План урока русского языка "Путешествие с именем прилагательным" (3 класс)

МОУ ИРМО «Малоголоустненская СОШ»

Урок по русскому языку

Тема: «Путешествие с именем прилагательным»

3 класс

Программа «Школа России»

                                                     Учитель: Чупикова Наталья Евгеньевна

село Малое  Голоустное

2014 год – 2015 учебный год

Тема:  Имя прилагательное

Цель: развивать умения определять имена прилагательные

Планируемые результаты:

Регулятивные: определение и формулирование проблемы

Познавательные:  решение проблем поискового характера

Коммуникативные: работа в группах

Личностные: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.

Оборудование: презентация, проектор, ноутбук, карточки

Слайд №1

1.      Упражнение – энергизатор «Поменяйтесь местами те, кто у кого короткая стрижка, кто в брюках, кто в белых блузках и белых рубашках, у кого обувь на каблуках, у кого косички»

                                                 2. Определение задач урока

 - вы любите путешествовать?

 - сегодня мы с вами на уроке русского языка отправимся в заочное путешествие в 4 группах. А вот с кем, вы мне скажите,  я думаю сами.

Слайд № 2:

 -  прочтите слова Паустовского о русском языке: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык»

 - слов,  какой части речи больше в этом высказывании?

 - с кем будем путешествовать?

 - а почему с прилагательным?

 - чтобы наше путешествие было удачным, и мы были к нему готовы, назовите слова на тему «Путешествие» (дети называют).

                                                  3. Самоопределение к деятельности

Слайд № 3:

 - путешествовать мы будем не одни. К нам прилетели гости.  Кто они?

Слайд № 4:

 - чтобы нам с ними общаться, давайте придумаем им имена.  Имена должны быть интересными  существительными, состоящими из 3 слогов.  (дети предлагают).

Слайд № 5:

 - А куда  мы должны в первую очередь отправиться с нашими гостями? Какое важное и главное чудо Сибири мы им должны показать?

 - Прежде чем отправиться  в путешествие, мы должны объяснить нашим гостям, что такое имя прилагательное. Вам нужно продолжить ответ с помощью карточек:

Имя прилагательное –

                                                     Обозначает –

                                                     Отвечает –

                                                     Изменяется –

                                                     Согласуется –

Слайд № 6:

 - А вот на чём мы будем путешествовать, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом.

                Носит обувь из резины, а питается бензином (автобус).

 - чтобы наш путь был безопасным, что мы должны соблюдать в дороге  (ПДД)?

 - прочтём об этом стихотворение:

       Вот горит свет красный – это знак опасный!

На дорогу не ходи, там машина впереди!

              Жёлтый свет тебя зовёт – рано нам идти вперёд.

            Свет зелёный нужно ждать и на месте постоять.

 - Откройте тетради, запишите число, классная работа. Выпишите имена прилагательные, определите род, число.

Проверка в группах.

Слайд № 7:

Мы с вами ехали, ехали, к лесу подъехали. Посмотрите как красиво! Вам нравится.

 - Какое время года?

 - Вы должны записать словосочетания, которые передают красоту, формы, размеры, окраску зимнего леса.

Проверка в группах.