Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / План урока: "Техническое моделирование полочки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

План урока: "Техническое моделирование полочки"

библиотека
материалов

Эпиграф: «Всякий раз мы смотрим

на вещи не только с другой стороны,

но и другими глазами — поэтому и

считаем, что они переменились»


Тема урока: ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОЛОЧКИ

Цели урока:

  • Организовать деятельностьоб учюащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности

  • Совершенствовать умения и навыки, сравнивать, анализировать, правильно оценивать предложенные модели, иллюстрировать свои модели

  • Развивать образное, художественное мышление.

  • Воспитывать активность, устойчивый интерес к профессии.

  • Выявлять профессионально важные качества при практическом применении знаний, умений и навыков.

Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов

деятельности

Форма проведения урока: комбинированный

Оборудование: образцы конструкции полочки, рабочая тетрадь, ножницы

План урока:

I. Организационный момент

II. Повторение пройденного материала

III. Познавательные сведения

IV. Практическая работа

V. Домашнее задание

VI. Итог урока

Ход урока

1. Организационный момент

Как вы относитесь к работе на уроке?

Лично я, получаю огромное удовольствие от хорошо выполненной работы.

  1. Этап проверки домашнего задания

Докажите, что изучение этой темы вам необходимо.

  1. Этап изучения новых знаний и способов деятельности.

Для разработки моделей применяются приёмы технического и декоративно-конструктивного моделирования.

Содержание:

Перенос нагрудной вытачки

Построение рельефов

Перенос талевой вытачки

Построение складок

Коническое расширение

Построение кокеток

Первый этап моделирования — работа над композиционным решением костюма, выполнение эскиза модели и подбор материала к ней.

Второй этап — уточнение контрольных участков и точек на чертеже основы и нанесение на нём фасонных линий. Чтобы не ошибиться в определении места положения контрольных участков и точек на чертеже необходимо мысленно представлять конструкцию основы в трёх измерениях. Для начинающих моделировать: можно распечатать основу в масштабе 1/4, вырезать её и склеить по всем конструктивным участкам. На основе нанести фасонные линии в соответствии с эскизом.

Третий этап — разработка выкроек.

Перенос нагрудной вытачки

Начальная стадия разработки выкроек это перенесение нагрудной вытачки, если это необходимо, из плечевого края в линию проймы или боковой край, или горловину, или линию талии, или середину переда, но она всегда должна быть направлена на высшую точку груди. Вытачка может исходить из любой точки бокового края, но должна располагаться не ближе 3 см от вершины бокового края.

На основе, в соответствии с фасоном, наметить новое положение нагрудной вытачки. По вновь намеченному направлению вытачки полочку разрезать, края плечевой вытачки совместить и закрыть. Вытачка откроется на вновь намеченном месте. Стороны вытачки обвести, не доходя 2-5 см до высшей точки груди.


hello_html_m2f11b817.pnghello_html_18cf3e97.pnghello_html_md4ac819.pnghello_html_m2bd0df2d.png



Нагрудную вытачку можно переносить не только к линиям контуров основы, но её можно проектировать из любой точки поверхности полы (от линии подреза, кокетки, рельефа и т.п.). Принцип построения вытачки от подрезов, таков же, как и перенос нагрудной вытачки от контуров основы, но первоначально проводят линию подреза, кокетки, рельефа и т.п., а затем переносят нагрудную вытачку. Подробнее см. в примерах моделирования на этой странице и по ссылкам в верхней части.


Построение рельефов

Направление рельефов разнообразное: вверх в плечевые швы, в пройму, в кокетку; до линии низа, до линии бёдер или линии талии; они могут уходить в боковые швы, подрезы, карманы и т.д. Построение рельефов необходимо увязывать с боковыми швами, вытачками и другими конструктивными линиями. Если рельеф на спинке начинается от проймы, то угол сутюжки и плечевую вытачку переносят в рельеф.

hello_html_m2179eb93.pnghello_html_42df3d64.png


Перенос талевых вытачек

Передвижение талевых вытачек по линии талии используется при моделировании рельефов расположенных ближе к боковому срезу. Плечевая вытачка в этом случае переносится к срезу рельефа.

Последовательность выполнения моделирования:

1) вытачки перевести на кальку и начертить их ближе к боковому срезу;

2) от вытачек начертить рельефы, направленные к пройме;

3) от рельефа на полочке до высшей точки груди наметить новое направление плечевой вытачки;

4) закрыть плечевую вытачку и открыть её от рельефа;

5) на спинке закрыть плечевую вытачку и открыть её от проймы по линии рельефа




hello_html_m71335bc9.png


Построение складок


hello_html_mbe4a9bd.png


В зависимости от модели складки могут быть односторонние, встречные, сложные и веерные. Обычно для односторонних складок применяют ширину в готовом виде в верхней одежде 5-9 см, в лёгком- 4-7 см.. В развёрнутом виде ширина односторонней складки в два раза больше ширины складки в готовом виде и равна 8-18 см.. Ширина встречной складки в развёрнутом виде в четыре раза больше ширины односторонне складки в готовом виде, так как одна встречная складка- это две односторонние складки, с лицевой стороны направленные друг к другу. Для экономии ткани во встречных складках вместо припуска на складку можно дать отдельную деталь складки, которую притачивают к основной детали.


Коническое расширение


hello_html_62f3a2de.png

Коническое расширение спинки и полы необходимо для создания свободного силуэта и создания фалд. Коническое расширение можно проводить от верха, линии лопаток и груди. Для создания конического расширения на поле из точки G7 опускают вертикаль вниз, затем линию разрезают, левую сторону детали отводят на желаемую величину расширения вращая деталь вокруг точки G7. Для получения конического расширения на спинке от линии лопаток, от точки U вырезают вытачку, от точки U опускают вниз вертикаль. Разрезают деталь по вертикали и разводят детали на желаемую величину, поворачивая правую и левую стороны вокруг точки U до закрытия плечевой вытачки. При дальнейшем расширении детали вращают вокруг точки на плечевом срезе для получения фалд от плеча. Если по модели требуется расширение и к середине спинки, и к боковым краям, то к этим линиям добавляют величину расширения, а затем детали обводят по смещённым контурам. Коническое расширение часто используется в юбках причем вращая детали как от точек на линии талии, так и точек на линии низа.


Построение кокеток


hello_html_4a8c26d1.pnghello_html_m430a9d60.pnghello_html_md21a87f.png


Кокетка-это верхняя деталь лифа (спинки и полы) или юбки. Линии кокеток могут быть прямыми, фигурными, ломаными. Если строят прямую или фигурную кокетку на спинке, линия которой направлена в пройму, то к линии кокетки переносят угол сутюжки или плечевую вытачку. Располагая кокетку на поле в соответствии с конструктивным решением модели, предварительно закрывают вытачку.


  1. Этап применения знаний и способов деятельности.

Практическая работа.

Учащимся, используя образцы конструкции полочки, выполнить перенос нагрудной вытачки, коническое расширение полочки, построение кокетки или складки.

5. Этап информации о домашнем задании. Рассмотреть имеющиеся в вашем гардеробе модели платьев, зарисовать их в тетрадь и выполнить схематичное изображение технического моделирования данного изделия.

6. Этап проведения итогов учебного занятия. Дать качественную оценку работы отдельных учащихся.

7. Этап рефлексии.

Что вы теперь скажете о работе на уроке?








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров289
Номер материала ДВ-265318
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх