Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План урока с использованием инновационной технологии - технология встречных усилий

План урока с использованием инновационной технологии - технология встречных усилий


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Технология встречных усилий.

План урока.

Предмет: английский язык.

Класс: 8

Учитель: Терехина М.В.

Тема: Шотландия.

Этапы урока.

  1. Начало урока.

Приём – погружение.

Вниманию учащихся предлагается небольшая презентация с видами Шотландии, которая сопровождается одной из самых известных во всём мире шотландских песен -“ My Bonnie Lies Over the Ocean”.

  1. Контрольно-подготовительный этап.

Приём – повтор с расширением.

После просмотра презентации учащимся предлагается составить вопросы и ответить на них. Работа происходит в парах. Один из учащихся составляет вопрос по содержанию презентации, другой отвечает.

Приём - обсуждение домашнего задания.

У учащихся было задание - поработать с небольшим текстом, заполнив пропуски подходящими по смыслу словами.

1)Учитель организует фронтальный опрос учащихся с целью повторить лексику, которая используется в тексте, затем учащиеся зачитывают текст.

2)Учитель задаёт вопросы по прочитанному.

3)Учащимся предлагается рассказать какую новую для себя информацию они узнали из домашнего текста.

  1. Постановка учебной цели, создание «Ситуации вызова».

Приём - Цель и цели.

Учитель предлагает учащимся представить, что они поедут в Шотландию.

Задача: суметь объяснить цель своей поездки в страну, устно составить краткий маршрут по самым интересным достопримечательностям и суметь объяснить, почему сделан именно такой выбор. Для этого необходимо вспомнить материал презентации и прочитать текст о Шотландии“ Scotland the Beautiful”. Работу можно организовать в микрогруппах.

Каждая микрогруппа выступает с небольшим сообщением.

  1. Этап сотворчество.

Приём – кластер.

Учитель пишет на доске ключевое слово – SCOTLAND(ШОТЛАНДИЯ) и предлагает учащимся называть всё, что ассоциируется у них с этим словом, с этой страной-

предполагается обобщение изученного на уроке страноведческого материала, учитель записывает названия достопримечательностей и прочих идей учащихся.

  1. Рефлексивный этап урока.

Учитель задаёт вопрос всей аудитории- хотели бы вы посетить Шотландию и почему?

Домашнее задание:

1 уровень – обязательный для всех. Проработать текст “ Scotland the Beautiful” ещё раз и письменно составить резюме.

2 уровень - выполняют по желанию. Найти информацию о традициях и обычаях Шотландии.

3 уровень - творческий. Подготовить свою презентацию об изучаемой стране и рассказать о том, что показалось самым интересным относительно истории, либо традиций и обычаев.


















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-172454
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх