Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / План урока "Воля, эмоции, внимание. Темперамент"

План урока "Воля, эмоции, внимание. Темперамент"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Биология

8 Класс

Тема урока «Воля, эмоции, внимание. Темперамент»


Задачи:

1. Определить волевые процессы, проанализировать волевой акт, разъяснить причины негативизма и внушаемости.

2. Дать понятие об оценочной деятельности.

3. Показать значение эмоций.

4. Раскрыть физиологические основы произвольного и непроизвольного внимания, его основные свойства.

5. Показать, как поддержать внимание с наименьшими усилиями.


I. Проверка знаний.

1. Рассказать о базовых и вторичных потребностях.

2. Показать отличие речи человека от звуковых сигналов животного.

3. Проанализировать особенности развития высших психических функций человека, определить значение высшей и внутренней речи.

4. Рассказать о познавательных процессах человека.


II. Новый материал

Воля - сознательная саморегуляция поведения, обеспечивающая преодоление трудностей на пути к достижению цели.

Функции:

  • побудительная (борьба с препятствиями)

  • тормозная (удержаться от нежелательных поступков)










Эмоции - переживания, в которых проявляется отношение людей к окружающему миру и к самим себе.















Эмоциональные реакции - проявление эмоций (плач, смех).

Эмоциональное состояние - настроение человека.

Эмоциональное отношение - чувства (любовь, дружба, вражда, ревность, зависть).


Внимание - направленность и сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте (ориентировочный рефлекс).









Свойства внимания:

  • устойчивость

  • колебания

  • рассеянность (невнимательность)

  • из-за слабости произвольного внимания

  • из-за излишне концентрированного внимания


Темперамент - индивидуально своеобразная, природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики.















Тест на определение типов темперамента у класса.


III. Д/з *57.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-077358
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх