Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / План урока с презентацией по теме "площадь фигур"

План урока с презентацией по теме "площадь фигур"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Название документа Площади фигур.ppt

Решение задач по теме «Площадь фигур»
Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №1
Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №2
Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №3
Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №4
Найдите площадь фигуры: Ответ: 28 см² №5
Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №6 d1 d2
Найдите площадь фигуры: Ответ: 17,5 см² №7 a b h
Найдите площадь фигуры: Ответ: 32, 5 см² №8
Найдите площадь фигуры: Ответ: 15 см² №9
Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №10
Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №11
Найти площадь треугольника:
1. В треугольнике АВС С = 135, АС = 6 дм, высота ВД равна 2 дм. Найти площа...
№ 482 Дано: АВСД – равн. трапеция Найти: SАВСД Решение: 1. Из в. С проведём в...
Формулы площадей
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение задач по теме «Площадь фигур»
Описание слайда:

Решение задач по теме «Площадь фигур»

№ слайда 2 Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №1
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №1

№ слайда 3 Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №2
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №2

№ слайда 4 Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №3
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №3

№ слайда 5 Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №4
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №4

№ слайда 6 Найдите площадь фигуры: Ответ: 28 см² №5
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 28 см² №5

№ слайда 7 Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №6 d1 d2
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №6 d1 d2

№ слайда 8 Найдите площадь фигуры: Ответ: 17,5 см² №7 a b h
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 17,5 см² №7 a b h

№ слайда 9 Найдите площадь фигуры: Ответ: 32, 5 см² №8
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 32, 5 см² №8

№ слайда 10 Найдите площадь фигуры: Ответ: 15 см² №9
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 15 см² №9

№ слайда 11 Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №10
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 12 см² №10

№ слайда 12 Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №11
Описание слайда:

Найдите площадь фигуры: Ответ: 6 см² №11

№ слайда 13 Найти площадь треугольника:
Описание слайда:

Найти площадь треугольника:

№ слайда 14 1. В треугольнике АВС С = 135, АС = 6 дм, высота ВД равна 2 дм. Найти площа
Описание слайда:

1. В треугольнике АВС С = 135, АС = 6 дм, высота ВД равна 2 дм. Найти площадь треугольника АВД. Решение: АВД- прямоугольный ВСД – прямоугольный, ВСД = 180-135= 45  СВД =45ВСД- равнобедренный, СД = ВД = =2 дм АД = АС + СД = 8 дм Ответ: 8дм²

№ слайда 15 № 482 Дано: АВСД – равн. трапеция Найти: SАВСД Решение: 1. Из в. С проведём в
Описание слайда:

№ 482 Дано: АВСД – равн. трапеция Найти: SАВСД Решение: 1. Из в. С проведём высоту СК 2.АВН =ДСК – прямоугольные, АВ = СД ( по условию),А =Д – углы при осн. равн. трапеции АН = КД = 1,4 см НК =2 см 3. НК =ВС = 2 см, АД =4,8 см 4.А = 180 - 135 = 45 АВН=45  АН = ВН =1,4 см

№ слайда 16 Формулы площадей
Описание слайда:

Формулы площадей

Название документа план.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_16efc780.gifhello_html_8562095.gifhello_html_1319fced.gifhello_html_242d3174.gifhello_html_27287b8a.gifhello_html_m7eee7f84.gifhello_html_28e123f2.gifhello_html_6aae6a97.gifhello_html_13df7156.gifhello_html_4d44125d.gifhello_html_2afb47e5.gifhello_html_m55edcb99.gifhello_html_3b35fa59.gifhello_html_m5617c17e.gifhello_html_25a6c9c4.gif


План урока по теме:

«Площади геометрических фигур»



Дивисенко Любовь Васильевна,

учитель математики

высшей квалификационной категории

МОУ-ООШ с.Рюхов

Унечского района Брянской области

















Тема урока: Площади геометрических фигур

Цели урока:

- систематизация знаний по теме: «Площади геометрических фигур»; контроль усвоения вопросов теории и практики решения задач, коррекция знаний;

- развитие познавательной активности, памяти, внимания, логического мышления, математически грамотной речи; формирование навыков самостоятельной работы, навыков самооценки и взаимооценки, навыков работы в группе;

- воспитание культуры общения, устойчивого интереса к изучению математики, ответственного и серьезного отношения к групповой деятельности.

Тип учебного занятия: урок проверки и систематизации знаний.

Методы и приемы обучения: самостоятельная работа и работа в малых группах.

Оборудование: карточки, плакат, компьютер, проектор.

Ход урока.

1.Организационный момент

2. Проверка домашнего задания (проверка тетрадей до урока)

3. Постановка учебной задачи

Учащиеся называют тему урока, формулируют задачу

4. Актуализация опорных знаний по теме: Площади фигур

1) Повторение теории

1 ученик работает на обратной стороне доски: у него набор фигур и формул, он сопоставляет фигуру и формулу.

