Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План урока в начальной школе

План урока в начальной школе

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_7b9789c4.gifhello_html_m7102b655.gifhello_html_m7102b655.gifhello_html_m3ecb2197.gifhello_html_25495a59.gifhello_html_4fbe10bb.gif

Ақмола облысы Ерейментау ауданы Ақсуат ауылы

«Ақсуат орта мектебі» КММ бастауыш сынып мұғалімі

Скакова Гүлзира Жанарисқызы



Білімі: Жоғары «Көкше академиясы»


Өтілі: 8 жыл


Санаты: II санатты


Мамандығы: Бастауыш сынып мұғалімі


Курстан өтуі туралы мағлұмат: «Өрлеу» «БАҰО» АҚ филиалы «Ақмола облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты» үшінгші (базалық) деңгей 2014 жыл







Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ әзірлемесі


Тақырыбы: Шешендік сөз. Сырым мен Балаби


Сынып: 4













Апта:

Күні:

Сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Ш Шешендік сөз. Сырым мен Балаби


Жалпы мақсаты


Шешендік сөзді ауыз әдебиетінің түрі ретінде еске түсіре отырып, асыл сөздерге мән беру маңызын, идеясын ашуға мүмкіндік беру.


Оқу нәтижесі:


Жауапкершілікке, достыққа, елдікке, сыйластық пен бірлікке деген көзқарасы қалыптасады.Сөздің қадір-қастерін түсінеді

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

І Ұйымдастыру

  1. Сәлемдесу тренингі (3мин)

Мақсаты: Оқушылардың көңіл-күйлерін көтеруге, бір-біріне жақсы қарым-қатынас орнату және жақындай түсу мақсатына өткізіледі

Шарты:оқушыларға парақшалар таратылады. Парақшаларға әріптер жазылады және әр бала өзіне түскен әріптен басталатын жылы лебіз немесе тілегін өз көршісіне білдіредіғ соңғы оқушыға дейын солай жалғасады.

  1. Топқа бөлу (2 мин)

  2. Стикерлерге мағыналас сөздер жазылады сол сөздер бойынша оқушылар 2 топқа бөлінеді.

Бағалау парағы




Оқушының

Аты

Үй тапс. Тексеру

Жаңа сабақ

Өзіндік жұмыс

Жиын-

тық баға

Жауап

үлесі

Жоба


1.








2.








3.








4.








5.










  1. Үй тасырмасын тексеру (сұрақтар қою) (5 мин)

II Қызығушылықты ояту (5 мин)

  1. Ой шақыру

  • Сөз дегеніміз не?

  • Қазақ ауыз әдебиетінде қандай сөз түрлері бар балалар?

III Мағынаны тану

І V. Мағынаны ашу. Тізбектей оқу стратегиясын пайдалану арқылы мәтінмен жұмыс. «Түртіп алу» стратегиясы.

Жоба . Топпен жұмыс.

1-Топқа: Мәтінен шешендік сөздерді теріп, жазып мағынасын түсіндіру.

2 2-Топқа: Үлкендерден, ата –аналарыңнан немесе ата-әжелеріңнен естіген ақыл, нақыл сөздерді жазу. (10)





  1. Жоба қорғау. (7-10 мин) Орындаған жобаларын қорғайды. Қалған топтар бір-бірін тыңдап, стикерге критерийлер арқылы бағалап отырады. Стикердегі критерийлер:

Мазмұны:

Қорғауы:

Безендірілуі:

IV Ой толғаныс

Өзіндік жұмыс (5 мин)

  • Парыз дегенді түсіндір?

  • Ақылды неліктен ұққан адамға айту керек?





Кластер: Шешендік исөздер бізді неге тәрбиелейді, үйретеді? (5 мин)





Шешендік сөздер













Дереккөздер және жабдықтар: Ғаламтор,мұғалімге арналған нұсқаулық, ноутбук ,флипчарт,түрлі-түсті қарындаштар,стикерлер,суреттер, кері байланыс картасы



Үй тапсырма беру

(1 мин)



Мәтінді мазмұндау, «Кішіпейілділік» тақырыбына эссе жазу

Сабақты бағалау

(3 мин)





Топтар критерий арқылы бағалайды, бағдаршам, смайликтер арқылы, қолпаштау арқылы,мадақтау, рефлексия




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров116
Номер материала ДВ-317916
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх