’m not/No, we’re not. Обращаясь к картинке нас. 78, задавать вопросы (например, Is Miss

Smith reading a book?) — учащиеся отвечают.

— задание . Одна из пар учащихся читает образец. Далее учащиеся работают в парах.

Ключи: 2 Is Mary playing computer games?

No, she isn’t. She’s doing her homework.

3 Is the dog playing in the garden?

No, he isn’t. He’s sleeping by the fire.

4 Are you eating breakfast?

No, I’m not. I’m getting dressed.

5 Are Sue and Dave doing the shopping?

No, they aren’t. They’re watching TV.

Listening

• Упр. 8, с. 79. Задача: развитие умений аудирования с выборочным пониманием заданной информации.

Попросите учащихся просмотреть приведенный список профессий A—H и назвать ассоциации — вспомнить слова, относящиеся к каждой профессии, например, teacher — children,school, lesson; nursedoctor, hospital, ambulance; mechaniccar, fix, repair, garage и т. д.

— Учащиеся слушают аудиозапись и выполняют задание. Повторное прослушивание,при необходимости с паузами. Проверьте ответы.Ключи: 1 A, 2 H, 3 G, 4 C, 5 D.

Д/з раб.тетрадь стр.48

Общая информация

Номер материала: ДВ-264535

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.