План урока с использованием инновационной технологии - технология встречных усилий

Технология встречных усилий.

План урока.

Предмет: английский язык.

Класс: 8

Учитель: Терехина М.В.

Тема: Шотландия.

Этапы урока.

1.      Начало урока.

Приём – погружение.

Вниманию учащихся предлагается небольшая презентация с видами Шотландии, которая сопровождается   одной из самых известных во всём мире шотландских песен -“ My Bonnie Lies Over the Ocean”. 

2.      Контрольно-подготовительный этап.

Приём – повтор с расширением.

После просмотра презентации учащимся предлагается составить вопросы и ответить на них. Работа происходит в парах. Один из учащихся составляет вопрос по содержанию презентации, другой отвечает.

Приём - обсуждение домашнего задания.

У учащихся было задание - поработать с небольшим текстом, заполнив пропуски подходящими по смыслу словами.

1)Учитель организует фронтальный опрос учащихся с целью повторить лексику, которая используется в тексте, затем учащиеся зачитывают текст.

2)Учитель задаёт вопросы по прочитанному.

3)Учащимся предлагается рассказать какую новую для себя информацию они узнали из домашнего текста.

3.      Постановка учебной цели, создание «Ситуации вызова».

Приём - Цель и цели.

Учитель предлагает учащимся представить, что они поедут в Шотландию.

 Задача: суметь объяснить цель своей поездки в страну, устно составить краткий маршрут по самым интересным достопримечательностям и суметь объяснить, почему сделан именно такой выбор. Для этого необходимо вспомнить материал презентации и прочитать текст  о Шотландии“ Scotland the Beautiful”. Работу можно организовать в микрогруппах.

Каждая микрогруппа выступает с небольшим сообщением.

4.      Этап сотворчество.

Приём – кластер.

Учитель пишет на доске ключевое слово – SCOTLAND(ШОТЛАНДИЯ) и предлагает учащимся называть всё, что ассоциируется у них с этим словом, с этой страной-

 предполагается обобщение изученного на уроке страноведческого материала, учитель записывает названия достопримечательностей и прочих идей учащихся.

5.      Рефлексивный этап урока.

Учитель задаёт вопрос всей аудитории- хотели бы  вы посетить Шотландию и почему?

Домашнее задание:

 1 уровень – обязательный для всех. Проработать текст “ Scotland the Beautiful” ещё раз и письменно составить  резюме.

2 уровень - выполняют по желанию. Найти  информацию о традициях и обычаях Шотландии.

3 уровень - творческий. Подготовить свою презентацию об изучаемой стране и рассказать о том, что показалось самым интересным относительно истории, либо традиций и обычаев.