План урока №1,2 "Проблема человека. Особенности жизни человека" (9 класс)

Предпросмотр материала:

План урока № 1-2.

 

 

Предмет:   Человек. Общество. Право.

Тема урока:  Проблема человека. Особенности жизни человека.

Тип урока: изучение нового материала, комбинированный, совершенствование ЗУН, обобщающий, контрольный

Методы: беседа, мозговой штурм, работа с раздаточным материалом, частично исследовательская работа.

Цели урока:

Ø  Раскрытие комплексного понятия «проблема человека»; знакомство с природой человека; знакомство с психологическими, природными и с социальными качествами человека;

Ø  Размышление о сущности человека, перспективах развития человеческой цивилизации;

Ø  Через сопоставление различных черт человека сравнение мира животных и человека; воспитание нравственных принципов.

Оборудование:  интерактивное

Межпредметные связи: история, основы религиоведения

Ход урока.

 

Оргмомент:  Проверка посещаемости по журналу

 

План изложения нового материала.

1.      Человек. Основные концепции происхождения человека, биологическая и социальная природа человека

2.      Потребности и интересы человека, возможности и способности человека, ценности и идеалы человека.

 

1.      МШ: что значит понятие «человек»?

Записать определение в тетрадь.

Теория происхождения человека, суть которой заключается в изучении процесса его возникновения и развития, называется антропогенез.

Существует несколько подходов к решению вопроса о происхождении человека.

 

Заполнить таблицу:

 

 

 

Религиозная теория

Теория палеовизита

Естественно-научные теории

Божественное происхождение человека. Душа – источник человеческого в человеке.

Человек – создание неземное.

Человек как биологический вид имеет природное происхождение и генетически связан высшими млекопитающими (Ч.Дарвин).

Главная причина появления человека – труд, благодаря которому сформировались сознание, язык, творческие способности (Ф.Энгельс).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


МШ: Основные отличия человека от животного?

Подводим итоги:

Ø  Обладает мышлением и членораздельной речью.

Ø  Способен к сознательной целенаправленной творческой деятельности.

Ø  Преобразует окружающую действительность.

Ø  Способен изготавливать орудия труда.

Ø  Имеет материальные и духовные потребности.

 

  1. Потребность – нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.

Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.

Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.

Склонность – выражает направленность на определенную деятельность.

 

Просмотр видеофрагментов (способности, талант)

 

 

Память - способность запоминать, сохранять и в нужный момент доставать (воспроизводить) нужную информацию

Интеллект – качество психики,  состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой

 

Вопросы для дискуссии (закрепления)

  1. Если ребенок от рождения окажется среди животных, сможет ли он усвоит их повадки?
  2. Почему человек в этом случае теряет способность говорить?
  3. Если взрослый человек будет оторван от человеческого общества, что с ним может произойти?
  4. Сможет ли такой человек, вернувшись в человеческое общество, снова стать его полноценным членом?
  5. Надо ли человеку развивать память?

 

 

Домашнее задание: §1,2, ответить на вопросы в конце параграфов

Краткое описание материала

План урока №1,2 "Проблема человека. Особенности жизни человека" (9 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Говорухина Лариса Валериевна

Учитель истории и обществознания

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 225354
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 60
  • 225354
    просмотров
  • 60
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Говорухина Лариса Валериевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: