1127962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПлан урока самопознания 1 класс "Мои друзья"

План урока самопознания 1 класс "Мои друзья"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока самопознания

Дата 04.12.2014 г.

Школа Елецкая средняя школа

Тема Мои друзья

Ценность Праведное поведение

Качества: уважать друг друга, не ссориться, говорить правду.

Педагог: Евдокимова А.А.

Класс: 1

Количество уч-ся

Цель: расширение представлений учащихся о дружбе, о проявлении дружеских отношений между людьми через праведное поведение

Задачи: раскрыть значение понятий «дружба», «дружить», «друзья»;

-развить стремление дружить;

-воспитывать доброжелательное, уважительное, чуткое отношение к друзьям.

Ресурсы:(материалы, источники)

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Позитивный настрой (свет)

«Свет»

- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.

Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче.

Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо


  1. Проверка домашнего задания.

- все вы приготовили домашнее задание: портрет друга. А теперь я предлагаю вам представить своих друзей и рассказать о них.

(презентация работ учащихся)

- кого можно назвать другом?

Анализ хода урока

  1. Позитивное высказывание (цитата)

Сила птицы — в крыльях, сила человека — в дружбе. (Казахская пословица)

Вопросы:

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

- Как чувствует себя птица, если у неё …?

- Может ли птица без крыльев жить? А человек без друзей?

-Что нужно делать, чтобы у вас появились друзья?



.


  1. Подарок детям.

Просмотр мультфильма «Зимняя сказка»(Ю. Бутырин, С. Козлов, 1981)


Беседа по вопросам:

  • Понравился ли мультфильм?

  • Кто был в мультфильме?

-Что случилось с медвежонком? Можно ли ёжика назвать настоящим другом? Почему?

- Кого ещё в мультфильме можно назвать другом? Почему?


  1. Игра «Разминочка»

Проверим, дружные мы или нет. А для этого я буду задавать вам вопросы, а вы должны будете отвечать на них. Хорошо?!

Итак. «Это я, это я, это все мои друзья». Но будьте внимательны, может быть не стоит отвечать на все вопросы.

Кто поможет другу в беде?

Кто обидит слабого?

Кто любит учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит улыбаться?

Кто любит плакать?

Кто любит обижать других?

У кого много друзей?

Кого все любят?


  1. Творческая работа

«Цветок дружбы». (Коллаж)

Порядок работы:

Учитель делит детей на две группы.

Объясняет задание.

Раздает детям детали «цветка Дружбы», необходимые для выполнения задания.

Ребята в ваших силах помочь расцвести «цветку Дружбы». Чтобы цветок расцвел необходимо собрать его чудесные лепестки, но будьте внимательны, секрет цветка в том, что его лепестки непростые, они обозначают качества, которыми должен обладать друг. Выберите только те лепестки-качества, которые, по вашему мнению, присущи настоящему верному другу.


Отзывчивый, честный, ленивый, хитрый, веселый, внимательный, верный, нежадный, добрый, жадный, обманщик, драчун.


Составление единого цветка дружбы

Вопросы:

- каждый ли человек может стать настоящим другом?

- можете ли вы себя назвать настоящим другом? Почему?


  1. Исполнение песни

«Настоящий друг» Слова: Пляцковского М.


Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий верный друг.

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,"

Не разлить водой" - шутят все вокруг.

В полдень или в полночь

друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий верный друг.

В полдень или в полночь

друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту –

Вот что значит настоящий верный друг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту –

Вот что значит настоящий верный друг.




  1. Домашнее задание.

Сделать подарок другу, подготовить пожелание и подаритьв классе


9.Заключительная минута тишины.

Сядьте удобно. Закройте глаза. Вспомните, что было на уроке, какие чувства вы испытали. Передайте своим друзьям тепло и радость.

















Тема: шаги к здоровью.

Ценность: праведное поведение

Качества: здоровье и гигиена

Цель: расширение представлений учащихся о здоровье с помощью праведного поведения.

Задачи: понимать здоровье как одну из важных составляющих нашей жизни,

Развивать навыки здорового образа жизни,

Воспитывать стремление сохранять и беречь своё здоровье.

Оборудование урока:

музыкальные композиции, вырезки из газет и журналов, картинки, диск с мультфильмом «38 попугаев. Зарядка для хвоста».


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Позитивный настрой (свет)

«Свет»

- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.

Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче.

Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо

  1. Проверка домашнего задания.

Презентация памяток - правил поведения в лесу.

- какими мы должны быть для того, чтобы сохранить природу для будущего поколения?

3. упражнение «собери слово»

Учебник стр. 113



  1. Позитивное высказывание (цитата)

Здоровье – большое богатство.

(казахская пословица) – повторить в парах

- как вы понимаете смысл пословицы?

- вы здоровый человек? Как вы это понимаете?

- почему здоровье определяется как богатство? Что это значит?



  1. Подарок детям

Рассказ притчи «Самое большое богатство»

(на диске «Самопознание 1 класс»)

Беседа по вопросам:

- понравилась ли история?

- что хотел купить старик у юноши?

- почему юноша ему не продал?

- почему здоровье – самое большое богатство?

- за какие ценности и богатства вы могли бы отдать свои руки, глаза, ноги и т.д.?



Игра «Разминочка»

«Это я, это я, это все мои друзья».

Но будьте внимательны, может быть не стоит отвечать на все вопросы.

Кто поможет другу в беде?

Кто обидит слабого?

Кто любит учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит улыбаться?

Кто любит плакать?

Кто любит обижать других?

У кого много друзей?

Кого все любят?



  1. Творческая деятельность:

Составление коллажа «Если хочешь быть здоров»

Использовать вырезки журналов, газет, картинки и т.д.

  • Каждый ли человек может быть здоровым?

  • Всё ли вы делаете, чтобы быть здоровым человеком?

  1. Исполнение песни.

Поднимайтесь поскорей

Рассчитайтесь по порядку

Приглашаем всех зверей

На весёлую зарядку.

Упражненье началось:

Ноги вместе, руки врозь!

Раз, два, три, четыре

Ноги выше, руки шире!



Кто придумать бы помог

Если нет ни рук, ни ног

Что поставить шире?

Как к вопросу подйти

Ноги выше – это три

Или все четыре?



Всем занять свои места

Рассчитайтесь по порядку.

Есть зарядка для хвоста

И для хобота зарядка.

Пусть удавий длинный хвост

Выгибается как мост!

Раз, два, три, четыре

Хобот выше! Уши шире!

  1. Домашнее задание.

Подготовить слова к сценке «Кошка и я».

  1. Заключительная минута тишины.

Сядьте удобно. Закройте глаза. Вспомните, что было на уроке, какие чувства вы испытали. Передайте своим друзьям тепло и радость.














Общая информация

Номер материала: ДБ-054009

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.