Поставь в соответствие фигуре формулу вычисления её площади

hello_html_m3ff3fd07.gifhello_html_m5e278c5c.gifhello_html_m791a2cd8.gifhello_html_51ff5b53.gifhello_html_m1279f593.gifhello_html_m6dd88f20.gifhello_html_48ccc7ed.gif










































2) Остальные учащиеся на месте выполняют тест.

Тест по теме «Площади фигур»

Вариант 1.

Выберите верные утверждения

1.Площадь параллелограмма равна а) произведению его сторон;

б) произведению его высот; в) произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

2.Площадь квадрата со стороной 3 см равна а) 6см2 б)9 см2 в) 12 см2.

3.Закончите предложение: площадь ромба равна а) произведению его сторон; б) половине произведения его диагоналей; в) произведению его стороны и диагонали.

4. По формуле S = ahello_html_79c0f69b.gifв можно вычислить а) площадь прямоугольника; б) площадь прямоугольного треугольника; в) площадь трапеции.

5.Площадь трапеции АВСД с основаниями АВ и СД и высотой ВО вычисляют по формуле:

а) Shello_html_m171233f5.gif(АВ + ВО)hello_html_635dd5db.gif б) Shello_html_m171233f5.gif( ВО + СД)hello_html_934f05f.gif в) Shello_html_m171233f5.gif(АВ + СД)hello_html_578e48dd.gif



Вариант 2.

Выберите верные утверждения

1.Площадь квадрата равна а) произведению всех его сторон;

б) квадрату его стороны; в) произведению его стороны на 4.

2.Площадь параллелограмма равна а) произведению его смежных сторон б) произведению его диагоналей в) произведению его стороны на высоту, проедённую к этой стороне.

3.По формуле S=hello_html_6eec8aff.gifd1hello_html_79c0f69b.gifd2 можно вычислить а) площадь ромба; б) площадь прямоугольника;

в) площадь параллелограмма.

4. Площадь треугольника равна половине произведения а) его оснований; б)основания на высоту, проведённую к этому основанию; в) его высот.

5.Площадь трапеции АВСД с основаниями ВС и АД и высотой ВН вычисляют по формуле:

а) Shello_html_m171233f5.gif(ВС + АД)hello_html_4fd80fa6.gif б) Shello_html_m7c48e444.gif( ВС + АД)hello_html_4fd80fa6.gif в) Shello_html_m171233f5.gif(ВС + ВН)hello_html_517dcd3c.gif


Ответы:

1 вариант

1

2

3

4

5


в

б

б

а

в

2 вариант

1

2

3

4

5


б

в

а

б

а

Проверка в парах по готовым ответам, оценка по количеству верных ответов.


3) Решение задач по готовым чертежам. Устно (слайды 2-13)

5. Решение задачи

В равнобедренном прямоугольном треугольнике гипотенуза 10 см. Определите площадь треугольника ( на доске с подробным объяснением)

С

. hello_html_2afa216d.gif

hello_html_m7e8595a1.gif

А В

А hello_html_36f8ecea.gif AB·CH, hello_html_m44dfdda9.gifACH- прямоугольный, равнобедр.

hello_html_m7438bc4c.gifАВ = 5 см S =hello_html_132e6964.gif


6. Проверка усвоения изученного (работа в группах):

3 группа

На доске оформлены задачи: рисунок и условие.

hello_html_703dc401.png

Разбор решения с учителем, самостоятельное оформление в тетрадях

1группа и 2 группа работают самостоятельно - задания по выбору с последующей самопроверкой

Решение задач по теме «Площадь фигур»

1 уровень (проверка по контрольному листу)

2 уровень(проверка по компьютеру)

1.Стороны треугольника 8 см и 12 см, а угол между ними 30. Найти площадь треугольника.

1. В треугольнике АВС С = 135, АС = 6дм, высота ВД равна 2 дм. Найти площадь треугольника АВД.

2.В параллелограмме две стороны равны 6 см и 8 см, а угол между ними 30. Найти площадь параллелограмма.

2. № 482



А

Решения задач 1 уровня.

С

Нhello_html_m60232cc2.gif

В

hello_html_m103a65a2.gifhello_html_51e9b1fb.gif

hello_html_m635e4808.gif

hello_html_m3a6fe026.gif



Нhello_html_11852162.gif

А

В


АВСД - параллелограмм, АВ = 6см, АД = 8см,

 А =30. Найти площадь АВСД

Н

Д

2. В С С



S =АД·ВН, из  АВН следует, что ВН =hello_html_6eec8aff.gifАВ, S = 8·3 =24hello_html_m6a018ff3.gif


А




7. Домашнее задание

№463, работа над ошибками



8. Рефлексия учебной деятельности.


  1. На уроке я работал (а)

  • активно / пассивно

  • Своей работой на уроке я

  • доволен / не доволен

  • Урок для меня показался

  • коротким / длинным

  • За урок я

  • не устал / устал

  • Моё настроение

  • стало лучше / стало хуже

  • Материал урока мне был

  • понятен / не понятен

полезен / бесполезен

интересен / скучен

  • Домашнее задание мне кажется

  • лёгким / трудным






7




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДВ-074876
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх