Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План урока учебной практики. по ПМ.01.01 Слесарное дело и технические измерения. тема «Сверление, рассверливание по разметке».

План урока учебной практики. по ПМ.01.01 Слесарное дело и технические измерения. тема «Сверление, рассверливание по разметке».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока учебной практики.

по ПМ.01.01 Слесарное дело и технические измерения.

тема «Сверление, рассверливание по разметке».

Данная тема, объединяет основные слесарные операции по обработке отверстий: сверление, рассверливание, зенкерование, зенкование и развертывание.

При изучении данной темы, учащиеся получают знания, умения, приобретают навыки по сверлению, рассверливанию и разметки отверстий.

В процессе изучения данной темы, прослеживается взаимосвязь с уроками теоретического обучения: технического черчения, допуски и посадки, материаловедение. К моменту изучения новой темы, обучающиеся имеют представления о сверлильных станках, используемом инструменте, могут прочитать чертеж, где дают расшифровку шероховатости поверхности, припусках на обработку детали.

наглядное пособие:

  1. Доска – на которой начерчен чертеж детали, указана норма времени на изготовления одной детали – 15 минут.

  2. Плакат – даны рекомендации по самоконтролю учащихся.

  3. Плакат – «Типичные ошибки обучающихся».

  4. Инструкционные карты

Приступая к уроку, мастер производственного обучения, вместе с обучающимися повторяет пройденный материал по ранней изученным темам: «Устройство сверлильного станка»; «Заточка сверл»; «Опиливание листового металла»; «Техника безопасности».

Урок обобщающе-комбинированный

Ход урока

1. « Организационная часть (5 мин)

а) проверка обучающихся по списку.

б) осмотр внешнего вида, готовности к уроку.

2. Вводный инструктаж

1. Актуализация опорных знаний (фронтальный опрос по ранее изученной теме) приложение 1 (контрольные карточки) – 1 час.

2. Сообщение темы и целей урока.

3. Объяснение нового материала —1,5 часа

а) Актуальность изученной темы.

б) Межпредметные связи.

в) характеристика используемых материалов, оборудования

г) инструктаж по технике безопасности и охране .труда, бережное отношение к материалам.

д) Демонстрационный показ приемов практической работы с участием обучающегося.

4. Закрепление нового материала — 1 час

а) фронтальный опрос учащегося.

б) повтор демонстрационного показа приемов выполнения практической работы с привлечением учащегося.(приложение 2)

в) обобщение нового материала.

Изложение нового материала

Определение: Что называется сверлением?

Сверлением – называется образование снятия стружки отверстий в сплошном материале с помощью режущего инструмента – сверла, совершающего вращательное и поступательное движение относительно своей оси.

Сверление применяется:

Для получения неответственных отверстий невысокой степени точности и невысокого класса шероховатости. Например, под крепежные болты, зажимы, шпильки.

Рассверливанием называется увеличение размера отверстия в сплошном материале полученного литьем, ковкой, штамповкой и другими способами.

Точность сверления в отдельных случаях может быть повышена благодаря тщательному регулированию станка, правильно заточенному сверлу или сверлением через специальное приспособление, называемое кондуктором.

Сверла разделяются на спиральные с прямыми канавками, перовые, для грубого, насыщенного сверления и центровочные. Показываю на плакате.

hello_html_762d86b9.png

Сверла изготавливаются из быстрорежущих легированных и углеродистых сталей, а также оснащаются пластинками твердого сплава. Показываю.

При сверлении и рассверливании используют сверла. Сверла, оснащенные пластинками из твердых сплавов, находят широкое применение при сверлении и рассверливании чугуна, пластмасс, стекла, мрамора.

Сверла с винтовыми канавками обеспечивают значительно лучший выход стружки из отверстий.

Сверла с прямыми канавками применяют при сверлении отверстий в хрупких металлах.

Сверла с косыми канавками применяют для сверления неглубоких отерстий.

Комбинированные сверла, например, сверло-зенковка, сверло-развертка применяют для одновременного сверления и зенкования, сверления и нарезания резьбы.

Центрированные сверла служат для получения центровых отверстий в различных заготовках.

Перовые сверла наиболее просты в изготовлении, применяются для сверления неответственных отверстий диаметром до 25 мм.

hello_html_m539b22fa.png

hello_html_5d469722.png

3. Текущий инструктаж- 2 часа

Практическая работа

Рассказываю по инструкционной карте выполняемую работу и производственное задание на урок.















Инструкционная карта

hello_html_m2748e10b.jpg

hello_html_m32411f98.jpg

hello_html_m5b7b255c.jpg

hello_html_475283e6.jpg



Сама показываю все трудовые приемы на сверлильном станке, изготовляемой детали Рассказываю технику безопасности при работе на сверлильном станке. Контроль готовой продукции и сдача его.

Повтор учащимися трудовых приемов, знаний, умений и навыков на станке.

Закрепление нового материала:

  1. Каким инструментом, вы будете пользоваться на этом уроке?
    Для того, чтобы ответить на вопрос, я предлагаю вам отгадать ребус.

hello_html_30e7c439.png

  1. Рассказать правила техники безопасности при работе на сверлильном станке.



4. Заключительный инструктаж

1) Подведение итогов урока.

2) Выставление оценок.

3) Поощрение лучших работ.

4) Приемка рабочих мест и мастерской после уборки.

приложение1


hello_html_m5689b500.jpg



hello_html_689415d3.jpg











приложение 2

hello_html_m467e8d16.jpg



















Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров98
Номер материала ДБ-206853
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх